山西省忻州市原平段家堡村中学2021-2022学年高三生物期末试卷含解析

山西省忻州市原平段家堡村中学2021-2022学年高三生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在离体的植物器官．组织和细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的A.消毒灭菌

B.适宜的温度

C.充足的光照

D.适宜的养分和激素参考答案：C消毒灭菌可以为植物的组织或器官提供更好的生长环境，同时可以防止种间竞争，A不符合题意；该阶段要进行细胞的增殖和细胞的脱分化，必须要有适宜的温度，才能保证细胞进行正常的新陈代谢，B不符合题意；当植物还在脱分化形成愈伤组织的时候不能进行光合作用，所以自然也就不需要光照，如果有光就不形成愈伤组织，而是形成维管组织，C符合题意；植物组织培养需要适宜的营养，常用的培养基为MS培养基，主要成分包括大量元素、微量元素与有机物，培养基中还需要添加植物激素，D不符合题意。故选：C。【点睛】该题的知识点是植物组织培养的条件及过程，主要考查学生对植物组织培养过程的相关知识理解和记忆。2.图甲、乙示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是A．图甲所示过程主要发生于细胞核内，图乙所示过程主要发生于细胞质内B．图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的C．图丙中a链为模板链，b链为转录出的子链RNAD．图丙中含有两种五碳糖、五种碱基、五种核苷酸参考答案：C3.下列关于生长素应用的叙述，正确的是

A．用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无籽番茄

B．不用生长素处理的枝条，扦插时不能成活

C．用较高浓度的生长素类似物溶液处理马铃薯的块茎能抑制其发芽

D．用较高浓度的生长素类似物溶液处理棉花的顶芽能解除其顶端优势参考答案：C4.下列关于某人B淋巴细胞和胰岛B细胞内基因、酶以及ATP的说法，不正确的是A．酶和ATP是基因表达的直接产物

B．基因的表达需要酶和ATPC．基因种类相同，酶种类不完全相同

D．与ATP合成有关的酶种类相同参考答案：A5.不同物种动物的精子与卵细胞一般不能自然受精，这与精子和卵细胞膜上的下列哪种物质密切相关（）A．糖类

B．磷脂

C．糖蛋白

D．载体参考答案：C6.下列关于生命活动变化关系的描述，正确的是A．细胞体积增大，与外界物质交换效率提高B．细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力减弱C．生长素浓度升高，植物细胞生长速度加快D．体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少参考答案：D7.下列各项中不可以通过质壁分离与复原实验加以鉴定的有A．成熟植物细胞的死活

B．蛋白质、淀粉、纤维素的亲水性依次递减C．能进行渗透吸水

D．原生质层和细胞壁伸缩性大小参考答案：B8.如左下图实验装置（单糖可通过半透膜），先在漏斗中加入蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平。一段时间后，待漏斗内液面静止，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐标中，Y轴表示“漏斗内外液面高度差”，下列曲线中能正确反映整体实验过程中，漏斗内外溶液的液面高度差变化情况的是()参考答案：C9.进行正常分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0:0:1:1，则该细胞所处的时期是

A．有丝分裂时期

B.减数第一次分裂末期

C.有丝分裂后期

D．减数第二次分裂后期参考答案：答案：D10.下列有关细胞结构的说法中，不正确的是①生物的细胞壁都可以通过纤维素酶和果胶酶分解掉②蓝藻在生物进化中起着重要作用，因为蓝藻具有叶绿体，能够进行光合作用③线粒体的基因在遗传时也遵循孟德尔遗传定律④在植物的叶肉细胞中，能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞溶胶⑤线粒体、叶绿体内可以合成DNA和RNAA．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．①②⑤参考答案：A11.赤潮过后往往引起大量的鱼、虾、贝类死亡，其可能原因不包括A．赤潮大量发生后，耗去海水中大量的溶解氧，使海水大面积处于缺氧状态B．赤潮生物能分泌大量的毒素

C.赤潮生物大量寄生在鱼、虾、贝类等生物体内D．赤潮生物粘附在鱼鳃及滤食性贝类的鳃片上，阻碍了它们的呼吸参考答案：C12.细胞正常分化不会导致下列哪项发生差异(

)A．细胞的形态和功能

B．细胞的遗传信息C．细胞器的种类和数量

D．细胞的RNA参考答案：B13.关于探究酶特性的实验叙述中，正确的是

（

）A．若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物B．若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照C．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测参考答案：B14.下图表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，下列叙述错误的是（

