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山西省忻州市保德县孙家沟乡联校2022年高三生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.为探究土豆片中H2O2酶具有催化作用的实验,组建如图装置,对其产生的现象及推测的叙述中,错误的是A.为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量B.若增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生气体的速率加快C.一段时间后气体量不再增加的原因是反应速率达到最大D.可设置防10mL3%的H2O2溶液和煮熟的土豆片的实验装置作为对照实验参考答案:C实验中应控制无关变量最适,保证实验的严谨性,A正确;增加新鲜土豆片可以增加过氧化氢酶的量,从而加快反应速率,B正确;一段时间后气体量不再增加的原因应该是底物消耗殆尽,C错误;通常实验要设置对照组,该实验的对照组是除了加煮熟的土豆片,其他条件均不变,D正确。2.玻璃温室里栽培植物,对室内空气中CO2含量进行了24小时测定,下图曲线中能正确表示结果的是(横轴为日时间,纵轴为CO2浓度)A

B

C

D参考答案:【知识点】C8

光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】D解析:植物在晚上进行呼吸作用,温室中的CO2浓度增加,白天植物进行光合作用强度大于呼吸作用强度,温室中CO2浓度下降,即此可知与曲线D相符。【思路点拨】根据植物在不同时间段光合作用呼吸作用的关系进行分析。3.下图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质。有关说法错误的是

A.③构成细胞膜的基本骨架高考资源网B.细胞膜结构特点是选择透过性高考资源网C.细胞识别与物质①有关高考资源网D.由②参加的物质运输不一定为主动运输高考资源参考答案:B4.下列关于细胞凋亡的说法正确的是

A.细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控

B.细胞凋亡对于多细胞生物抵御外界各种因素的干扰起着非常关键的作用

C.骨折时造成的骨细胞死亡也可称为细胞凋亡

D.细胞的自然更新,被病原体感染的细胞的清除也是通过细胞凋亡完成的参考答案:答案:ABD5.分离定律的实质是(

A.成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离B.F2性状分离比是3∶1C.F2(子二代)出现性状分离D.测交后代性状分离比为1∶1参考答案:A6.下列叙述中正确的是

A.在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基团和一个碱基

B.基因是具有遗传效应的DNA片段,基因都分布在染色体上

C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是照脱氧核苷酸的种类决定的D.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上可能含有2个DNA分子参考答案:D7.如图为某DNA分子片段,假设该DN分子中有碱基5000对,A+T占碱基总数的56%,若该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次,下列叙述正确的是()A.第4次复制过程中需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸17600个B.子代DNA中含15N的DNA比例为1/8C.④表示腺嘌呤,DNA聚合酶作用于①处D.②处碱基对丢失,一定会导致转录出的mRNA改变,但不一定引起生物性状改变参考答案:A【考点】DNA分子结构的主要特点;DNA分子的复制.【分析】已知DNA分子中碱基数,求复制n次与第n次所需某碱基的数目:某DNA分子中含某碱基a个,复制n次,则共需加入含该碱基的脱氧核苷酸为a×(2n﹣1)个,因为最初亲代DNA分子做模板不需要原料;但第n次复制时所需含该碱基的脱氧核苷酸为a×(2n﹣1)﹣a×(2n﹣1﹣1)=a×2n﹣1.DNA复制为半保留复制,所以亲代的2条15N链不会消失,最终分布在2个DNA分子中,即不管DNA复制多少次,含亲代15N链的DNA只有1个,15N链始终1条.基因突变对性状的影响:(1)基因突变改变生物性状:突变引起密码子改变,最终表现为蛋白质的功能改变,从而影响生物的性状,如镰刀型细胞贫血症.(2)基因突变不改变生物性状:①体细胞中某基因发生改变,生殖细胞中不一定出现该基因;②若该亲代DNA上某个碱基对发生改变产生的是一个隐性基因,并将该隐性基因传给子代,而子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来;③根据密码子的简并性,有可能翻译出相同的氨基酸;④性状表现是遗传基因和环境因素共同作用的结果,在某些环境条件下,改变了的基因可能并不会在性状上表现出来等.【解答】解:A、DNA分子中有碱基5000对,A+T=56%,则C+G=44%×10000=4400,C=G=2200,第4次复制过程中需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸=2200××24﹣1=17600个;故A正确.B、连续复制4次,形成的子代DNA为24=16,据图分析,亲代15N链的只有1条,故含15N的DNA比例为1/16;故B错误.C、④表示腺嘌呤脱氧核苷酸,DNA聚合酶作用于①处,形成磷酸二酯键;故C错误.D、②碱基对丢失,一定会导致转录出的mRNA改变,进而引起生物性状的改变;故D错误.故选A.8.对下列概念图的理解正确的是A.甲图中若a、b、c分别表示含有细胞壁、线粒体、中心体的细胞,那么阴影部分可能表示豌豆B.乙图中若a、b分别表示乳酸菌和蓝藻,则C表示细菌,d表示原核生物C.丙图中若a表示体液,则b、C、d依次表示细胞内液、细胞外液、组织液.D.丁图巾若a表示生态系统,则b、c分别表示种群、群落参考答案:B9.某生物兴趣小组抽样调查的200人中,各种基因型和人数情况如下表所示,则这200人中,Xb的基因频率为基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY人数781487030A.85%B.30%C.20%D.15%参考答案:C基因频率=b的基因数/总基因数=(14+8x2+30)/(78x2+14+14+8x2+70+30)=20%。故选C10.某同学总结了有关细胞分裂中染色体、核DNA、四分体的知识点,其中正确的是()A.次级精母细胞中核DNA分子数目是正常体细胞中染色体数目的两倍B.次级精母细胞后期的染色体的数目是正常体细胞中的染色体数目的一半C.初级精母细胞中染色体的数目和次级精母细胞中核DNA分子数目相同D.4个四分体中有16条染色体,32个DNA分子参考答案:C【考点】细胞的减数分裂.【分析】减数分裂过程中,染色体数目、染色单体数目和DNA分子数目变化规律:结构时期染色体数染色单体数DNA分子数

