标准解读
《GB/T 36725-2018 社会艺术水平考级 考点、考场设置及环境要求》是一项国家标准,旨在规范社会艺术水平考试中关于考点选择与布置以及考场内部环境的具体要求。该标准适用于各类非学历教育机构举办的艺术水平测评活动,确保了考试过程中的公平性与合理性。
对于考点的选择,标准指出应当考虑到交通便利性、安全性等因素,同时需保证有足够的空间满足考生人数的需求。此外,还特别强调了考点应远离噪音源,以减少外界因素对考生发挥的影响。
在考场设置方面,《GB/T 36725-2018》明确了每个考场的面积大小、桌椅间距等具体数值要求,目的是为考生提供一个舒适且有利于展示个人技能的良好环境。其中提到,根据不同的艺术门类(如音乐、舞蹈、美术等),可能还需要配备相应的设施或器材,比如钢琴、画架等,并且这些设备的质量和状态都必须符合一定的标准。
关于考场内的环境条件,该文件规定了温度、湿度、光照度等参数范围,力求创造一个既不过于压抑也不过于轻松的氛围,有助于考生保持最佳状态。同时,为了保障每位参与者健康安全,还特别提到了通风换气的重要性以及紧急疏散通道的设计原则。
如需获取更多详尽信息,请直接参考下方经官方授权发布的权威标准文档。
....
查看全部
- 现行
- 正在执行有效
- 2018-09-17 颁布
- 2019-04-01 实施




文档简介
ICS03180
Y00.
中华人民共和国国家标准
GB/T36725—2018
社会艺术水平考级
考点考场设置及环境要求
、
Gradingofsocialartlevel—
Examinationsiteexaminationroomsettinandenvironmentalreuirements
,gq
2018-09-17发布2019-04-01实施
国家市场监督管理总局发布
中国国家标准化管理委员会
GB/T36725—2018
目次
前言
…………………………Ⅰ
范围
1………………………1
规范性引用文件
2…………………………1
术语和定义
3………………1
考点设置
4…………………4
考点选择基本要求
4.1…………………4
考点布局基本要求
4.2…………………4
考点功能分区
4.3………………………4
设备设施布置要求
4.4…………………5
临建设施要求
4.5………………………6
安保资源配置要求
4.6…………………6
考场设置
5…………………7
一般原则
5.1……………7
考场设备设施要求
5.2、…………………8
环境要求
6…………………9
环境要求总则
6.1………………………9
基本设施要求
6.2………………………9
卫生清洁要求
6.3………………………10
标志标识布置要求
6.4…………………10
参考文献
……………………11
图考点分区示意
1…………………………5
GB/T36725—2018
前言
本标准按照给出的规则起草
GB/T1.1—2009。
本标准由中华人民共和国文化和旅游部提出
。
本标准由全国社会艺术水平考级服务标准化技术委员会归口
(SAC/TC393)。
本标准起草单位中央音乐学院中国艺术职业教育学会中国艺术科技研究所江苏省文化厅北
:、、、、
京舞蹈学院中国国家京剧院
、。
本标准主要起草人逄焕磊李小曼奥妮娜王涛贺琦赵大志王建民陈斌斌张人健郭田
:、、、、、、、、、、
梅雪任璐宋晨
、、。
Ⅰ
GB/T36725—2018
社会艺术水平考级
考点考场设置及环境要求
、
1范围
本标准规定了社会艺术水平考级的考点设置考场设置及环境要求
、。
本标准适用于艺术考级机构承办单位的考试组织布置工作
、、。
2规范性引用文件
下列文件对于本文件的应用是必不可少的凡是注日期的引用文件仅注日期的版本适用于本文
。,
件凡是不注日期的引用文件其最新版本包括所有的修改单适用于本文件
。,()。
室内空气质量标准
GB/T18883—2002
社区服务指南第部分环境管理
GB/T20647.2—20062:
大型活动安全要求第部分安全评估
GB/T33170.1—20161:
大型活动安全要求第部分场地布局和安全导向标识
GB/T33170.3—20163:
大型活动安全要求第部分临建设施指南
GB/T33170.4—20164:
大型活动安全要求第部分安保资源配置
GB/T33170.5—20165:
社会艺术水平考级考试服务流程要求
GB/T36724—2018
建筑照明设计标准
GB50034—2013
3术语和定义
和界定的以及
GB/T33170.1—2016、GB/T33170.5—2016、GB50034—2013GB/T36724—2018
下列术语和定义适用于本文件为了便于使用以下重复列出了
。,GB/T33170.1—2016、
和中的某些术语和定义
GB/T33170.5—2016、GB50034—2013GB/T36724—2018。
31
.
社会艺术水平考级gradingofsocialartlevel
取得资格的社会艺术水平考级机构通过考试形式对学习艺术人员的艺术水平进行测评和给予指
,
导的活动
。
定义
[GB/T36724—2018,2.1]
32
.
考级机构gra
温馨提示
- 1. 本站所提供的标准文本仅供个人学习、研究之用,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或网络传播等,侵权必究。
- 2. 本站所提供的标准均为PDF格式电子版文本(可阅读打印),因数字商品的特殊性,一经售出,不提供退换货服务。
- 3. 标准文档要求电子版与印刷版保持一致,所以下载的文档中可能包含空白页,非文档质量问题。
最新文档
- 粤教版五年级科学环境教育计划
- 2024-2025人教版小学五年级数学评估与反馈计划
- 小学财务流程优化与改善计划
- 书法兴趣小组活动计划与实施策略
- 小学生传染病知识预防
- 劳动合同续签所需材料
- 冀人版(2024)小学科学一年级下册《给蜗牛建个小小的家》说课课件
- 二手洗衣机交易协议
- 手术室护理移植专科特色
- 教科版(2017)科学五年下册《哪个传热快》说课(附反思、板书)课件
- 铝银浆MSDS化学品安全技术说明书
- 紫蓝色可爱卡通风《小王子》名著导读儿童文学PPT模板
- DB13T 1606-2012 粮食作物种子 谷子杂交种
- 安全疏散设施检查记录参考模板范本
- KTV包房音响系统设计方案
- 常用物理英语词汇大全
- 城市轨道交通设备系统_第十一章_车辆段与综合基地
- 增值税暂行条例实施细则释义
- 如何挖掘商机PPT课件
- 平行四边形培优专题训练
- 公制螺纹塞规的尺寸计算
评论
0/150
提交评论