山西省忻州市五台县胡家庄中学2022-2023学年高三生物模拟试题含解析

山西省忻州市五台县胡家庄中学2022-2023学年高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交，F1在强光、低温条件下开红花，在阴暗、高温条件下却开白花。这个事实说明

A．基因型是性状表现的内在因素

B．表现型一定，基因型可以变化

C．表现型相同，基因型不一定相同

D．表现型是基因型与环境相互作用的结果参考答案：D2.苏丹Ⅳ是一种致癌的有机染料，某地区的一些养殖户用掺入苏丹Ⅳ的饲料喂养蛋鸭，结果产出了有毒的“红心”鸭蛋。由此推断，苏丹Ⅳ能进入卵黄，说明它可能是（

）A．脂溶性物质，进入方式是“主动运输”B．脂溶性物质，进入方式是“被动运输”C．水溶性物质，进入方式是“主动运输”D．水溶性物质，进入方式是“被动运输”参考答案：B3.在适宜条件下，水解后最终只能产生同一种产物的是A．淀粉

B．脂肪酶

C．豆油

D．脱氧核糖核酸参考答案：A4.ATP是细胞的能量“通货”，有关说法正确的是A．细胞内需要储备大量的ATP以供各项生命活动利用B．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性C．ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解D．黑暗条件下，只有线粒体可以产生ATP参考答案：B5.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是（

）A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D.F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合参考答案：D6.右图是减数第一次分裂形成的子细胞，下列有关说法正确的是

A．与该细胞活动关系密切的激素是雄性激索

B．该细胞中有2条染色体、3个DNA分子

C．若①有基因B，②上相应位点的基因是b．则b一定是基因突变导致的D．该细胞分裂结束产生4个精细胞参考答案：A7.右图为反射弧结构示意图，下列说法中正确的是A．剌激③处，该处细胞膜电位变为外正内负B．若从③处切断神经纤维，剌激④，E不能产生反应C．兴奋在①处神经纤维上传导速度较在②处快D．若在④处施加一较强电刺激，图中①一⑤处能测到兴奋的只有⑤参考答案：C8.右图为一种常见的坐标曲线图。该图示能够表示的生物学含义是

A．萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况

B．细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况

C．某植物光合作用速率随光照强度变化盼情况

D．人红细胞中K+吸收量随O2浓度变化的情况参考答案：A9.如果已知子代基因型及比例为1YYRR：1YYrr：1YyRR：lYyrr：2YYRr：2YyRr，并且也知道上述结果是按自由组合定律产生的。那么亲本的基因型是A.YYRR×YYRr

B.YYRr×YyRr

C.YyRr×YyRr

D.YyRR×YyRr参考答案：B如果已知子代基因型及比例为1YYRR：1YYrr：1YyRR：1Yyrr：2YYRr：2YyRr，可知：子代中YY：Yy=（1+1+2）：（1+1+2）=1：1，说明亲本的基因型为YY×Yy；同理子代中RR：Rr：rr=（1+1）：（2+2）：（1+1）=1：2：1，说明亲本的基因型为Rr×Rr，综合可知亲本的基因型为YYRr×YyRr，故选B。【点睛】本题考查基因自由组合定律及应用，解题关键能掌握基因自由组合定律的相关知识，学会应用基因自由组合定律推断子代的基因型、表现型及比例，掌握逐对分析法的应用是解题的关键。10.2013年，美国和德国的三位科学家因揭示了囊泡运输的调控机制而获得诺贝尔生理学和医学奖．下列有关叙述，不正确的是（）A．高尔基体在囊泡运输过程中起着交通枢纽作用B．细胞的囊泡运输过程依赖于生物膜的功能特性C．通过囊泡能实现内质网膜的成分向细胞膜转移D．囊泡运输障碍，可能导致神经及免疫调节紊乱参考答案：B【考点】细胞器之间的协调配合．【分析】本题是对生物膜系统的组成、细胞器之间的分工协作、神经调节和免疫调节过程的综合员考查，根据选项涉及的具体内容梳理相关生理过程，然后结合选项内容进行解答．【解答】解：A、内质网通过出芽的形式形成囊泡运输到高尔基体，高尔基体再以出芽的形式形成囊泡运输到细胞膜，因此在该过程中高尔基体在囊泡运输过程中起着交通枢纽作用，A正确；B、细胞的囊泡运输过程依赖于生物膜的具有一定的流动性的结构特点，B错误；C、内质网通过出芽的形式形成囊泡运输到高尔基体，高尔基体再以出芽的形式形成囊泡运输到细胞膜，因此通过囊泡能实现内质网膜的成分向细胞膜转移，C正确；D、神经调节中的神经递质的分泌、免疫调节过程中抗体的分泌都是通过囊泡运输的，因此囊泡输障碍，可能导致神经及免疫调节紊乱，D正确．故选：B．11.下列有关生物变异的说法，正确的是(

