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山西省大同市煤矿集团公司第一中学2021-2022学年高三生物上学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.男性多指(常染色体显性遗传),女性正常,婚后他们生了一个白化病的儿子,问这对夫妇再生一个正常孩子的可能性是(
)A.3/8
B.1/3
C.1/16
D.1/9参考答案:A2.下列生理功能或生化反应与ATP的消耗有关的是()①乳酸发酵②光反应③暗反应④根吸收K+⑤叶肉细胞吸收CO2⑥小肠吸收葡萄糖和氨基酸⑦唾液腺细胞分泌唾液⑧DNA复制⑨翻译
⑩神经传导
A.①②④⑤⑥⑩
B.③④⑥⑦⑧⑨⑩C.④⑤⑥⑦⑩
D.③④⑥⑦⑩参考答案:B3.将基因型为Aa的玉米自交所得的种子全部种下,待其长成幼苗,人工去掉隐性个体,随机分成两组,第一组让其自交,第二组让其自由传粉。则一、二组子代中基因型为aa的个体所占比例分别为A.1/9、1/16 B.1/6、1/9 C.1/6.5/12 D.3/8、1/9参考答案:B基因型为Aa的玉米自交所得种子基因型为1/4AA、1/2Aa、1/4aa,待其长成幼苗,人工去掉隐性个体,两种基因型所占比例分别为1/3AA、2/3Aa,自交后代中,基因型为aa的个体所占比例为(2/3)×(1/4)=1/6;让其自由传粉,后代中基因型为aa的个体所占比例为(2/3)×(2/3)×(1/4)=1/9,选B。4.下列有关生物多样性和生态环境保护的叙述,正确的是A.生物多样性的间接价值明显小于它的直接价值B.生物多样性只包括物种多样性和生态系统多样性C.可持续发展只追求经济与社会的持久而协调的发展D.保护生物多样性,关键是要协调好人与生态环境的关系参考答案:D生物多样性的间接价值大于它的直接价值,A错误;生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,B错误;可持续发展追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展,C错误;保护生物多样性,关键是要协调好人与生态环境的关系,D正确。5.将一些苹果储藏在密闭容器中,通入不同浓度的氧气后,其氧气的消耗量和二氧化碳产生量如下表所示。下列分析正确的是(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)A.氧浓度为a时,细胞呼吸不在线粒体中进行;氧浓度为e时,细胞呼吸只在线粒体中进行B.氧浓度为b时,葡萄糖的消耗量为0.3mol/min,较适宜苹果的储藏C.氧浓度为c时,酒精发酵消耗葡萄糖的量为0.6mol/minD.氧浓度为d时,产生的二氧化碳中有1/2来自酒精发酵参考答案:B6.将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞图像如下图。则有关各细胞液浓度的判断,正确的是
(
)①实验前B<A<C
②实验前B>A>C
③实验后B≥A=C
④实验后B<A<CA.①③
B.②③
C.①④
D.②④参考答案:B7.下图所示,能正确表示生存斗争、种间斗争、种内斗争和竞争关系参考答案:D8.细胞增殖严格有序的进行与细胞内的周期蛋白依赖性激酶(简称CDK)密切相关,CDK的活性受周期蛋白(简称cyclin)的调节,CDK在连续分裂的细胞中一直存在,cyclin的含量在细胞周期中呈现有规律的变化,细胞分裂间期积累,分裂期消失,下图表示cyclinB与CDK1活性调节的过程,下列叙述正确的是()A.cyclinB在C2期开始合成B.CDK1可能具有促进染色质凝缩的作用C.CDK1持续保持较高活性的细胞,细胞周期会缩短D.CDK1的活性下降是因为cyclinB在M期不能合成所致参考答案:B【考点】45:细胞的生长和增殖的周期性.【分析】根据图形和题干信息分析,CDK在连续分裂的细胞中一直存在,在间期活性逐渐升高,分裂期活性逐渐下降;cyclin的含量在细胞周期中呈现有规律的变化,细胞分裂间期积累,分裂期消失.