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山西省忻州市诚信高级中学2021年高一物理月考试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.一个从地面竖直上抛的物体,它两次经过一个较低的点A的时间间隔是TA,两次经过一个较高的点B的时间间隔是TB,则A、B之间的距离为()A.g(T-T)
B.g(T-T)
C.g(T-T)
D.g(TA-TB)2参考答案:A2.(多选题)如图所示,质量均为m的A、B两球之间系着一条轻弹簧放在光滑水平面上,A球靠紧墙壁,现用力F将B球向左推压弹簧,平衡后,突然将力F撤去的瞬间,则()A.A球的加速度为 B.A球的加速度为零C.B球的加速度为 D.B球的加速度为零参考答案:BC【考点】牛顿第二定律.【分析】根据平衡求出弹簧的弹力大小,撤去拉力的瞬间,弹簧弹力不变,结合牛顿第二定律分别求出A、B的加速度.【解答】解:用力F向左推B球压缩弹簧,平衡后弹簧的弹力大小等于F,撤去F的瞬间,弹簧的弹力不变,对A球,水平方向上弹簧的弹力和墙壁的弹力,合力为零,则A球的加速度为零;对B,水平方向上受弹簧的弹力,则B球的加速度a=.故B、C正确,A、D错误.故选:BC.3.(多选)如图所示,有一倾角为θ的斜面体B静置在水平地面上,物体A放在斜面上且与B保持相对静止。现对斜面体B施加向左的水平推力,使物体A和斜面体B一起向左做加速运动,加速度从零开始逐渐增大,直到A和B开始发生相对运动,则关于A物体受到B物体的支持力FN和摩擦力Ff,下列说法正确的是(
)A.FN增大,Ff持续增大
B.FN不变,Ff不变C.FN增大,Ff先减小后增大
D.FN减小,Ff先增大后减小参考答案:C4.在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进步.在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的说法是A.英国物理学家卡文迪许用实验的方法测出万有引力常量GB.牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点C.胡克认为在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比D.亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快参考答案:AC5.均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场.如图所示,在半球面AB上均匀分布正电荷,总电荷量为q,球面半径为R,CD为通过半球顶点与球心O的轴线,在轴线上有M、N两点,OM=ON=2R.已知M点的场强大小为E,则N点的场强大小为:A.
B.
C.
D.参考答案:B把半个球面补到右面,组成一个完整的球壳,根据对称性,可知,左半球在N点的场强大小与右半球在M点的场强大小相等,设这个场强为,则有,解得:二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.从同一高度以不同的初速度水平抛出两个小球,小球都做平抛运动,最后落到同一水平地面上.两个小球在空中运动的时间
(选填“相等”或“不相等”),落地时的速度
(选填“相同”或“不相同”).参考答案:7.如图(a)所示,滑轮质量、摩擦均不计,质量为2kg的物体在F作用下从静止开始向上做匀加速运动,其速度随时间的变化关系如图(b)所示,由此可知(g取10m/s2)在0至4s这段时间里F做的功的平均功率为
W,3s末F的瞬时功率大小为
W。参考答案:21w,
31.5W。8.(4分)A、B两质点分别做匀速圆周运动,若在相同时间内,它们通过的弧长之比为,而通过的角度之比,则它们周期之比为_________,
线速度之比_______。参考答案:2:3,2:39.如图5-44所示,在半径为R的半球形碗的光滑内表面上,一质量为m的小球以角速度ω在水平面上做匀速圆周运动,则该水平面距离碗底的距离h=_________________。参考答案:10.滑雪运动员以20m/s的速度从一平台水平飞出,落地点与飞出点的高度差3.2m。不计空气阻力,g取10m/s2。则运动员飞过的水平距离为
,所用时间为
.参考答案:
16m
0.8s
11.(6分)如图所示,是探究某根弹簧的伸长量X与所受拉力F之间的关系图:(1)写出图线代表的函数