)A．基因重组可以产生多对等位基因B．发生在生物体内的突变和重组都能遗传给后代C．基因重组所产生的新基因型不一定会表现为新的表现型D．基因重组会改变基因中的遗传信息参考答案：C12.(00广东卷)已知一段双链DNA中碱基的对数和腺嘌呤的个数,能否知道这段DNA中4种碱基的比例和(A+C):(T+G)的值

A．能

B．否

C．只能知道(A+C):(T+G)的值

D．只能知道四种碱基的比例参考答案：答案：A13.下图为某细菌中物质a的合成调节示意图，“+"表示促进，“一”表示抑制。下列分析错误的是

(

)

A．环境中甲物质增多时，能够促进酶工的合成

B．控制酶I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ合成的基因位于染色体上

C．产物a含量增多能抑制酶Ⅱ的活性，可减少细胞内

能量的浪费

D．图示过程体现了基因通过控制酶的合成间接控制生物性状参考答案：B14.生态系统的物质循环中的“物质”是指A.组成生物体的各种元素B.组成自然界的所有元素C.组成生物体的有机物D.组成生物体的蛋白质和核酸参考答案：A生态系统中的物质循环指的是组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素在生物群落与无机环境之间的反复往返的过程，故选A。15.关于DNA和RNA的叙述，正确的是（

）A.DNA有氢键，RNA没有氢键

B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA，也有RNA

D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA参考答案：C16..下列关于生物体中细胞呼吸的叙述，错误的是A.植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B.食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失C.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D.植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP参考答案：C【分析】本题主要考查植物细胞的光合作用、细胞呼吸及生态系统能量流动的有关知识。植物在有氧时进行有氧呼吸，产物是CO2和H2O，并释放大量能量，合成大量ATP，在无氧时进行短时间的无氧呼吸，大部分组织无氧呼吸产物是CO2和酒精，某些组织或器官是乳酸，并释放少量能量，合成少量ATP；光合作用的光反应阶段主要反应是水的光解和合成ATP；食物链中的营养级同化的能量有三个去向：呼吸散失、传递给下一个营养级（除了最高营养级）和被分解者分解利用。【详解】植物在黑暗中有氧时可进行有氧呼吸，无氧时可进行无氧呼吸，A正确；食物链上的营养级同化的能量有三个去向：呼吸散失、传递给下一个营养级（除了最高营养级）和被分解者分解利用，B正确；有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是CO2和H2O、CO2和酒精，某些组织或器官是乳酸，C错误；植物光合作用的光反应阶段和呼吸作用过程中都可以合成ATP，D正确，所以选C。【点睛】光合作用虽然暗反应消耗了ATP，但光反应阶段利用光能合成了ATP；葡萄糖是细胞呼吸的底物，不是产物。17.据一些研究表明，控制细胞分裂次数的时钟是位于染色体两端的一种特殊的结构——端粒。随着细胞分裂而变短。癌细胞中，存在延长染色体端粒的酶，正常人的生殖细胞中也有。据此你认为体细胞不能无限分裂的可能原因是

A．缺少合成端粒酶的氨基酸

B．缺少控制合成端粒酶的基因

C．控制合成端粒酶的基因发生突变

D．控制合成端粒酶的基因没有表达参考答案：D18.下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比，可能偏大的是A．探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前没有震荡试管B．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯C．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落D．样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体