【解答】解:A、图形分析可知cyclinB在S期开始合成,A错误;B、图中CDK1活性在S期开始升高,分裂期M活性逐渐下降,是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶,可能具有促进染色质凝缩的作用,B正确;C、CDK1持续保持较高活性的细胞,则细胞周期可能会一直处于分裂期,C错误;D、CDK1是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶,其活性下降是因为cyclinB在M期含量逐渐减少的原因,D错误.故选:B.【点评】本题属于信息题,考查了细胞周期的相关知识,意在考查考生分析曲线图的能力和理解判断能力,要求考生能够从图中曲线获得相关解题信息,难度适中.9.下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中,错误的是A.细胞凋亡是一种自然的生理过程B.细胞坏死是一种病理性过程C.蝌蚪尾的消失,是由基因决定的细胞自动结束生命的过程D.被病原体感染的细胞,因为细胞坏死而被清除参考答案:D试题分析:细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程,又称为细胞编程性死亡,如蝌蚪尾的消失就是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育,清除被病原体感染的细胞,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰,而细胞坏死是在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡,是一种病理性过程。考点:本题考查细胞凋亡和细胞坏死的知识。点评:本题难度中等,属于考纲理解层次。要求学生理解细胞凋亡和细胞坏死的概念及意义。10.观察黑藻叶中叶绿体时,下列操作不正确的是
A.制作临时装片时,先在载玻片中央滴一滴健那绿染液
B.先在低倍镜下找到细胞,再用高倍镜观察
C.随时保持临时装片中有水
D.用高倍镜观察时,目的在于观察叶绿体的形态和分布参考答案:A11.杂交玉米的种植面积越来越大,农民需要每年购买玉米杂交种子,不能自留种子来年再种的原因是
A.自留种子发芽率低
B.杂交种都具有杂种优势
C.自留种子容易患病虫害
D.杂交种的有性繁殖后代会发生性状分离参考答案:D12.下列有关蛋白质结构和功能的说法正确的是()A.蛋白质结构的多样性只与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序有关B.某条肽链由三个氨基酸分子缩合而成,含有两个肽键,故这条肽链叫做二肽C.已知某化合物含有C、H、O、N等元素,具有催化功能,可以推断此物质一定为蛋白质D.蛋白质中有些具有防御功能,如抗体;有些具有接受信息的功能,如受体参考答案:D【考点】蛋白质的结构和功能的综合.【分析】本题主要考查蛋白质的相关知识.1、氨基酸由C、H、O、N等元素组成,组成生物体的氨基酸约有20种,由R基决定.氨基酸彼此之间可以通过脱水缩合的方式形成多肽,由几个氨基酸脱水就形成几肽.2、蛋白质的结构多样性与氨基酸的数目、种类、排列顺序,肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构有关.3、蛋白质的功能具有多样性:结构蛋白(如血红蛋白)、催化功能(如蛋白质类的酶)、运输功能(如载体蛋白)、调节功能(如胰岛素)、免疫功能(如抗体)等【解答】解:A、蛋白质的结构多样性不仅与氨基酸的数目、种类、排列顺序有关,还与肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构有关,A错误;B、某条肽链由三个氨基酸分子缩合而成,含有两个肽键,故这条肽链叫做三肽,B错误;C、已知某化合物含有C、H、O、N等元素,且具有催化功能,可以推断此物质为酶,酶大多数为蛋白质,少数为RNA,C错误;D、具有防御功能的蛋白质,如抗体与抗原特异性结合;有些具有接受信息的功能,如激素可以与靶细胞膜上的受体特异性结合,D正确.故选:D.