）A．在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是糖元B．若B代表的物质能降低血糖浓度，则与其合成、分泌密切相关的细胞器有核糖体和高尔基体等C．a、b、c、d分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸和促性腺激素D．b→B的生理过程完成的场所在核糖体，且有水的产生参考答案：C15.一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因组成表示正确的是()A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TMB．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tmC．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tmD．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm参考答案：D16.下列调节过程不属于负反馈调节的是

（

）A．人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加，导致血糖浓度降低B．在一些酶促反应中，反应终产物过量会导致酶的活性下降C．大量猎杀草原上的食肉动物，导致食草动物的数量先升后降D．甲状腺细胞产生的甲状腺激素促进细胞的新陈代谢参考答案：D17.如图表示植物细胞内的部分生理过程，下列有关叙述不正确的是

A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B．①、④过程可以产生[H]，②过程需要消耗[H]C．①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中D．①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气参考答案：C18.下列关于核酸的说法正确的是A.在DNA分子中,A(腺嘌呤)+T(胸腺嘧啶)的量一定等于G(鸟嘌呤)+C(胞嘧啶)的量B.DNA分子通过半保留复制合成的两条新链的碱基序列完全相同C.在真核生物中,细胞核内转录而来的RNA产物经过加工才能成为成熟的mRNAD.在蛋白质的合成过程中,一种氨基酸只对应于mRNA上的一种遗传密码参考答案：C在DNA分子中,A(腺嘌呤)和T(胸腺嘧啶)的分子数相等,G(鸟嘌呤)和C(胞嘧啶)的分子数相等,但A(腺嘌呤)+T(胸腺嘧啶)的量不一定等于G(鸟嘌呤)+C(胞嘧啶)的量,这就是DNA中碱基含量的卡伽夫法则,A错误;DNA分子通过半保留复制合成的两条新链的碱基之间是互补关系,B错误;在蛋白质的合成过程中,除少数氨基酸只有一种遗传密码外,大多数氨基酸有两个以上的遗传密码,D错误。【备注】本题主要考查核酸的相关知识,意在考查考生的理解能力和分析能力。19.酵母菌发酵产生CO2的摩尔数为N，在安静情况下，人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的CO2量是

（

）

A．l/3Nmol

B．3Nmol

C．6Nmol

D．12Nmol参考答案：B20.．有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸。分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为A．q+1

B．p-1

C．q-2

D．p+1参考答案：B21.下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是

A．二苯胺试剂——观察DNA和RNA在细胞中的分布B．澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式C．碘液——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响

D．龙胆紫或醋酸洋红液——观察植物细胞的有丝分裂参考答案：答案：A22.蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应。下列物质中可以与双缩脲试剂发生紫色反应的化合物是

参考答案：A23.在减数分裂的整个过程中，细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、DNA分子减半次数依次是A．2、1、1、2

B．1、1、1、1

C．2、1、2、2

D．1、2、2、2参考答案：【知识点】E4

减数分裂和受精作用【答案解析】A解析：在减数分裂的整个过程中，细胞分裂2次（减数第一次分裂和减数第二次分裂）、染色体复制1次（减数分裂间期）、着丝点分裂1次（减数第二次分裂后期）、DNA分子减半2次（减数第一次分裂末期和减数第二次分裂末期）。A正确。24.根据细胞壁松散学说，一定浓度的生长素促进细胞伸长的原理如图所示．下列相关叙述错误的是（）

A．酶X的跨膜运输离不开细胞膜的流动性B．结构A是糖蛋白，具有识别生长素的功能C．当生长素浓度适宜升高时，细胞壁内的环境pH会降低D．赤霉素和生长素在促进细胞伸长方面具有协同关系参考答案：C【考点】C7：植物激素的作用；31：物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】分析题图可知，生长素与细胞膜上的受体结合，H+进入在ATP的作用下进入细胞壁，H+进入细胞壁后使细胞壁的纤维素分子的多糖链水解，细胞壁松弛，细胞伸长，细胞膜有保护、控制物质进出和信息传递的功能．【解答】解：A、酶绝大多数是蛋白质，酶X的跨膜运输是胞吐作用，离不开细胞膜的流动性，A正确；B、结构A能接受生长素的刺激，属于受体，位于细胞膜内，不是糖蛋白，则化学本质是蛋白质，说明具有识别生长素的功能，B错误；C、当生长素浓度适宜升高时，H+更多运输到细胞壁，细胞壁内的环境pH会下降，C正确；D、赤霉素和生长素都促进细胞伸长，属于协同作用，D正确．故选：C．【点评】本题考查物质跨膜运输，生长素的生理作用、赤霉素和生长素的生理作用，意在考查学生识图判断能力，属于中档题．25.关于基因型与表现型关系的叙述，其中错误的是