参考答案：答案：C19.黄色皱粒（YYrr）与绿色圆粒（yyRR）的豌豆亲本杂交，F1植株自花传粉，从F1植株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子，这两粒种子都是纯合体的概率为A．1/3

B．1/4

C．1/9

D．1/16参考答案：A20.下列四个生物实验中，操作顺序正确的是

（

）

A．观察植物细胞有丝分裂实验：取材→解离→染色→漂洗→制片→观察

B．观察细胞质基质流动：取材→制片→用低倍镜观察→用高倍镜观察

C．蛋白质鉴定：取试管→加入蛋白质液→加入苏丹III→观察D．温度对酶活性的影响实验：取试管→加入淀粉液→注入酶液→保温→龙胆紫溶液→观察参考答案：B21.下列有关实验过程或现象的叙述中，不正确的是A.摘除植株的顶芽，利于降低侧芽部位的生长素浓度并促进其发育B.在提取叶绿体中的色素时，可用无水乙醇替代丙酮C.在麦芽糖酶溶液中加入班氏试剂，水浴出现砖红色沉淀D.细胞中的线粒体可被詹纳斯绿B染液染成蓝绿色参考答案：C22.呼吸商（RQ=放出的CO量/吸收的量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。某小组以苹果细胞为材料，研究其氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系，实验结果如下图所示，叙述正确的是A.呼吸商越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱B.b点有氧呼吸强度比a点时大C.为延长苹果的保存时间，最好将氧分压调至c点D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化参考答案：B酵母菌氧化分解葡萄糖，如果只进行有氧呼吸，则放出的CO2量与吸收的O2量相等，即RQ＝1。当放出的CO2量大于吸收的O2量时，表明既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，且差值越大，无氧呼吸所占的比例越大。即呼吸商越大，细胞有氧呼吸越弱，无氧呼吸越强。b点有氧呼吸强度大于a点。呼吸商表明了放出的CO2量与吸收的O2量的比例，但并不代表呼吸强度。23.下列说法正确的是

A.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要导入外源基因B.人胰岛细胞产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中只有胰岛素基因C.在生物体细胞内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织器官，是因为细胞丧失了全能性D.所有的酶都产生于核糖体上参考答案：A24.将二倍体植物的花粉离体培养而成的植物是A．单倍体

B．二倍体

C．三倍体

D．四倍体参考答案：A25.研究小组发现了胎盘生长因子抗体——PLGF抗体，该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合，阻断了胎盘生长因子与毛细血管结合的通路，削减了对肿瘤的养分供给，癌细胞分裂速度减缓，低于免疫系统杀死癌细胞的速度，会使肿瘤明显缩小。下列说法正确的是

A．人体内只有癌变的细胞内存在原癌基因B．癌细胞容易转移，是由于细胞表面的糖蛋白增多，细胞之间的润滑作用增强C．PLGF抗体的化学本质是蛋白质，与其分泌直接相关的细胞器是高尔基体D．该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合属于细胞免疫的反应阶段参考答案：C26.下图表示细胞中的5类有机化合物的关系，每个椭圆形代表一种有机物，下列列出5种化合物名称中最合理的一组是