13.下列关于生命系统的结构层次的叙述中正确的是A.培养大肠杆菌的培养基被污染后,滋生了许多杂菌,它们共同构成种群B.木棉在生命系统的结构层次依次有细胞→组织→器官→系统种群→群落→生态系统C.一只飞翔的鸽子属于生命系统中的个体层次D.生命系统各个层次各自独立,各层次之间无联系参考答案:C培养大肠杆菌的培养基被污染后,滋生了许多杂菌,它们共同构成群落,A错误;木棉是植物,没有系统层次,B错误;一只飞翔的鸽子是属于生命系统中的个体,C正确;生命系统层层相依,D错误。【考点定位】生命系统的结构层次【名师点睛】生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群。⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落。⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。14.水毛茛伸展在空气中和浸在水中的叶形态不同,其根本原因是
A.空气中的叶进行光合作用
B.水中的叶主要是吸收水分
C.组成两种叶的遗传物质不同,基因表达结果也不同
D.组成两种叶的遗传物质相同,受环境影响基因表达结果不同参考答案:D15.下列有关细胞结构和功能的描述,正确的是()A.发菜细胞虽具有叶绿素,但是没有叶绿体,故不能进行光合作用B.蛔虫细胞内无线粒体,所以只能进行无氧呼吸C.血红蛋白的形成过程需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与D.将洋葱根尖分生区细胞放到0.3g/mL的蔗糖溶液中,细胞会发生质壁分离参考答案:B发菜属于蓝藻,是原核生物,无叶绿体,A错误;蛔虫细胞内无线粒体,所以只能进行无氧呼吸,B正确;血红蛋白不是分泌蛋白,不需要高尔基体,C错误;洋葱根尖分生区细胞未成熟,不含大液泡,不会发生质壁分离,D错误;答案是B。【考点定位】细胞结构和功能【名师点睛】易错警示关于细胞结构与功能的4个易错点(1)在动植物细胞中,有细胞壁的细胞是植物细胞,没有细胞壁的细胞是动物细胞。(2)在动植物细胞中,有叶绿体的细胞是植物细胞,没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞,如植物的根细胞不进行光合作用,没有叶绿体。(3)在动植物细胞中,有大液泡的细胞是植物细胞,没有大液泡的细胞不一定是动物细胞,植物的未成熟细胞也没有大液泡,如根尖分生区细胞。(4)在动植物细胞中,有中心体的细胞可能是动物细胞或低等植物细胞,没有中心体的细胞是高等植物细胞,中心体不能作为鉴别动物细胞和植物细胞的依据,但可以用作鉴别动物细胞和高等植物细胞的依据。16.下列有关右图的解释完全正确的一项是……(
)①图中的膜结构为叶绿体膜②图中乙为e,己为ATP③图中丁为NADPH,己为ATP④图中乙为O2,膜上方可能为暗反应场所A.①
B.③④
C.②④
D.①②③参考答案:B17.根据下列实验操作,预期实验现象错误的是编号实验操作实验现象A.在2ml蛋清稀释液中先加0.1g/mLNaOH溶液1mL,摇匀后再加0.01g/mLCuSO4溶液4滴,摇匀溶液呈现紫色B.用高温处理冷却的过氧化氢酶溶液与过氧化氢混合不产生气泡或少量气泡C.在剪碎的新鲜菠菜叶中加入二氧化硅、无水乙醇,充发研磨过滤滤液呈深绿色D.洋葱根尖经解离、漂洗后,用龙胆紫溶液染色,制成装片在显微镜下观察染色质、染色体呈紫色
参考答案:C18.依据基因重组概念的发展,判断下列图示过程没有发生基因重组的是
(
)
参考答案:A略19.人体调节稳态的能力是有一定限度的,下列现象属于内环境稳态失调的是A.寒冷时出现寒颤B.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状C.接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加参考答案:B20.基因A、B、C分别控制酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ的产生,这三种酶共同作用可将一原本无色的物质转变为黑色素,即无色物质X物质Y物质黑色素。若两亲本基因型均为AaBbCc,则子代中能正常合成黑色素的个体的几率是A.1/64
B.3/64
C.9/64
D.27/64参考答案:C21.某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是(