()

A．表现型相同，基因型不一定相同

B．基因型相同，表现型不一定相同C．在同样的环境中，基因型相同，表现型不一定相同D．在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同参考答案：C26.图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，据图分析不合理的是（）A．该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌B．实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度C．在相同时间内C．E瓶中混浊程度相同D．A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2参考答案：C【考点】探究酵母菌的呼吸方式．【分析】据图分析，甲表示有氧呼吸装置，乙表示无氧呼吸装置．酵母菌在有氧条件下，进行有氧呼吸产CO2和H2O，在无氧条件下，进行无氧呼吸产生CO2和酒精．甲、乙装置分别用于检测有氧和无氧条件下是否产生CO2．A瓶加入NaOH溶液，可吸收空气中的CO2，避免对实验结果的干扰．C、Ⅲ瓶用于检测CO2的产生．Ⅱ瓶应封口放置一段时间后，再连通Ⅲ瓶，这是为了消耗掉瓶中的氧气，创造无氧环境．【解答】解：A、甲装置酵母菌进行有氧呼吸，乙装置酵母菌进行无氧呼吸，因此该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌，A正确；B、实验中的甲、乙装置中的自变量是氧气的有无，而有氧呼吸和无氧呼吸都需要酶的催化，所以甲、乙装置需要相同且适宜的温度，B正确；C、在相同时间内C、E瓶中浑浊程度不同，C瓶进行有氧呼吸产生的二气化碳多，因而更浑浊，C错误；D、装置甲的A瓶中NaOH的作用是吸收空气中的CO2，避免对实验的干扰，D正确．故选：C．27.下图甲为小球藻叶肉细胞中部分代谢途径示意图，C02与RuBP（五碳化合物）结合后的产物是磷酸丙糖（TP），TP的去向主要有三个。图乙是将小球藻放入—个密闭容器中，在适宜的温度条件下，依次给予黑暗和充足的光照处理，测得容器中氧气浓度的变化曲线：（1）由图甲可知TP的合成场所是_______________。淀粉要运出叶绿体，先水解成TP或葡萄糖，葡萄糖通过叶绿体膜上的GR运送到细胞质中，与____________共同合成蔗糖，运出叶肉细跑。（2）在探明卡尔文循环的过程中，将小球藻放入密闭容器中，持续投14CO2，发现光照后14C首先出现在________（用题中所给的信息或文字回答）化合物中，光照一段时间后，14C会在叶绿体中的_______（填“TP”“淀粉”“蔗糖”或“葡萄糖”）化合物中存在。（3）分析图乙在0A时间段内，曲线的斜率可以表示____________，在AB时间段内，暗反应的速度变化趋势为_______________________。参考答案：

