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山西省忻州市第十一中学2021-2022学年高二生物上学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关信息传递在生态系统中的作用的叙述中,错误的是(
)A.生命活动的正常进行,离不开信息的作用B.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定C.没有信息传递,生物仍可正常生存
D.生物种群的繁衍,离不开信息的传递参考答案:C2.下列物质中,不是植物激素的是(
)A.脱落酸 B.吲哚乙酸 C.丙酮酸 D.乙烯参考答案:C分析】植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物生长发育有显著影响的微量有机物;植物生长调节剂是人工合成的对植物的设置发育有调节作用的化学物质。【详解】A、脱落酸为抑制类激素,是植物激素,错误;B、吲哚乙酸为生长素,属于植物激素,错误;C、丙酮酸为葡萄糖氧化分解的中间产物,不属于植物激素,正确;D、乙烯可以促进果实的成熟,属于植物激素,错误;故选C。3.右图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的变化曲线,下列叙述正确的是
A.甲、乙、丙依次是鸟、虫、草
B.a点时丙数量的上升主要是食物的增加
C.b点时丙的下降主要是天敌的减少
D.生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减参考答案:D4.以下依据神经细胞功能做出的判断,不正确的是(
)A.膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长B.膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多C.突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解D.分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多参考答案:C5.
如图为ATP分子的结构示意图,①一④表示相应虚线框内的物质结构,A.B.c表示有关的化学键。下列相关叙述错误的是(
)A.①是腺苷,是ATP中A代表的物质B.②是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本组成单位之一C.③、④分别是ADP、ATP,活细胞中ATP与ADP可以相互转化D.ATP为高能磷酸化合物,心肌细胞中储存着大量的ATP参考答案:D据图分析,①是腺苷,是ATP中A代表的物质,A正确;②是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本组成单位之一,B正确;③ADP,④是ATP,活细胞中ATP与ADP可以相互转化,C正确;ATP在细胞中的含量很少,D错误。【考点定位】ATP分子的结构6.为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是(
)A.叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中B.植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比C.转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流D.受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞参考答案:D7.右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中,正确的是
A.1和2包含着所有种群构成的群落B.3代表的一定是原核生物C.①代表光合作用,②代表呼吸作用
D.4可以表示大气中的CO2库参考答案:D8.对燕麦胚芽鞘做如下图所示处理:观察此图回答7--10题①放在暗盒里;②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端;
⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块,放在暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。①--⑦都用右侧单侧光照射。7.仍直立生长的有(
)A
①②③
B③⑥⑦
C
①⑥⑦
D②③⑦8.弯向光源生长的有(
)A
②③④
B②③⑥
C
②④⑥
D②④9.如把④放在匀速转盘中间,给予右侧光照,它的生长情况是(
)A直立生长
B向左生长
C弯曲生长
D弯向光源生长10.以上实验说明,燕麦胚芽鞘具有向光性,感受光刺激的部位在________________,向光弯曲生长的部位在________________。胚芽鞘尖端能够产生生长素,从尖端运输到下部,使下部向光一侧比背光一侧生长的_________(
)A
尖端下面一段
尖端下面一段
慢
B
尖端
尖端
慢
C
尖端下面一段
尖端
快
D
尖端
尖端下面一段
慢参考答案:CDAD9.在孟德尔进行的一对相对性状的实验中,具有l:1比例的是①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例
③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的基因型比例
⑤杂种测交后代的基因型比例
A.①②④
B.②③⑤
C.①③⑤
D.④⑤参考答案:B10.由燕麦实验得知,植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是
A.胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面B.胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D.胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段参考答案:C11.DNA分子在细胞什么时期能够自我复制(
