高中生物苏教版稳态与环境第四章生态系统的稳态第一节生态系统和生物圈 全国优质课

第一节生态环境和生物圈【高效导航】1.学习目标：

（1）对生态因子作系统的分类，并在具体的实例中，了解各种生态因子的作用。（2）以典型的例子来说明谢尔福德的耐受性定律。（3）在错综复杂的食物网中理解生态系统中的生物成分的具体作用，从而分析食物网中种群数量变化的连锁反应。(4)通过具体的实例了解各大生态系统的特征及作用。(5)以可持续发展的理念理解生物圈的含义及其作用。(6)认同生物与环境是一个统一的整体。2.学习重点：（1）生态系统的组成成分和类型。（2）生态因子的种类。（3）食物链和食物网。（4）生物圈的组成。3.学习难点：（1）说明生态系统是一个整体。（2）全面认识生态因素对生物的影响，理解各种生态因素的不同作用，把握生态因素的综合作用和某种生态因素的主导作用。“看”——知识经纬生态系统和生物圈生物圈是最大的生态系统生态系统和生物圈生物圈是最大的生态系统生态系统的种类生物圈的概念生物与环境构成生态系统生态系统定义食物链和食物网营养级概念环境对生物非常重要生态因子定义生态因子作用谢尔福德耐受性定律“导”—自主预习一．环境对生物非常重要1．概念：环境中对生物_________，_________，_________，_________，和_________，等有直接或间接影响的因子。2.分类：非生物因子包括___________________________等。生物因子包括_________和_________。3.耐受性定律：生态因子在低于或超过生物体的耐受极限时均可成为________，但在生态因子的耐受范围内，每种生物都具有一个________。二、生物与环境构成生态系统1．生态系统：在_________内，生物成分和非生物成分通过_________、能量流动和_________，彼此相互作用、相互依存而构成的一个___________单位。2．组成成分(1)非生物成分：________________________等。(2)生物成分定位范围生产者最基本、最关键的生物成分主要指各种______植物消费者直接或间接以____________为食主要指以其他生物为食的各种_______分解者将动植物遗体、粪便等分解为_________主要是腐生细菌和真菌，还包括蚯蚓等生物3．营养结构(1)食物链①概念：生态系统中的生物由于__________而形成的结构。②分类：主要有_____食物链、_____食物链和捕食食物链。③实例（捕食食物链）牧草兔狐狼牧草兔狐狼营养级____________________________________消费者_________次级消费者_________…(2)食物网①概念：生态系统中的许多____________相互交错形成的更为复杂的网状食物关系。②作用：增强生态系统________和功能的稳定。(3)营养级①概念：处于食物链某一环节上的__________的总和。②分类a.第一营养级：生产者b.第二营养级：_______________，即植食性动物。c.第三营养级：二级消费者，即以____________为食的动物。4．分类(1)水域生态系统：___________________、淡水生态系统。(2)陆地生态系统自然形成：冻原生态系统、荒漠生态系统、________________、___________________。人工形成：_________________、城市生态系统。三、最大的生态系统——生物圈1.概念：地球上的全部生物和一切适合于______________的场所。2．范围：包括岩石圈上层、水圈和__________。水圈由生活着多种多样的_____________，而陆生生物主要生活在大气圈下层与岩石圈的上层。3．作用：人类的生存和发展离不开整个生物圈的繁荣；________________________是实现人类社会可持续发展的基础。“练”—当堂检测1.我国从东到西，森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的生态因素是（）A.水B.温度C.阳光D.大气2.海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附着，它们从上到下呈带状水平分布，造成这种现象的原因是不同深度的海水（）A.温度不同B.盐度不同C.含氧量不同D、光谱成分不同3.从生态学观点看问题，解释水稻种植过密反而减产的主要原因是（）A.阳光很难照到全部水稻叶子上B.种植过密妨碍传粉结实C.种植过密妨碍空气流通D.水稻个体间存在着种内斗争4.如下图所示，曲线1和曲线2分别代表物种甲和物种乙的耐热范围，在什么条件下物种乙能竞争过物种甲（）A.温度在t1~t2范围内B.温度在t2~t3范围内C.温度在t2以下D.温度在t3以下5.下图为某地食物网简图，据此图回答下列各问题：（1）此食物网中有_______条食物链。（2）图中最短的食物链是__________，该食物链有_____个营养级，鹰在此食物链中是______级消费者。（3）此食物网中主要成分是____________。（4）该食物网中占有两个营养级的