)A.光吸收差异显著,色素带缺第2条B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条C.光吸收差异显著,色素带缺第3条D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条参考答案:B22.下列对概念图的描述不正确的是选项ABCD概念图1化学元素脂质有机物糖类2大量元素固醇类蛋白质多糖3微量元素激素胰岛素纤维素
参考答案:B23.病毒性肠胃炎多由诺如病毒引起,主要症状有呕吐、腹泻、发热等。诺如病毒变异性强,极易造成反复感染以及大规模爆发。下列有关判断不正确的是
(
)
A.诺如病毒的变异类型最可能是基因突变
B.严重的呕吐、腹泻会导致内环境稳态遭到破坏
C.反复感染该病的原因是机体内不能产生相应的抗体
D.发热是机体产热大于散热的结果,调节中枢在下丘脑参考答案:C24.下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是(
)A.神经兴奋在神经纤维上传导时,其方向与膜内电流的方向相反B.已经获得免疫的机体,再次受到相同抗原刺激时就会发生过敏反应C.人体产生冷、热感觉的神经中枢在下丘脑D.人体分泌抗利尿激素的细胞也能传导神经兴奋参考答案:D25.根据下图所示的概念图作出的判断,不正确的是A.若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系C.丙图表示糖(b)和糖原(a)的关系 D.丁图可体现出真核细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系参考答案:B26.亲核蛋白是指在细胞核内发挥作用的一类蛋白质,以下有关亲核蛋白的叙述,不正确的是(
)
A.亲核蛋白在细胞质中合成
B.亲核蛋白进入细胞核通过协助扩散
C.亲核蛋白可能参与染色体的组成
D.与DNA复制有关的酶可能属于亲核蛋白参考答案:B27.图中表示的是某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,有关下列叙述不正确的有几项()①图中①②两物质依次是H2O和O2②图中(二)、(三)两阶段产生[H]的场所都是线粒体③图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖④该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行A.一项
B.二项
C.三项
D.四项参考答案:C28.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是A.性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量通常青春期时比幼年和老年时期多B.蓝藻细胞中不含叶绿体,但能进行光合作用C.洋葱根尖分生区细胞中含有遗传物质的结构有细胞核、线粒体和叶绿体D.S型肺炎双球菌通过核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流参考答案:B性激素属于固醇类物质,以自由扩散的方式通过细胞膜,不需要载体蛋白,A错误;蓝藻细胞中不含叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,B正确;洋葱根尖分生区细胞没有叶绿体,其中含有遗传物质(DNA)的结构有细胞核、线粒体,C错误;S型肺炎双球菌为原核生物,其细胞中没有细胞核,也就没有核孔,D错误。29.下列关于生物体内元素及其化合物功能的叙述,错误的是()A.人体严重缺铁会导致乳酸中毒B.碳是所有生命系统中的核心元素C.抗体、受体都是具有识别作用的物质D.C、H、O、N、P可构成细胞中的核酸和淀粉参考答案:D【分析】1、Fe是血红蛋白的重要组成成分,人体缺铁会导致血红蛋白含量减少,运输氧气的功能下降;2、蛋白质、核酸、糖类和脂质等重要有机物的骨架都是碳链,故碳是所有生命系统中的核心元素;3、抗体能特异性识别抗原,受体能识别相应的信息分子;4、核酸的组成元素是C、H、O、N、P,淀粉的组成元素是C、H、O。【详解】A、人体的血红蛋白中含有铁元素,血红蛋白具有运输氧气的功能,人体严重缺铁会导致血红蛋白减少,运输氧气减少,从而使无氧呼吸增强,合成乳酸增多,导致乳酸中毒,A正确;B、碳链是构成生物大分子的基本骨架,故碳是所有生命系统中的核心元素,B正确;C、抗体能特异性的识别抗原、受体能识别信息分子,二者都是具有识别作用的物质,C正确;D、淀粉的组成元素为C、H、O,没有N、P,D错误。故选:D。【点睛】本题考查组成生物体的化学元素和化合物,考查学生理解所学知识要点,把握知识的内在联系,并应用相关知识通过比较、分析、综合等方法解决问题的能力。30.容易发生群落消长的区域是在