)A.有丝分裂前期或减数分裂第一次分裂前期B.有丝分裂中期或减数分裂第一次分裂中期C.有丝分裂后期或减数分裂第一次分裂后期D.有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂前的间期参考答案:D12.下列关于遗传信息和遗传密码在核酸中的位置和碱基构成的叙述中,正确的是A.遗传信息位于mRNA上,遗传密码位于DNA上,碱基构成相同B.遗传信息位于DNA上,遗传密码位于mRNA、tRNA或rRNA上,碱基构成相同C.遗传信息和遗传密码都位于DNA上,碱基构成相同D.遗传信息位于DNA上,遗传密码位于mRNA上,碱基构成不同参考答案:D遗传信息位于DNA上,遗传密码位于mRNA上,A错误;RNA分为mRNA、tRNA和rRNA,mRNA上具有密码子,tRNA具有运载氨基酸的作用,B错误;遗传信息位于DNA上,遗传密码位于mRNA上,C错误;遗传信息位于DNA上,遗传密码位于mRNA上,碱基构成不同,D正确。【考点定位】基因和遗传信息的关系,遗传信息的转录和翻译【名师点睛】遗传信息是DNA分子上脱氧核苷酸的排列顺序。RNA分为mRNA、tRNA和rRNA,mRNA上具有密码子,tRNA具有运载氨基酸的作用。构成DNA的碱基是A、T、G、C,构成RNA的碱基是A、U、G、C,故它们的碱基构成不同。13.长期接触到X射线的人群,他(她)们的后代中遗传病的发病率明显提高,其主要原因是这一人群的生殖细胞很可能发生()A.基因重组B.基因分离C.基因互换D.基因突变参考答案:D14.正常人体内,下列物质或过程不会在内环境中出现的是()①葡萄糖
②血红蛋白
③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢
④二氧化碳⑤蛋白质分解成氨基酸
⑥甲状腺激素的运输
⑦乙酰胆碱的产生
⑧尿素.A.①②⑤⑧ B.③④⑥⑧ C.②③⑤⑦ D.①④⑥⑦参考答案:C【考点】内环境的组成.【分析】内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成,凡是可以出现在血浆、组织液或淋巴中的物质都是属于内环境的物质.【解答】解;①葡萄糖可以出现在血浆或组织液、淋巴中,①错误;②血红蛋白在红细胞内,不会出现在内环境中,②正确;③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢在细胞内,不会出现在内环境中,③正确;④二氧化碳可以出现在血浆或组织液、淋巴中,④错误;⑤蛋白质分解成氨基酸发生在在细胞内,不会出现在内环境中,⑤正确;⑥甲状腺激素的运输由体液运输,可以出现在内环境中,⑥错误;⑦乙酰胆碱的产生过程发生在细胞内,⑦正确;⑧尿素可以出现在内环境中,⑧错误.故选:C.【点评】本题的知识点是内环境的组成,内环境的组成成分及内环境中发生的生理过程,对于相关知识点的理解和综合应用是解题的关键,本题重点考查学生把握知识点间的内在联系形成知识网络的能力.15.下列关于ATP分子的叙述,错误的是A.ATP的全称是腺苷三磷酸
B.ATP是细胞内的直接能源物质C.第二个磷酸基很容易从ATP上脱离
D.ATP形成ADP时释放能量参考答案:C16.在植物细胞工程的技术中,无需激素调节的是()A.植物组织培养中促使细胞脱分化B.制备植物原生质体C.植物组织培养中促使细胞再分化D.促使融合的植物细胞形成愈伤组织参考答案:B17.下列关于遗传变异的叙述中,不正确的是A.在噬菌体侵染细菌的实验中,用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质,复制4次,则子代噬菌体中100%含32P和35SB.色盲遗传具有交叉遗传的特点,男性的色盲基因只会传给女儿,女性的色盲基因既会传给儿子,也会传给女儿C.如果人血红蛋白基因中有一对碱基发生改变,则血红蛋白的结构一定发生改变D.转运RNA具有专一性,在蛋白质的翻译过程中,只能运载一种特定的氨基酸参考答案:C18.为了让豆腐上更多更快地长出毛霉,所需的条件是A.温度为15~18℃,干燥环境 B.温度为15~18℃,用水浸泡豆腐 C.温度为15~18℃,并保持一定湿度 D.温度为25℃,并保持一定湿度参考答案:C19.生物个体内的稳态是指在“神经-体液-免疫”的调节作用下,通过各组织器官的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态,下列说法正确的是 (
)A.组织液是哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的液体环境B.肾上腺、甲状腺、胃腺产生的分泌物,均直接排放到内环境的C.内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,激素、递质小泡和氨基酸都属于人体内环境的组成成分D.血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态参考答案:A20.下列有关神经调节和体液调节的叙述,正确的是A.体内大多数内分泌腺活动都与神经系统的调节有关B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,抑制神经系统的兴奋性C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快D.垂体是联系神经凋节和体液调节的枢纽参考答案:AC21.细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入14N培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离,图①~⑤为可能的结果,下列叙述错误的是()A.子一代DNA应为②
B.子二代DNA应为①C.子三代DNA应为④
D.亲代的DNA应为⑤参考答案:C22.有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解,正确的是①生产者能将无机物合成有机物,属于自养型生物②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物,实现了物质的循环③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度④生态系统内流动的能量全是生产者固定的能量A.①②