A．①—⑤：维生素、脂质、酶、蛋白质、激素

B．①—⑤：维生素、脂质、激素、蛋白质、酶

C．①—⑤：酶、蛋白质、激素、脂质、维生素

D．①—⑤：激素、脂质、维生素、蛋白质、酶参考答案：B27.下列是生产某种特定蛋白质的工程技术模式图，相关说法不正确的是：A．核酸片段a是DNA，④过程是利用PCR扩增B．⑥过程常用显微注射技术，DNA浓度保持在1～3ug/mLC．⑦过程需要激素、维生素、氨基酸和核苷酸等D．实施⑧前对胚胎进行分割得到同卵双胎的可能性大参考答案：A解析：本题考查蛋白质工程的知识．从细胞质中获取的相关蛋白质核酸片段应该是mRNA，④过程是逆转录。28.果蝇种群中某个体X染色体上增加了一个相同片段，使其复眼由椭圆形变成条形。下列叙述正确的是A.该变异属于基因突变，产生了生物进化的原材料B.该条形眼果蝇与正常椭圆形眼果蝇之间存在着生殖隔离C.该条形眼果蝇的基因种类数与基因库中的相同D.该条形眼果蝇在自然选择过程中可能会被淘汰参考答案：D【分析】根据题意，X染色体上增加了一个相同片段，则该变异属于染色体结构变异中的重复，据此分析。【详解】A.该变异属于染色体结构变异，A错误；B.该条形眼果蝇与正常椭圆形眼果蝇属于同一物种，不存在生殖隔离，B错误；C.基因突变和染色体变异统称为突变，突变和基因重组为生物进化提供原材料，可以改变基因库的组成，C错误；D.环境对生物起选择作用，决定着生物的进化方向，故该条形眼果蝇在自然选择过程中可能会被淘汰，D正确。29.人的脑神经有A．12对

B．10对

C．14对

D．20对参考答案：A30.下列有关遗传的说法，错误的是（）A．摩尔根在证实基因在染色体上的过程中运用了类比推理和假说演绎的方法B．父亲色觉正常，母亲患红绿色盲，生了一个色觉正常的克莱费尔特症（XXY）患者，这是由于父方减数第一次分裂异常所致C．由于同源染色体间的联会互换，互换后的等位基因发生分离可能发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期D．若卵原细胞的基因型为AaBb，则初级卵母细胞的基因组成为AAaaBBbb，次级卵母细胞的基因组成可能是AABB参考答案：A【考点】8A：伴性遗传；61：细胞的减数分裂．【分析】1、萨顿根据基因与染色体存在平行关系、运用类比推理的方法提出了基因位于染色体上的假说；摩尔根运用假说演绎法通过果蝇杂交实验证明了基因位于染色体上．2、基因重组的类型：（1）自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．（2）交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．【解答】解：A、萨顿运用类比推理的方法提出了基因位于染色体上，摩尔根运用演绎推理的方法证明了基因位于染色体上，A错误；B、色盲是伴X染色体隐性遗传病（用B、b表示），父亲色觉正常（XBY），母亲患红绿色盲（XbXb），生了一个色觉正常的克莱费尔特症（XBXY）患者，这是由于父方减数第一次分裂后期XB和Y移向同一极所致，B正确；C、在减数分裂过程中，由于同源染色体间的联会互换，互换后的等位基因发生分离可能发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期，C正确；D、若卵原细胞的基因型为AaBb，经过染色体复制后，形成的初级卵母细胞的基因组成为AAaaBBbb，在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，所以形成的次级卵母细胞的基因组成可能是AABB，D正确．故选：A．【点评】本题考查科学家的研究方法和减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．31.下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是A．分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成B．免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力C．凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱D．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变参考答案：B32.已知A、a是一对等位基因。下图①～③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种群的A基因频率的变化情况，3个种群的初始个体数依次为26，260和2600。有关分析错误的是（

）A．种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大

B．②在125代时aa个体约占总数的25%C．150代后3个种群之间可能出现生殖隔离

D．自然选择使A基因频率发生定向改变参考答案：B33.已知一批豌豆种子，胚的基因型为BB和Bb的种子数之比为2:1，将这些种子种下自然状态下（假设结实率相同），其子一代中胚的基因型为BB、Bb、bb的种子数之比为

A．3:2:1

B.4:4:1

C.9:2:1

D.25:10:1参考答案：C34.如图是设想的一条生物合成途径的示意图。若将因基因突变而缺乏某种酶的微生物置于含物质X的培养基中生长，发现该微生物内有大量的M和L，但没有Z，试问基因突变影响到哪种酶的合成