(
)
A.海洋
B.森林
C.沼泽地
D.天灾或火灾形成的新生地参考答案:D31.下表是教材中有关实验,表中空白①、②、③、④填写完全正确的一组是(
)染色对象试剂颜色脂肪苏丹Ⅲ①②双缩脲试剂紫色DNA和RNA③DNA呈绿色RNA呈红色④碘液蓝色
A.紫色、蛋白质、龙胆紫染液、甲基绿-吡罗红混合染液B.橘黄色、蛋白质、甲基绿-吡罗红混合染液、还原糖C.橘黄色、蛋白质、甲基绿-吡罗红混合染液、淀粉D.紫色、脂肪、甲基绿-吡罗红混合染液、还原糖参考答案:C【分析】在生物学实验中,双缩脲试剂通常用来检测蛋白质二者反应后溶液呈现紫色;健那绿染液可以使有活性的线粒体呈现蓝绿色;苏丹Ⅲ染液能使脂肪呈现橘黄色,苏丹Ⅳ能使脂肪呈现红色;淀粉遇碘液变蓝;甲基绿和吡罗红分别染DNA和RNA,使二者分别呈现绿色和红色;淀粉遇碘液变蓝。【详解】①苏丹Ⅲ染液能使脂肪呈现橘黄色;②双缩脲试剂通常用来检测蛋白质,二者反应后溶液呈现紫色;③甲基绿和吡罗红分别染DNA和RNA,使二者分别呈现绿色和红色;④淀粉遇碘液变蓝。故选C。32.ATP和酶是细胞进行生命活动不可缺少的物质,下列有关叙述正确的是()A.酶是活细胞产生的在细胞内外均可起调节作用的微量有机物B.无氧条件下,无氧呼吸是叶肉细胞产生ATP的唯一来源C.酶的作用具有专一性,ATP的作用没有专一性D.ATP的合成和分解需要酶的催化,而酶的合成和释放不需要ATP的参与参考答案:C【考点】37:酶的概念;39:酶的特性;3D:ATP与ADP相互转化的过程.【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性.3、ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物,是生命活动能量的直接来源,它的大量化学能就储存在高能磷酸键中,ATP水解释放的能量来自末端的那个高能磷酸键的断裂,合成ATP所需能量来源于光合作用和呼吸作用,其场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体.【解答】解:A、酶是活细胞产生的在细胞内外均可起催化作用的微量有机物,A错误;B、无氧条件下,无氧呼吸和光合作用均能使叶肉细胞产生ATP,B错误;C、每一种酶只能催化一种或者一类化学反应,即酶的作用具有专一性,ATP是直接供给细胞生命活动的直接能源物质,ATP的作用没有专一性,C正确;D、ATP的合成和分解分别需要ATP合成酶和ATP水解酶的催化,酶的合成和释放均需要ATP的参与,D错误.故选:C.【点评】本题考查酶和ATP的知识,考生识记酶的概念、本质和特性,明确ATP的作用及ATP和ADP的相互转化机制是解题的关键.33.某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于()A.三倍体、染色体片刻重复、三体、染色体片段缺失B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段重复C.三体、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失D.染色体片段缺失、三体、染色体片段重复,三倍体参考答案:C34.下列关于单克隆抗体制备过程的叙述,正确的是A.制备过程中需要细胞整合但不需要动物细胞培养技术B.杂交瘤细胞具有浆细胞与癌细胞的所有遗传物质C.经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产D.单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂,具有准确、快速等优点参考答案:B35.下列有关细胞生理过程的叙述,错误的是A.核DNA含量的相对稳定是限制细胞长大的因素之一B.氧气浓度不会影响哺乳动物成熟红细胞对K+的主动吸收过程C.不同生物的细胞周期不同,同一生物各种组织的细胞周期相同D.有丝分裂前期和后期,细胞中染色体数不同而核DNA分子数相同参考答案:C36.下列为取自同一哺乳动物不同细胞的细胞分裂示意图(假设该生物的体细胞中有4条染色体,基因型表示为MMNn),下列说法错误的是①图甲、乙、丙所示的细胞分裂过程中可发生基因重组②图甲、乙细胞中均含有两个染色体组,图丙、丁细胞中不具有同源染色体