减数分裂间期2n0→4n2n→4n减Ⅰ前、中期2n4n4n后期2n4n4n末期2n→n4n→2n4n→2n减Ⅱ前、中期n2n2n后期n→2n2n→02n末期2n→n02n→n【解答】解:A、减数第一次分裂间期DNA进行复制,数目加倍,减数第一次分裂结束后DNA数目又减半,因此次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目及染色体数目相同,A错误;B、减数第一次分裂后期同源染色体的分离导致染色体数目减半,但减数第二次分裂后期,由于着丝点的分裂导致染色体数目短暂加倍,因此减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数,B错误;C、初级精母细胞中染色体的数目和次级精母细胞中核DNA分子数目相同,且都等于正常体细胞核的DNA分子数目及染色体数目,C正确;D、一对同源染色体联会后形成一个四分体,所以4个四分体中有8条染色体,16个DNA分子,D错误.故选:C.【点评】本题考查减数分裂的相关知识,要求考生识记减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体数目和DNA含量变化规律,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

11.图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述中不正确的是A.曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度升高B.曲线中b点转向d点时,叶绿体中C5浓度升高C.在一定范围内增加光照和CO2浓度,有利于提高光合效率D.曲线中C点产生的限制因素主要是叶绿体中酶数量参考答案:A12.长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注,从保护生物多样性的角度来看,它却有其存在的价值,但不包括()A.它属于该地区生态系统中的生产者

B.它可能含有对人类有重要价值的基因C.它可能为某种害虫的天敌提供栖息地

D.它对于生态系统中其他种群的生存有利无害参考答案:D13.将一粒花药培育成幼苗,对它的茎尖用秋水仙素处理,长大后该植株能正常开花结果。该植株下列细胞中哪一细胞与其他三种细胞染色体数目不相同()A.根细胞

B.种皮细胞C.子房壁细胞

D.果实细胞参考答案:A14.在适宜的光照条件下,叶绿体的下列结构中磷酸含量最高的是(

)

A.外膜

B.内膜

C.基质

D.类囊体膜参考答案:C15.环境中一个特定的刺激可引起动物发生特定的、稳定的反应,这种刺激叫符号刺激。以下各例中,不属于符号刺激引起反应的是A.

杜鹃幼鸟张开大口,引发体型比它小得多的寄主鸟的喂饲行为B.

巴莆洛夫的实验狗听到铃声,引起唾液分泌C.

海鸥面对巢中两只木制假蛋,总是挑选大的一只来孵D.

