二上 第19课 蓝色的树叶

新课导入各种各样的树叶

（）的树叶蓝色R·二年级上册第19课蓝色的树叶shùqiānrětŭzhuō

术铅惹吐桌

hézhùxiāozhòu

盒注削皱

shùqiāntŭzhuō

术铅吐桌

zhù

注

美术课铅笔吞吞吐吐桌子注意笔、桌、景、拿上下结构吐、注、课、铅左右结构字词积累由、术独体字

由于不由得yóu结构:独体部首:︱

美术手术shù结构:独体部首:木

吐痰谈吐tǔ

注意引人注目zhù

下课课堂kè

铅笔铅球qiān

铅笔笔直bǐ

讲桌桌子zhuō

风景背景jǐng

拿来拿手náyóu

由（由于）（自由）（理由）

shù

术（美术）（艺术）（手术）（法术）

tǔ

吐（吐气）（谈吐）（吐出）（吞吐）

zhù

注（注意）（注目）（注入）（注视）

kè

课（上课）（课堂）（课本）（课文）

qiān

铅（铅笔）（铅球）

bǐ

笔（笔画）（笔尖）（粉笔）（毛笔）zhuō

桌（桌子）（书桌）（课桌）（桌面）（桌布）

jǐng

景（风景）（景色）（背景）（景点）

（情景）

ná

拿（拿来）（拿起）（拿住）（捉拿）

多音字吐ｔǔ（吐司）（吐故纳新）ｔù（吐血）（上吐下泻）rě

术铅惹吐桌

héxiāozhòu

盒注削

皱

木＋、＝（术）土+()=吐若＋（）＝惹卓+()=桌盒＝（）＋（）注＝（）＋（）

我会变主氵皿合八口心术铅惹吐桌盒注削皱注住1、过公路的时候，大家要（）意来往的车辆。2、我家（）住在街上。3、风一吹，小树就不（）地点头。4、那头牛的力气太大，大家都拉不（）它。注住住住美术削铅笔惹人喜爱

桌子皱眉吞吞吐吐

盒子注意一起去爬山吧！算术美术

惹人爱

惹事吞吞吐吐吐气

书桌

桌子

盒子文具盒

削铅笔削皮

皱眉头皱纹注意

铅笔

多音字吐ｔǔ（吐司）（吐故纳新）ｔù（吐血）（上吐下泻）削ｘｉāｏ（削笔）（刀削面）ｘｕē（削平）（削弱）近义词小心——当心用心——细心反义词小心——粗心吞吞吐吐——滔滔不绝注意——疏忽注意——留意听录音1、蓝树叶是谁画的？她为什么要画蓝树叶？2、找李丽和林园园之间的对话用“——”线画出来李丽小声地对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”

李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。”李丽说：“我小心一点儿。”林园园说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头说：“还要画小草？”读读说说1、你把绿铅笔借给我用一用行吗？（你想向同学借尺子，怎么说？）————————————吗？（你想向同学借红笔，怎么说？）———————————吗？（你想让妈妈帮你取下书包，怎么说？）——————————吗？2、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。（你等了好久，求妈妈让你出去玩，怎么说？）—————————————————————你把尺子借给我用一用行

你把绿铅笔借给我用一用行吗？你把红笔借给我用一用行妈妈帮我取下书包行现在可以让我出去玩了吧。

林园园看着蓝色的树叶，她是怎样想的？她的脸为什么红了?

请你说说李丽和林园园的性格特点。拓展延伸林园园，我想对你说亲爱的小朋友你想对她说些什么呢？由自由自在术美术造句：美术课上，我画了一头牛。造句：我喜欢自由自在地在草地上奔跑。吐吞吞吐吐注注意造句：他今天说话吞吞吐吐的。造句：奶奶叮嘱我，过马路要注意安全。