(x用m做单位);(2)若这根弹簧被剪掉一半,则新弹簧的劲度系数变成
N/m;参考答案:(1)F=2×103x;(2)4×103N/m12.在“研究平抛物体的运动”的实验中,记录了下图所示的一段轨迹.已知物体是由原点O水平抛出的,C点的坐标为(60,45),则平抛物体的初速度为v0=___________m/s(取g=10m/s2)列方程,带入数值(10分)结果(2分)参考答案:13.用如图所示的装置研究在作用力F一定时,小车的加速度a与小车质量M的关系,某位同学设计的实验步骤如下:A.用天平称出小车和小桶及其内部所装沙子的质量;B.按图装好实验器材;C.把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂沙桶;D.将电磁打点计时器接在6V电压的直流电源上,接通电源,放开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,并在纸带上标明小车质量;E.保持小桶及其内部所装沙子的质量不变,增加小车上的砝码个数,并记录每次增加后的M值,重复上述实验;F.分析每条纸带,测量并计算出加速度的值;G.作a-M关系图象,并由图象确定a-M关系.(1)该同学漏掉的重要实验步骤是______,该步骤应排在______实验步骤之后.(2)在上述步骤中,有错误的是________,应把__________改为____________.(3)在上述步骤中,处理不恰当的是______,应把__________改为____________.参考答案:三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.一辆汽车在教练场上沿着平直道路行驶,以x表示它对于出发点的位移。如图为汽车在t=0到t=40s这段时间的x﹣t图象。通过分析回答以下问题。(1)汽车最远距离出发点多少米?(2)汽车在哪段时间没有行驶?(3)汽车哪段时间远离出发点,在哪段时间驶向出发点?(4)汽车在t=0到t=10s这段时间内的速度的大小是多少?(5)汽车在t=20s到t=40s这段时间内的速度的大小是多少?参考答案:(1)汽车最远距离出发点为30m;(2)汽车在10s~20s
没有行驶;(3)汽车在0~10s远离出发点,20s~40s驶向出发点;(4)汽车在t=0到t=10s这段时间内的速度的大小是3m/s;(5)汽车在t=20s到t=40s这段时间内的速度的大小是1.5m/s【详解】(1)由图可知,汽车从原点出发,最远距离出发点30m;(2)10s~20s,汽车位置不变,说明汽车没有行驶;(3)0~10s位移增大,远离出发点。20s~40s位移减小,驶向出发点;(4)汽车在t=0到t=10s,距离出发点从0变到30m,这段时间内的速度:;(5)汽车在t=20s到t=40s,距离出发点从30m变到0,这段时间内的速度:,速度大小为1.5m/s。15.一个物体沿着直线运动,其v﹣t图象如图所示。(1)物体在哪段时间内做加速运动?(2)物体在哪段时间内做减速运动?(3)物体的速度方向是否改变?(4)物体的加速度方向是何时改变的?t=4s时的加速度是多少?参考答案:(1)物体在0﹣2s内做加速运动;(2)物体在6s﹣8s时间内做减速运动;(3)物体的速度方向未发生改变;(4)物体的加速度方向在6s末发生改变,t=4s时的加速度是0【详解】(1)在0﹣2s内速度均匀增大,做加速运动;(2)在6s﹣8s速度不断减小,做减速运动;(3)三段时间内速度均沿正方向,故方向不变;(4)图象的斜率表示加速度,由图可知,0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同,所以加速度方向在6s末发生变化了,t=4s物体做匀速直线运动,加速度为零四、计算题:本题共3小题,共计47分16.汽车刹车进站初速度为5m/s,刹车后汽车获得加速度大小为0.4m/s2。求(1)经过10s时汽车的速度;(2)汽车滑行的总距离。参考答案:
或17.如图所示,质量为50Kg的人通过定滑轮将质量为10Kg的重物以加速度5上提。若绳与竖直方向夹角为370,求:(1)人受到地面的摩擦力多大?(2)人对地面的压力多大?参考答案:对物体:T-mg=ma解之得T=m(g+a)=150
对人:f=Tsinθ
N+Tcosθ=Mg
ks5u解之得:f=m(g+a)sinθ=90
N=Mg-m(g+a)cosθ=38018.小物块A的质量为m=2kg,物块与坡道间的动摩
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