“灯蛾扑火”参考答案:B16.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔假设成对的等位基因位于一对同源染色体上D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性参考答案:D17.下列关于生物进化的正确叙述有几项:()①生物进化过程的实质在于有利变异个体的保存;②基因突变的方向与生物进化的方向是一致的;③环境条件稳定时种群的基因频率不会发生变化;④不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化是生物多样性的原因;⑤突变和基因重组为生物进化提供了最初的原材料.A.零项 B.一项 C.二项 D.三项参考答案:B【考点】生物进化与生物多样性的形成.【分析】现代进化理论的基本内容是:①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变.②突变和基因重组产生进化的原材料.③自然选择决定生物进化的方向.④隔离导致物种形成.【解答】解:①生物进化的实质是种群基因频率的改变,①错误;②基因突变是不定向的,生物进化的方向是一定的,②错误;③环境条件保持稳定,说明自然选择对种群基因频率没有影响,但是可能存在基因突变和染色体变异、遗传漂变,交配方式等影响种群基因频率改变的其他因素,因此种群的基因频率可能发生改变,③错误;④共同进化指不同的物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,共同进化是生物多样性形成的原因,④正确;⑤基因突变为生物进化提供了最初的原材料,⑤错误.故选:B.

18.某哺乳动物的一种成熟细胞不含有DNA。下图中能正确表示在一定O2浓度范围内,K+进入该细胞的速度与O2浓度关系的是

参考答案:A19.噬菌体是一类细菌病毒。下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中不正确的是(

)A.该实验证明DNA是主要遗传物质B.过程的“合成”阶段,噬菌体DNA作为模板,而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供C.为确认何种物质注入细菌体内,可用32P、35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质D.若用32P对噬菌体双链DNA标记,再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制n次,则含32P的DNA应占子代DNA总数的1/2n-1参考答案:A20.利用“假说一演绎法”,孟德尔发现了两大遗传定律。下列相关叙述正确的是A.孟德尔假说的内容之一是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”B.分离定律的实质是子二代性状分离比为3:1C.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象D.孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1:1的性状分离比参考答案:D21.某XY型的雌雄异株植物,其叶型有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。用纯种品系进行的杂交实验如下:根据以上实验,下列分析错误的是

A.仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系

B.实验2结果说明控制叶型的基因在X染色体上

C.实验l、2子代中的雌性植株基因型相同

D.实验1子代雌雄杂交的后代不出现雌性窄叶植株参考答案:A22.某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h,得到a、b、c三条种群增长曲线,如图所示。下列叙述错误的是A.细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物B.培养基更换频率的不同,可用来表示环境资源量的不同C.在培养到23h之前,a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的D.培养基更新时间间隔为23h时,种群增长不会出现J型增长阶段参考答案:D【分析】种群的增长曲线是表达种群增长速率的曲线,包括J型增长和S型增长。在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下,种群的增长率不变,数量会连续增长,种群呈现J型增长曲线;但在自然界中,环境条件是有限的,随着种群密度的上升,种群的出生率降低,死亡率上升,种群数量的增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许的最大值时,种群数量将停止增长,使种群数量呈S型曲线生长。【详解】细菌甲是异养生物,通过分解外界环境中的有机物获得无机物,给自身提供养分,A正确;更换培养基,为细菌提供了新的营养物质并除去了代谢废物,降低了种内竞争,B正确;根据图片可知,在23h前,细菌甲的生长曲线呈现J型增长,表示a组的资源空间充足,C正确;c组曲线在种群数量到达K/2之前,其增长趋势符合J型增长曲线阶段,D错误。故选D。23.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是。根据图示判断下列操作正确的是A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割C.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割D.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割参考答案:D24.右图为物质运输方式的概念图,下列有关叙述正确的是

A.通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助

B.②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质

C.需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关

参考答案:B25.下列有关细胞物质运输的叙述正确的是()A.小分子物质通过自由扩散进入细胞B.氧气只有进入线粒体才能被利用C.蔗糖分子通过主动运输方式进入西红柿细胞D.胞吐过程一定会发生分泌泡与细胞膜的融合参考答案:D【分析】几种跨膜运输方式的区别:名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等此外,大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐.【解答】解:A、小分子物质不一定是通过自由扩散进入细胞,如小肠绒毛上皮细胞吸收K+,Na+等,A错误;B、真核生物的细胞进行有氧呼吸时,氧气只有进入线粒体才能被利用,而原核细胞(如硝化细菌、醋酸菌等)没有线粒体,也能利用氧气,B错误;C、蔗糖属于二糖,其分子不能通过细胞膜进入西红柿细胞,C错误;D、胞吐过程一定会有高尔基体产生分泌泡与细胞膜的融合,D正确.故选:D.【点评】本题通过物质跨膜运输方式的图解考查了不同运输方式的特点,解题的关键是明确各种运输方式的特点,以及根据糖蛋白的分布判断细胞膜内外.根据具体选项作答.26.下图表示生态系统碳循环,图中a、b、c、d表示该生态系统的四种成分,箭头表示各成分之间的关系。下列相关叙述正确的是A.a和c所包含的所有种群构成群落