③图丁细胞的名称是次级精母细胞或极体
④若相应基因如图丁所示,则说明该细胞在此之前发生了同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换A.①②
B.①②④C.③④
D.①②③④参考答案:D略37.下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述,错误的是(
)A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B.先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体D.探究有丝分裂的周期性时可为实验取材时机提供依据参考答案:C试题分析:解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散,有利观察,A正确,低倍镜下找到细胞排列紧密呈正方形的分生区细胞,再换用高倍镜观察染色体分布情况,B正确。细胞分裂间期较长,故大多数细胞处于间期,染色体呈染色质状态,C错。探究有丝分裂的周期性时,可在其细胞分裂较旺盛时期取材,较容易观察到较多细胞处于分裂期,D正确。38.下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应()①存在于噬菌体中而不存在于核糖体中的糖类②存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的多糖③存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的二糖.A.核糖、麦芽糖、乳糖 B.脱氧核糖、纤维素、蔗糖C.核糖、淀粉、蔗糖 D.脱氧核糖、淀粉、乳糖参考答案:B【考点】糖类的种类及其分布和功能.【分析】糖类的种类及其分布和功能种类分子式分布生理功能单糖五碳糖核糖C5H10O5动植物细胞五碳糖是构成核酸的重要物质脱氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是细胞的主要能源物质二糖蔗糖C12H22O11植物细胞水解产物中都有葡萄糖麦芽糖乳糖C12H22O11动物细胞多糖淀粉(C6H10O5)n植物细胞淀粉是植物细胞中储存能量的物质纤维素纤维素是细胞壁的组成成分之一糖原动物细胞糖原是动物细胞中储存能量的物质【解答】解:①噬菌体是DNA病毒,由蛋白质和DNA组成,其中DNA中含有脱氧核糖,核糖体由蛋白质和RNA组成,其中RNA中含有核糖;②植物细胞特有的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞特有的多糖是糖原;③植物细胞特有的二糖是麦芽糖和蔗糖,动物细胞特有的二糖是乳糖.故选:B.39.豌豆叶肉细胞中的核酸,含有的碱基种类有(
)。A.1种
B.4种
C.5种
D.8种参考答案:C40.下列关于高尔基体的叙述,正确的是()A.参与性激素的合成和加工 B.参与突触小泡的形成C.参与血红蛋白的合成和加工 D.参与蓝藻细胞的无丝分裂参考答案:B【考点】2E:细胞器中其他器官的主要功能.【分析】、高尔基体:单膜囊状结构,由扁平囊和囊泡组成,在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关.2、分泌蛋白合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜.【解答】解:A、性激素属于脂质,合成与内质网有关,A错误;B、突触小泡内含有神经递质,属于细胞分泌物,与高尔基体有关,B正确;C、血红蛋白属于内在蛋白,合成和加工的场所是核糖体,C错误;D、蓝藻属于原核细胞,只能进行二分裂,D错误.故选:B.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(8分)油菜植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径,如图甲所示,浙江农科院陈锦清教授根据这一机制培育出高产油油菜,产油率由原来的35%提高到58%。其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成,图乙是基因A或B表达的部分过程。请回答:(1)酶a与酶b结构上的区别是
。(2)图乙所示遗传信息的传递过程称为
;图中结构⑤的名称是
;氨基酸②的密码子是
;图中④形成后到达此场所是否穿过磷脂分子?
