![语文S版三年级上册第三课《吹泡泡》课件_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/21204ce9116025c8aa4927b1e93b4440/21204ce9116025c8aa4927b1e93b44401.gif)
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![语文S版三年级上册第三课《吹泡泡》课件_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/21204ce9116025c8aa4927b1e93b4440/21204ce9116025c8aa4927b1e93b44405.gif)
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文档简介
3.吹泡泡作者:冰心冰心冰心,原名谢婉莹,现代著名作家、儿童文学家,现代散文家,小说家,诗人,我国第一位儿童文学家。冰心奶奶热爱儿童,尊重儿童,她长期为孩子们写作。她的著名作品有小说有《寄小读者》《再寄小读者》和《小橘灯》等。冰心我会读xìyìwǎngēnpiāoshàn
戏易碗根飘扇
fúruòsànxīyuèjiāoào浮若散夕越骄傲多音字
shānshàn扇风扇子sǎnsàn散落散步
huó
huò
hépíngbǐng和面和弄和平屏幕屏气扇散和屏认真读课文,边读边想。课文主要讲了一件什么事?本文是冰心奶奶回忆自己小时候玩吹泡泡的游戏,可以看出,冰心奶奶对童年时代快乐生活的留恋之情。这篇课文共有几个自然段?哪一个自然段写吹泡泡?哪一个自然段写玩泡泡?哪一个自然段写作者看到泡泡在空中飘游所产生的想象?读一读,想一想读1-2自然段,回答问题冰心奶奶小时候最喜欢的游戏是什么?什么天气吹泡泡最合适?为什么?吹泡泡阴雨时节,天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。1.找出这段话中制作泡泡和吹泡泡的动词
放、加、和弄、蘸、吹、提、扇
2.这些动词用的好吗?为什吗?这些动词把吹泡泡的过程写得具体、清楚。冰心奶奶是怎样制作泡泡和吹泡泡的?阅读第三自然段,回答问题。1、冰心奶奶是怎么样吹泡泡的呢?(用“先……然后……接着......”的顺序来介绍吹泡泡的过程)先写制作泡泡液,接着写怎样吹,最后写吹出泡泡的样子
2、肥皂泡美在什么地方?默读第四然段,找出相关句子。
这肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球儿,会扯得又长又圆,颤巍巍的,光影零乱。
肥皂泡的神奇、美丽就在于那五彩的颜色以及泡泡四散纷飞的动态美。光影零乱的肥皂泡
作者为什么要仰着头,屏住呼吸呢?因为作者喜欢肥皂泡,不想让肥皂泡破裂。屏住呼吸这个细节说明了大家对肥皂泡的喜爱。那一个个球儿,是我们自己小心地轻轻地吹出来的。他们轻轻地飞起,那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,它们一个个飞到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河,跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅……“它们一个一个飞到天上……”你能说说这句话什么意思?
这是作者的想象,肥皂泡本来已经破了,可作者想象着天上的泡泡挨着明月,飞过大海,飞越山巅……心中充满了快乐与希
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