B.b的含量增加将减缓温室效应C.c1的同化量越大,流向c2的能量就越少

D.d不一定是原核生物参考答案:D解析:本题考查碳循环知识,意在考查考生的分析推理能力。图中b为CO2库,a为生产者、c为消费者、d为分解者。群落包括生产者、消费者和分解者;b含量的增加导致温室效应增强;流向c2的能量属于c1同化能量的一部分,c1同化的能量越大,则流向c2的能量越多;分解者有腐生型动物,还有真菌,为真核生物。27.为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如下图所示。叙述错误的是()A.该生态系统中田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的B.b点以后田鼠种群密度大幅度上升,其可能的原因是株冠形成有利于躲避天敌C.与曲线Ⅱ相比,曲线Ⅰ所示环境中猛禽的密度更小D.大豆田中田鼠的种群数量增长方式的数学模型总体上不符合Nt=N0?λt参考答案:C28.在调查某小麦种群时发现T(抗锈病)对t(易感染)为显性,在自然情况下该小麦种群可以自由交配,据统计TT为20%,Tt为60%,tt为20%,该小麦种群突然大面积感染锈病,致使全部的易感染小麦在开花之前全部死亡。计算该小麦在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是多少:(

)A.50%和50%

B.50%和62.5%

C.62.5%和50%

D.50%和100%参考答案:B29.下列有关遗传学的叙述,正确的是A.遗传病患者体内一定含有该病的致病基因B.伴性遗传的性状分离比例不固定,故不遵循孟德尔遗传定律C.生物体内每种氨基酸均对应多种密码子D.通过基因工程可以定向改造生物的性状参考答案:D30.用18O标记的H2O浇灌植物,在光照充足的条件下,植物体内及周围空气中存在18O同位素的物质及其相应生理过程的叙述中,不正确的是(

A.植物周围的氧气中——光合作用的光反应B.植物体内的二氧化碳中——有氧呼吸的第二阶段C.植物体内的有机物中——直接利用外界二氧化碳和水通过光合作用的暗反应D.植物周围的水蒸气中——植物的蒸腾作用参考答案:C31.43.分析多肽E和多肽F(均由一条肽链组成)得到以下结果:(单位:个)元素或基团CHON—NH2—COOH多肽E201348625332多肽F182294555461那么请你推算这两种多肽中氨基酸的数目最可能是()

选项ABCD多肽E1993405851多肽F1812815349参考答案:D32.稻鸭共生生态系统是以鸭子捕食害虫代替农药,以鸭子采食杂草代替除草剂,以鸭子粪便作为有机肥料代替化肥,以鸭子不间断的活动产生中耕混水效果来刺激水稻生长的稻田种养生态系统.以下有关叙述错误的是() A.适当放鸭增加稻田的生物多样性并延长了相关食物链,但没有增加新的食物链 B.稻鸭共作改变了稻田群落的垂直结构,既充分利用了空间,又实现了物质良性循环和能量多级利用 C.利用鸭子捕虫除草可对害虫及杂草种群进行持续控制,控虫除草效果比使用农药更为显著 D.叫声换回鸭群,与物理信息传递有关,体现了该生态系统中人的因素仍起主导作用

参考答案:A【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用.【专题】信息转化法;物质循环和能量流动. 【分析】农田生态系统可以实现物质的循环利用和能量的多级利用.生态系统的信息传递主要有物流信息、化学信息和行为信息. 【解答】解:A、适当放鸭增加稻田的生物多样性并延长了相关食物链,营养结构可以变得更加复杂,可能也会增加新的食物链,A错误;B、稻鸭共作改变了稻田群落的垂直结构,农田生态系统可以充分利用了空间,实现物质的循环利用和能量的多级利用,B正确; C、利用鸭子捕虫除草可对害虫及杂草种群进行持续控制,控虫除草效果不会出现抗药性,比使用农药更为显著,C正确; D、叫声唤回鸭群,与物理信息传递有关,体现了该生态系统中人的因素仍起主导作用,D正确.故选:A.【点评】本题主要考查生态系统的功能,意在强化学生对生态系统的相关功能的识记、理解与运用. 33.已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。现发现了一种新病毒,要确定其核酸属于上述那一种类型,应该

(

)A.分析碱基类型,确定碱基比率B.分析碱基类型,分析核糖类型C.分析蛋白质的氨基酸组成,分析碱基类型D.分析蛋白质的氨基酸组成,分析核糖类型参考答案:A34.2008年我国科学家成功破解了神经元“沉默突触”沉默之谜。这类突触只有突触结构,没有信息传递功能。下图所示的反射弧中具有“沉默突触”,其中-O-<表示从树突到胞体,再到轴突及末梢.下列有关说法正确的是