A．E酶

B．B酶

C．C酶

D．A酶和D酶

参考答案：C

35.下列有关生物膜系统的叙述，正确的是A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰参考答案：D36.光照是绿色植物进行光合作用的必要条件，在光合作用中光的作用有（）①光合作用的能源②催化ATP的分解③影响叶绿素合成④调节气孔开度⑤固定CO2．A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．③④⑤参考答案：C【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物．光合作用过程图解：【解答】解：①在光合作用过程中，色素吸收光能，所以光为光合作用提供能源，①正确；②色素吸收光能后，转化成化学能，催化ATP的合成，②错误；③植物细胞中叶绿素的合成需要在光照条件下进行，所以光影响叶绿素合成，③正确；④光照过强，水分散与失增多，会导致气孔关闭，所以光能调节气孔开度，④正确；⑤固定CO2与光照无直接关系，⑤错误．故选：C．37.下列关于细胞共性的描述正确的是

A．所有细胞内都含有糖原

B．细胞都能进行分裂和分化

C．细胞都具有细胞质和细胞膜

D．用健那绿给细胞染色都能观察到蓝绿色的棒状结构参考答案：答案：C38.在制作DNA双螺旋结构模型时，如图为两个脱氧核苷酸的模型。圆代表磷酸，下列正确的是()A.方形可能代表A、T、C、U四种含氮碱基B.两个圆可用别针（代表共价键）连结，以形成DNA的侧链C.别针（代表共价键）应连结在一个核苷酸的五边形和另一个核苷酸的圆上D.如果两个脱氧核苷酸分别位于链的两侧，两个模型方向相同参考答案：C39.图中甲曲线表示在最适温度下α-淀粉酶催化淀粉水解的反应速率与淀粉浓度之间的关系，乙、丙两曲线表示α-淀粉酶催化淀粉水解的反应速率随温度或pH的变化，下列相关分析正确的是A.乙、丙两曲线横轴对应的影响因素分别为温度和pHB.分析曲线可知,e、g两点所示条件是短期内保存该酶的最适条件C.d、f两点所示的α-淀粉酶活性一致，该酶的空间结构都遭到破坏D.若在a点升温或在be段增加淀粉的浓度,都将使反应速率增大参考答案：A40.右图表示生命系统的哪一层次A．种群

B．群落

C．生态系统

D．生物圈参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示小麦开花数天后测定种子中主要物质的变化，请据图回答下列问题：(1)小麦成熟种子中主要的营养物质是__________。(2)检测还原糖的试剂是________，可溶性还原糖的多少可通过______________来判断。(3)小麦种子成熟过程中，胚乳里蔗糖与可溶性还原糖含量比较，两者的变化趋势_______。(4)种子成熟时，淀粉形成与一种磷酸化酶的活性有密切关系，为验证磷酸化酶是否是蛋白质，实验过程中实验组试管加入2mL___________，对照组试管中加入___________，然后加入等量的__________，如果出现________现象，则证明磷酸化酶是蛋白质。参考答案：(1)淀粉(2)斐林试剂砖红色的深浅(3)相同(相符、一致、相似)(4)磷酸化酶溶液2mL(等量)已知蛋白质液(豆浆、蛋清)双缩脲试剂紫色42.制备固定化酵母细胞的实验步骤是：酵母细胞的活化→配置CaCl2溶液→配置海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→固定化酵母细胞。请根据材料回答下列问题：（1）这种固定酵母细胞的方法属于_____法，一般固定化酶时不采用这种方法，原因是__________。（2）活化就是让处于休眠状态的微生物恢复至________状态．该实验中需要将休眠状态的酵母菌加入到_________中进行活化。（3）加热溶解海藻酸钠时需注意用____加热，然后将溶化好的海藻酸钠溶液________________后，才能和酵母混合均匀。此外海藻酸钠的浓度对本实验结果影响较大，若浓度过高，则______________，。（4）观察利用固定化酵母细胞发酵的葡萄糖溶液，根据_______可对发酵效果进行简单的评价。参考答案：

(1).包埋

(2).酶分子小，容易从包埋材料中漏出

(3).正常的生活

(4).足够大的容器

(5).小火间断加热

(6).冷却至室温

(7).不易形成凝胶珠

(8).是否有