(1).叶绿体基质

(2).果糖

(3).TP（磷酸丙糖）

(4).TP、淀粉、葡萄糖

(5).小球藻的呼吸速率（或呼吸强度）

(6).逐渐降低试题分析：本题考查呼吸作用、光合作用，考查对呼吸作用、光合作用过程、影响因素的理解和识记。解答此题，可根据图甲中CO2的转化去向分析叶肉细胞中有机物的合成过程，根据图乙中OA段和AB段的不同条件判断不同时间段小球藻的代谢过程及其变化。（1）暗反应中发生CO2与RuBP（五碳化合物）结合生成磷酸丙糖（TP）的过程，暗反应发生在叶绿体基质中。一分子蔗糖由一分子葡萄糖和一分子果糖结合而成。（2）将小球藻放入密闭容器中，持续投14CO2，14C02首先与RuBP（五碳化合物）结合生成磷酸丙糖（TP）。据图可知，TP在叶绿体中可转化为淀粉和葡萄糖，在细胞质基质中可合成蔗糖。（3）图乙中，在0A时间段内没有光照，小球藻只进行呼吸作用，0A段曲线的斜率可以表示小球藻的呼吸速率（或呼吸强度），在AB时间段内，给予光照，小球藻可进行光合作用，消耗二氧化碳，由于密闭容器中C02浓度逐渐下降，暗反应速度逐渐降低。28.下图中图甲是—个典型的真核细胞基因结构示意图，图乙是图甲中B片段的局部，图丙是图甲中C片段的局部。下列叙述正确的是A．图甲A、B、C片段中任何一处发生碱基对的增添、缺失或改变，都属于基因突变B．因为起始密码能够决定氨基酸，所以应该存在于图甲B片段的第一个外显子中C．如果图乙中I链是转录的模板链，那么II链将无法编码蛋白质，属于内含子D．以图丙I链为模板转录出的mRNA的碱基序列应为……GAUCUUAGUCAC……参考答案：答案：A29.有一种螟虫能严重地破坏玉米叶片，下列措施中除哪项外，均可对此螟虫起防治作用

A．与豆科植物轮作

B．清除田间玉米秸秆，用作燃料或堆沤作堆肥

C．放养玉米螟天敌赤眼蜂

D．适当增加施肥次数参考答案：答案：D30.下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内，产生“工程菌”的示意图。所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌后，其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与运载体结合，并被导入受体细胞的结果是

A．在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细胞B．在含氨苄青霉素的培养基细菌和含四环素的培养基都不能生长繁殖的细菌C．在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖，但在含四环素的培育基不能生长繁殖的细菌D．在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖，但在含四环素的培育基能生长繁殖的细菌参考答案：C31.图为某哺乳动物早期胚胎细胞的细胞周期示意图，其G1期和G2期极短，与一般体细胞的细胞周期显著不同。有关早期胚胎细胞的细胞周期，下列叙述正确的是A.G2期时，细胞中已有一对中心体B.G1期和G2期缩短，导致DNA不复制C.S期和M期的时间明显长于一般体细胞D.S期的某些细胞中，可清晰观察到染色体组型参考答案：A【分析】分析图形：G1、S、G2属于有丝分裂的间期，S期为有丝分裂的分裂期。G1期主要进行RNA和蛋白质的生物合成，并且为下阶段S期的DNA合成做准备；S期最主要的特征是DNA的合成；G2期主要为M期做准备，但是还有RNA和蛋白质的合成，不过合成量逐渐减少。细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止；包分裂间期和分裂期；分裂间期历时长，占细胞周期的90%-95%，则选观察细胞有丝分裂的材料，选分裂期长，占细胞周期比例大的。【详解】A、中心体在G1期复制完成，故G2期时，细胞中已有一对中心体，A正确；B、早期胚胎细胞的G1期和G2期缩短，则细胞周期变短，有利于细胞的快速增殖，DNA复制也加快，B错误；C、通过题干信息可知，与体细胞相比，早期胚胎细胞的G1期和G2期缩短，但是无法知道早期胚胎细胞的S期和M期的时间与一般体细胞的S期和M期的时间变化，C错误；D、S期是DNA合成时期，细胞中存在染色质，不能观察到染色体组型，D错误。故选A。32.研究发现，砷(As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象不合理的解释是

A．As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定B．As进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢C．P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关D．P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育参考答案：A33.下列有关酶的叙述，正确的是A.酶在催化反应完成后，被分解为氨基酸或脱氧核苷酸B.酶在最适温度和pH下催化效率高，体现了酶的高效性C.酶的合成一定需要核糖体，但不一定需要内质网和高尔基体D.酶既可以作为生物催化剂，也可以作为某些化学反应的反应物参考答案：D【详解】酶是催化剂，反应前后其化学性质和数量不变，所以反应后酶不会被降解，A项错误；酶的高效性是指同无机催化剂相比较，催化效率更高，B项错误；绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，当蛋白质作为酶时，酶是在核糖体上合成的，当RNA起催化作用时，酶不是在核糖体上合成的，C项错误；酶既可以作为生物催化剂，也可以作为某些化学反应的反应物，如唾液淀粉酶进入胃中失活，作为蛋白质可被胃蛋白酶水解，故D项正确。【点睛】本题考查酶的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。34.在DNA分子模型的搭建实验中，若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含15对碱基（其中A有9个）的DNA双链片段（氢键数也用订书钉个数表示），那么使用的订书钉个数为（）A．88 B．118 C．124 D．126参考答案：C【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由磷酸二酯键连接形成脱氧核苷酸链，DNA分子一般是由2条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则，且A、T之间由2个氢键连接，G、C之间由3个氢键连接；1分子脱氧核苷酸由1分子脱氧核糖、1分子磷酸、1分子含氮碱基组成．【解答】解：由题意知，构建该DNA需要的订书钉包括将脱氧核苷酸、磷酸和碱基连接形成脱氧核苷酸需要的订书钉，连接脱氧核苷酸形成2条脱氧核苷酸链需要的订书钉，两条脱氧核苷酸链之间形成碱基对需要的订书钉；订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含15对碱基的DNA双链，包含30个脱氧核苷酸，30个脱氧核苷酸需要的订书钉是30×2=60个，60个脱氧核苷酸形成2条链需要的订书钉是30﹣2=28个，30个脱氧核苷酸对中含的A、T碱基对是9个，G、C碱基对是6个，因此连接碱基对需要的订书钉是9×2+6×3=36个，因此构建该双螺旋结构模型需要的订书钉是60+28+36=124个．故选：C．35.科学家利用“同位素标记法”搞清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是（