A.上图反射弧中共有2个突触结构

B.若图只有③为沉默突触,刺激①不能引起e的电位变化,同时⑤也不能检测到反应

C.若图中所有突触都是沉默突触,刺激a点时,在b、c、d、e都不能检测到电位变化

D.沉默突触产生原因可能与突触小泡不能合成神经递质或与突触后膜缺乏相应受体有关参考答案:D35.下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述,正确的是

A.叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6,在线粒体中则会发生C6H12O6→C3→CO2

B.ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生

C.光能转变成化学能发生在叶绿体中,化学能转变成光能发生在线粒体中

D.都具有较大膜面积和复杂的酶系统,有利于新陈代谢高效而有序地进行参考答案:D36.下列有关调查方法或调查结果的分析,正确的是(

)A.用样方法可调查田鼠种群密度B.观察计数肉眼难识别的小动物要用高倍显微镜C.土壤小动物类群丰富度的统计方法主要有目测估计法和记名统计法D.用标志重捕法调查种群密度时,若被标记个体更易被捕食,则调查值偏低参考答案:C田鼠的活动能力较强,可采用标志重捕法调查其种群密度,A错误;观察计数肉眼难识别的小动物要用低倍显微镜或放大镜,B错误;土壤小动物类群丰富度的统计方法主要有目测估计法和记名统计法,C正确;用标志重捕法调查种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则第二次捕获中被标志的个体数减小,导致种群密度的估计值会偏高,D错误。37.下图中,图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是(

) A.To表示淀粉酶催化反应的最适温度B.图甲中,Ta和Tb温度下淀粉酶催化效率都很低,但温度对酶活性的影响有本质的区别C.图乙中Tb到Tc的曲线表明随温度的升高,麦芽糖不再上升,酶的活性已达到最大D.图乙中A点对应图甲的温度为TO参考答案:C38.下列说法错误的是A.细胞常见的元素有C、H、O、N等20多种,其中C是最基本元素B.蛋白质水解的最终产物是氨基酸C.两个氨基酸是通过脱水缩合的方式结合在一起的D.DNA只分布在细胞核内,RNA只分布在细胞质内参考答案:D【知识点】细胞与化学组成综合解析:细胞中C、H、O、N是基本元素,C是最基本元素,A正确;氨基酸是构成蛋白质的单体,且氨基酸本身不能够在水解,B正确;蛋白质是通过脱水缩合形成的,C正确;DNA主要分布在细胞核内,线粒体和叶绿体内也含有少量的DNA,RNA主要分布在细胞质内,D错误39.甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色,显微观察可以发现

()A.绿色主要位于细胞核中

B.红色主要位于细胞核中C.只有细胞核被染成红色

D.只有细胞质被染成绿色参考答案:A40.在较强光照强度下,降低CO2浓度,下列作物中的哪两种光合速率下降的更快?

(1)棉花

(2)玉米

(3)高梁

(4)小麦

A.(l)和(3)

B.(1)和(4)

C.(2)和(3)

D.(2)和(4)参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(9分)为研究氮、磷等营养盐条件对微藻(微藻是对形态微小的单细胞藻类的统称)生长的影响,科研工作者选择几种常见微藻做了相关实验。选取可作为对虾食物的指数生长期的青岛大扁藻和牟氏角毛藻,分别进行单独培养和混合培养实验,氮源和磷源各设置5个水平(从N1~N5,氮含量逐渐增大;P1~P5,磷含量逐渐增大)。在相同、适宜条件下培养14d后,取样计数,处理统计结果,其中混合培养时两种藻细胞数占单独培养时的百分比如下图。请回答:

混合培养时两种藻的细胞数占单独培养时的百分比(1)据微藻生活习性分析,其培养条件必需有适宜的________以及pH、温度、盐度等条件。微藻计数常采用的主要器材是________。(2)据图中数据分析,混合培养条件下两种藻存在________关系,这种关系在5个水平的________源培养条件下最典型。(3)若选用青岛大扁藻作为对虾养殖的饲料,数据统计表明对虾的收获量总是远小于取食量,其主要原因是________。青岛大扁藻在生态系统中的成分属于________。(4)为研究对虾养殖过程中投放不同藻类的能量转化效率,现用青岛大扁藻和牟氏角毛藻分别单独喂养对虾进行对照,过程中除了考虑两种藻类的投放量以外,还要分析统计对虾对这两种藻类的________差异,该过程是对能量转化效率在________层次上进行的研究。参考答案:(1)光照

血细胞

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