B.②③
C.③④
D.①④参考答案:D试题分析:生产者能将无机物合成有机物,提供消费者和分解者的物质来源,属于自养型生物,故①正确。生产者参加物质循环,消费者和分解者液参加物质循环,故②错。绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度是生物影响环境的实例,故③错。生产者固定的能量提供消费者和分解者的能力来源,故④正确。故D正确。考点:本题考查生态系统相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。23.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如下图所示,相关推测不正确的是
A.浓度高于10-6mol/L的生长素会促进该植物茎段的生长B.该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的参考答案:C24.右图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图,分析此图信息,下列说法中不正确的选项是(
)A.图中A、B两处用于根代谢活动的酶有的不同B.A→B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素C.在B点以后,通过中耕松土可进一步促进K+的吸收而表现为M1曲线D.氧分压为8时,AB曲线将演变为M2形态参考答案:C25.猪的体细胞中有38个染色体,其精子细胞中常染色体和性染色体的组成是
A.37个+X或Y
B.36个+XYC.9对+XY
D.18个+X或Y参考答案:D26.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列,正确的是 ()
A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、CB.蛋白质、糖类、脂质、水;O、C、N、HC.水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、ND.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N参考答案:D27.朊病毒蛋白(PrP)有两种:一种是PrPc,一种是PrPsc,它们的比较如下表:朊病毒蛋白项目PrPcPrPsc空间结构螺旋为主折叠为主溶解度高低致病性不致病致病肽链氨基酸排列顺序相同由此可以推知控制合成这两种蛋白质的基因的核苷酸排列顺序以及它们表现出不同性质的原因分别是()A.不相同;溶解度不同B.不相同;氨基酸组成的种类不同C.相同;空间结构不同D.相同;组成氨基酸的数量不同参考答案:C阅读题干和表格可知,本题是蛋白质结构多样性与功能多样性,先分析表格获取信息根据表格提供的信息进行推理判断.蛋白质的氨基酸序列是经过转录和翻译过程形成的,翻译的模板是mRNA,蛋白质的氨基酸序列相同则mRNA的碱基序列相同,mRNA是以DNA为模板转录而来的,mRNA的碱基序列相同,那么DNA的碱基序列也相同;分析表格可知,PrP与PrPsc的肽链氨基酸排列顺序,因此控制合成这两种蛋白质的基因的核苷酸排列顺序相同;PrP与PrPsc的溶解度和致病性不同是由于蛋白质的空间结构不同.故选:C.28.下列对图示中有关的生物学意义描述正确的是A.甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩B.乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度D.图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关参考答案:C29.神经调节的基本方式和完成反射的基础分别是(
)
A.反射弧、反射弧
B.反射、反射
C.反射、反射弧
D.反射弧、反射参考答案:C30.下列生物中属于原核生物的一组是
(
)
①蓝藻
②酵母菌
③草履虫
④小球藻
⑤水绵
⑥青霉菌
⑦葡萄球菌
⑧衣藻
⑨大肠杆菌
⑩变形虫
A.①②⑥⑧
B.①⑦⑨
C.①③④⑦⑩
D.①②⑥⑦⑨参考答案:B31.下列与人体免疫有关的叙述,正确的是
A.抗原再次侵入人体内不能被浆细胞识别B.记忆细胞由造血干细胞直接分化而来C.吞噬细胞不参与细胞免疫过程
D.免疫系统有防御功能,而没有调节功能参考答案:A32.如图为物质运输方式的图解,下列有关分析正确的是()A.①和②所示的过程都需要能量和载体B.蔗糖进入细胞与③所示的过程有直接关系C.②所示的过程体现了细胞膜的功能特点D.葡萄糖进入人的红细胞只能通过②所示的过程完成参考答案:C【考点】31:物质跨膜运输的方式及其异同.【分析】1、分析概念图:①表示胞吞和胞吐,②表示主动运输,③表示协助扩散.2、小分子物质的跨膜运输方式:名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等【解答】解:A、图示中①表示胞吞或胞吐,该方式需要能量,但不需要载体;②表示主动运输,该方式需要能量和载体,A错误;B、一般情况下蔗糖不能进入细胞,若细胞死亡,细胞膜丧失选择透过性,则蔗糖可以进入细胞,因此与③所示的过程无关,B错误;C、②表示主动运输,需要载体蛋白的协助,该过程体现了细胞膜的功能特点﹣﹣选择透过性,C正确;D、葡萄糖进入红细胞的方式为③协助扩散,D错误.故选:C.33.下列关于我国某省境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是(
)A.互花米草原产美洲,引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性,属于生物入侵B.麋鹿原产我国,但后来在国内绝迹,从欧洲引入并在大丰境内简历自然保护区实施迁地保护
C.克氏原鳌虾(小龙虾)原产美洲,经由日本引入南京地区后迅速扩散,对农田有一定危害,但成为餐桌上的美味,不属于生物入侵