。(3)在基因B中,α链是转录链,陈教授及助手诱导β链也能转录,从而形成双链mRNA,提高了油脂产量,其原因是
。参考答案:(8分)(1)构成它们的氨基酸的种类、数目和排列顺序不同(1分,答出数目和排列顺序即可给分),其空间结构不同(1分)(2)翻译
tRNA
UCU
否
(3)形成双链后,mRNA不能与核糖体结合,从而不能合成酶b(1分);而细胞能正常合成酶a(1分),故生成的油脂比例高略42.如图表示在适宜温度和一定CO2浓度条件下,光照强度对甲、乙两种绿色植物净光合速率的影响曲线.请回答下列问题.(1)在绿色植物细胞中,吸收光能的色素分布在叶绿体的.若甲植物吸收光能的色素被破坏,会使叶绿体中光反应产生的减少,进而影响暗反应中C3的还原,此时图中A点将向(填“左”或“右”)移动.(2)植物光合作用在遇到一定限制因素时,其速率将受到影响.对于甲植物来说,图中限制Ⅰ和限制Ⅱ分别代表的主要外界因素最可能是和.(3)自然条件下,影响图中B点上下移动的主要外界因素是.甲植物从A点对应的光照强度土壤转移至C点对应的光照强度,短时间内叶绿体中C3含量将(填“增加”或“减少”).参考答案:(1)类囊体薄膜上
ATP和[H](NADPH)
右(2)光照强度
CO2浓度(3)温度
减少
【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】光合作用分为光反应和暗反应阶段,光反应场所是叶绿体类囊体薄膜,暗反应场所是叶绿体基质,光反应为暗反应提供ATP和[H].影响光合作用的环境因素包括:光照强度、温度、二氧化碳浓度等.分析曲线图看出,本实验探究了光照强度对光合作用的影响,曲线中因变量为净光合速率,净光合速率=总光合速率﹣呼吸速率.【解答】解:(1)在绿色植物细胞中,吸收光能的色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上,若甲植物吸收光能的色素被破坏,则吸收的光能减少,水的光解减少,会使叶绿体中光反应产生的ATP和[H](NADPH)减少,进而影响暗反应中C3的还原,图中A点表示光合速率=呼吸速率的一点,甲植物吸收光能的色素被破坏光合作用减弱,需要增大光照强度才能和呼吸速率相等,A点右移.(2)对于甲植物来说,图中限制Ⅰ和限制Ⅱ分别代表的主要外界因素最可能是光照强度和CO2浓度.(3)B点表示甲植物的呼吸速率,影响呼吸速率的主要是温度,甲植物从A点对应的光照强度土壤转移至C点对应的光照强度,相当于增大光照强度,二氧化碳固定形成三碳化合物的速度在短时间内保持不变,由于光照增强,光反应产生ATP和[H]增多,因此三碳化合物还原速度加快,叶绿体中C3含量将减少.故答案为:(1)类囊体薄膜上
ATP和[H](NADPH)
右(2)光照强度
CO2浓度(3)温度
减少43.(22分)回答下列I、II小题。I.(8分)为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所。高桩一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。请回答下列问题:(1)该农田生态系统的主要成分是
,猛禽与田鼠的种间关系是
。(2)该生态系统中田鼠的种群密度是由
决定的;b点以后田鼠种群密度大幅度上升,从田鼠生存环境变化的角度分析,其原因是
。(3)与曲线II相比,曲线I所示环境中猛禽的密度
。若在农田周围合理植树可控制鼠害,从而帮助人们合理地调整该生态系统中的
关系,使人们从中更多获益。II.(14分)果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b仅位于X染色体上。A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。(1)一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,F1代全为红眼。
1亲代雌果蝇的基因型为
,F1代雌果蝇能产生
种基因型的配子。2将F1代雌雄果蝇随机交配,所得F2代粉红眼果蝇中雌雄比例为
,在F2代红眼雌果蝇中杂合子的比例为
。(2)果蝇体内另有一对基因T、t与A、a不在同一对同源染色体上。当t基因纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,所得F1代的雌雄果蝇随机交配,F2代雌雄比例为3
:5,无粉红眼出现。1T、t位于
染色体上,亲代雄果蝇的基因型为
。2F2代雄果蝇中共有
种基因型,其中不含Y染色体的个体所占比例为
。3用带荧光标记的B、b基因共有的特异序列作探针,与F2代雄果蝇的细胞装片中各细胞内染色体上B、b基因杂交,通过观察荧光点的个数可确定细胞中B、b基因的数目,从而判断该果蝇是否可育。在一个处于有丝分裂后期的细胞中,若观察到
个荧光点,则该雄果蝇可育;若观察到
个荧光点,则该雄果蝇不育。参考答案:I.(1)大豆(1分)捕食(1分)(2)出生率和死亡率、迁出和迁入
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