）

A．用15N标记核苷酸搞清了分裂期染色体形态和数目的变化规律

B．用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料

C．用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径

D．用33S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质参考答案：C36.离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率参考答案：C【名师点睛】小分子物质跨膜运输的方式和特点：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等

37.如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是A．①是主要由DNA和蛋白质组成的环状结构

B．②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所C．③对物质的运输具有选择性

D．④由两层磷脂分子组成参考答案：C38.下列有关细胞生物膜的叙述，正确的是A.生物体内的所有膜结构统称为生物膜B.蛋白质均匀分布在生物膜的磷脂双分子层中C.高尔基体膜向内连接核膜向外连接细胞膜D.细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜参考答案：D【分析】生物膜系统：1、概念：内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。2、生物膜在结构组成上具有相似性，功能上都具有选择透过性。【详解】A、细胞中的膜结构为生物膜，A错误；B、蛋白质在磷脂双分子层的分布是不均匀的，B错误；C、内质网膜向内连接核膜，向外连接细胞膜，C错误；D、细胞膜和其他生物膜作为膜结构，都是选择透过性膜，D正确。故选D。39.下列关于神经调节的说法中正确的是：A．在反射弧完整的情况下，给感受器适宜类型的刺激，会引起感受器的兴奋B．将灵敏电流计的电极均接在一离体神经纤维膜外，在某处给予一有效刺激，电流计不一定会发生两次方向相反的偏转C．将一离体神经纤维置于较高浓度的KCL溶液中，对测定的静息电位影响不大D．在反射弧某一部位给以适当刺激，效应器产生适宜反应，说明发生了反射参考答案：B略40.下列关于生命系统中信息传递的叙述，正确的是A.生物体内细胞之间的信息传递必须依赖细胞膜上的受体的识别B.生物体内的信息传递一般都具有双向性C.无论生物体内还是生物体外，传递每一种信息都必须依赖具体的信息分子D.人体产生的能降低血糖浓度的胰岛素分子不属于生态系统信息传递中的化学信息参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.女娄菜为雌雄异株的植物，下列图1为女娄菜的性染色体组成。已知女娄菜的叶型有宽叶和窄叶两种类型，由一对基因（B和b）控制。由于基因突变，导致其某种基因型的花粉粒死亡。现有下列杂交实验，结果如图2表中所示。请回答：（1）图1中②号染色体为

染色体，②号染色体上除Ⅳ区外的基因的遗传特点是

。（2）控制女娄菜叶型的基因在

染色体上，宽叶基因是

性基因。（3）第1组和第2组杂交实验的子代都没有雌性植株，推测其可能原因是___________________。（4）第2组杂交实验中亲本中的雌株和雄株的基因型分别为

。（5）若让第3组子代的宽叶雌株与宽叶雄株杂交，预测其后代中宽叶与窄叶的比例为

_________。参考答案：（1）Y

只在雄性个体中出现

（2）X

显

（3）Xb的花粉粒死亡（4）XBXb和XbY

（5）7∶142.人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答(1)至(3)题。(1)图中①表示__________系统；“甲”表示增殖分化，产生浆细胞(及抗体)和__________细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压__________，从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。(2)当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的__________，完成