D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护参考答案:C略34.下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是()A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内D.对转基因生物所带来的环境安全问题要提高警惕参考答案:B35.我国婚姻法规定禁止近亲结婚的遗传学依据是A.近亲结婚必然使后代患遗传病
B.近亲结婚使后代患隐性遗传病的机会增加C.近亲结婚违反社会的伦理道德D.人类遗传病都是由显性基因控制的参考答案:B36.实验测定链霉素对3种细菌的抗生素效应,用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线(3条线均与下图中的链霉素带接触),将平板置于37℃条件下恒温培养3天,结果如图所示。从实验结果分析以下叙述,不正确的是(
)
A.链霉素能阻止结核菌的生长
B.链霉素对结核菌比对霍乱菌更有效C.链霉素对结核菌比对伤寒菌更有效
D.链霉素可以用于治疗伤寒病人参考答案:D37.鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子,最简单的方法是() A.杂交 B.自交 C.测交 D.观察性状参考答案:B【考点】基因的分离规律的实质及应用. 【分析】鉴别方法: (1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法; (2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便; (3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物); (4)提高优良品种的纯度,常用自交法; (5)检验杂种F1的基因型采用测交法. 【解答】解:鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子,可用测交法和自交法,豌豆是闭花自花授粉(自交)植物,因此其中自交法最简便. 故选:B. 【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,学会运用不同的方法进行鉴别,能扣住题干中关键词“最简便”选出正确的答案,属于考纲理解层次的考查. 38.下列物质中,不是植物激素的是A.乙烯
B.吲哚乙酸
C.生长素
D.2,4—D参考答案:D39.下列基因型中都是纯合子的一组是(
)A.RRDdFF与rrDdff
B.RrDDff与RrddFFC.rrddFF与RRddff
D.RrDdFf与rrddff参考答案:C40.下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,不正确的是(
)A.原核细胞不进行减数分裂,它的遗传不遵循孟德尔的遗传规律B.基因的分离、自由组合定律及伴性遗传,可以在配子形成过程中起作用C.用秋水仙素处理大肠杆菌,可使其染色体加倍D.进行减数分裂的动物细胞,基因的分离和自由组合发生在初级精(卵)母细胞中参考答案:C略二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是利用转基因技术生产干扰素的简化流程。请分析回答:(1)过程①使用的
酶能使特定部位的两个脱氧核苷酸之间的
(化学键)断开。运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过
而结合。过程②需要用到
酶,(2图中A的名称是____________,它重组成功的物质基础是____________________________的结构组成相同。(3)A上应有RNA聚合酶识别和结合的部位,以驱动干扰素基因转录,该部位称为。为直接检测干扰素基因是否转录,可从细胞中提取__与用放射性同位素标记的____________作探针进行分子杂交,。(4)利用PCR扩增仪大量扩增目的基因的前提是目的基因的核苷酸序列要有一段是已知的,以便根据这一序列合成
,除了该物质和目的基因外,扩增仪中还需加入四种脱氧核苷酸和
酶,并适时调整温度,才能使目的基因数量成指数式增长。(5)在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列和切点是—G′GATCC—。请画出质粒被切割形成黏性末端的过程图参考答案:(1)(同一种)限制性核酸内切酶(限制酶)
磷酸二酯键
碱基互补原则
DNA连接酶
(2)重组载体(重组质粒)干扰素基因的DNA与细菌质粒DNA(3)启动子
RNA
目的基因(4)引物
DNA聚合酶(Taq酶)(5)
—G′GATCC—
—G
GATCC——C
CTAGG—
—CCTAG
G—42..下表是关于三种糖的比较,分析并回答:种类存在甜度有无还原性蔗糖甘蔗、甜菜很甜无麦芽糖五谷、麦芽仅次于蔗糖有乳糖乳类微甜有(1)蔗糖、麦芽糖、乳糖均属于
糖,是由
分子单糖脱水而成.(2)上述糖中主要存在于植物体内的是
,主要存在于动物体内的是.(3)平时我们食用的白砂糖是
等植物中提取出的糖.(4)能与斐林试发生颜色反应的是
.参考答案:(1)二
两(2)蔗糖、麦芽糖
乳糖(3)甘蔗、甜菜
蔗(4)麦芽糖、乳糖
【考点】1K:检测还原糖的实验;1I:糖类的种类及其分布和功能.【分析】糖类的种类及其分布和功能种类分子式分布生理功能单糖五碳糖核糖C5H10O5动植物细胞五碳糖是构成核酸的重要物质脱氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是细胞的主要能源物质二糖蔗糖C12H22O11植物细胞水解产物中都有葡萄糖麦芽糖乳糖C12H22O11动物细胞多糖淀粉(C6H10O5)n植物细胞淀粉是植物细胞中储存能量的物质纤维素纤维素是细胞壁的组成成分之一糖原动物细胞糖原是动物细胞中储存能量的物质【解答】解:(1)蔗糖、麦芽糖、乳糖均属于二糖,二糖是由两分子单糖脱水而成.(2)上述糖中主要存在于植物体内的是蔗糖、麦芽糖,主要存在于动物体内的是乳糖.(3)平时我们食用的白砂糖是甘蔗、甜菜等植物中提取出的蔗糖.(4)还原糖能与斐林试发生颜色反应,上述三种二糖中,麦芽
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