2021年爱劳动讲文明主题班会教案

精品教学教案设计|爱动讲文主班会教[20-20

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学]任教学科任教年级授课教师XXXX实学育人犹如春化雨，授不惜蜡炬灰

精品教学教案设计|爱劳动讲明主题班会案温馨提示教是教师为利而有效开展教学活动,根教学大纲要求以课时单位,教学内容教学骤教学方法等行具体的排和设计一种实用性教学文书是经过密考虑精心设计而确下来,体现着很的计划性本文可根据际情况进修改和使。不少学校是通过热爱劳动主题班会的形式让学生了解劳动的意义及从小养成爱劳动的好习惯,那么下面由笔者给大家带来爱劳动讲文明主题班会教案,一起来看看吧!爱劳动讲文明主题班会教案1活动目的活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生热爱劳动。活动要点：1.真值日是爱劳动的表现。2.认真负责地。教具准备：小红花、小奖品;活动过程：1激发兴趣引入活动①同学们,你们看一看我们教室的环境怎样你感觉到了什引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课心情舒畅,感到很愉快。)②今天哪几个同学值日?们给大家说一说是怎样值日?天值日生育人犹如春化雨，授不惜蜡炬灰

精品教学教案设计|对工作负责吗?同学们讨论后,引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责关心班级,不怕脏和累为班级尽职尽责)③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什?板书：我们爱劳动)2情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什?什么感学生边看图边找问题,最后引导学生说出差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服会影响学习和身体健康等)3怎样劳?①出示挂图让学生看一看,说一说有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅②这些事怎样才能做好呢?(a.生动手实践老师指导。b.论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动)育人犹如春化雨，授不惜蜡炬灰

精品教学教案设计|4谈体会明道理。为什么要每天值比而且轮流当值日生呢引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习值日劳动是大家的事,大家都要动手做每个同学都是班级的主人都应该认真劳动。)5辨是非升华认识。(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说咱俩去倒脏水说摆桌椅的,我不去。小兰跑过来说：我去。④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。6夸夸这些值日生。①各小队讨论选出优秀值日生。②织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。活动总结：1通过这次班会活动同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日做一个爱劳动、关心集体的好学生,好?育人犹如春化雨，授不惜蜡炬灰

精品教学教案设计|2全班齐唱劳动最光荣。(随着歌声班会结束)爱劳动讲文明主题班会教案2一.的要求：1.使学生进一步明确什么是公益劳动怎样正确对待公益劳动从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。2.使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。二.主要方法：谈话法、表演法。三.会前准备：1.全班准备歌曲《咱们工人有力量2.四位学生准备小品。3.一学生准备名人故事。4.一学生准备诗歌朗诵。5.五学生准备小品。6.准备拼字游戏。7.主持人小结。8.班长准备倡议书。9.二位同学协助爱公益劳动惜劳动成果的签名活动育人犹如春化雨，授不惜蜡炬灰

精品教学教案设计|四.班会过程：一)言：达芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安,劳动一世可得幸福的长眠。确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造是我们中华民族的传统美德二十*领袖*志也从小就养成了热爱公益劳动乐于助人的好习惯,我们作为二十*的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了心里特别高兴可是妈妈看见了,却责怪她说：玻璃擦得不干净不让你做的事就别做,只要把学习搞好就行了。讨论：小华和妈妈的做法对吗?不对的地方应怎么做2.体内容：奶奶正在打扫卫生小刚放学回来了,就喊：奶奶我渴了,快给我拿饮料。奶奶赶紧说：好好好,我马上给你拿去。讨论：小刚的做法对吗?错在哪里,他该怎么?四、判断：1.明帮助爸爸抱柴。()2.芳和小朋友玩奶奶让她去打酱油,她不去。()3.妈不在家小红自己做饭。()4.丽高兴时就帮妈妈做家务不高兴时,就不做。()5.佳在班级爱劳动在家就不干了。()育人犹如春化雨，授不惜蜡炬灰

精品教学教案设计|通过刚才的学习,同学们有什么感?五、竞赛整理书包比赛六、总结这节课的学习,同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动,从小养成爱劳动的好习惯。爱劳动讲文明主题班会教案4教育目标：1认知目标学生养成良好的行为规范的重要性反省自己开学到现在的表现,努力去改正自己身上尚存的坏习惯。2能力目标：让学生能反省自己的行为习,提高自我批评、自我更正的能力。3情感目标：师生之间交流更坦诚、流畅。教学重点：1认识到养成良好的行为规范的重要性。2反省自身,并改正坏行为习惯。课前准备：要求学生收集一些日常生活小不文明事例和文明事例,并在班会课上育人犹如春化雨，授不惜蜡炬灰

精品教学教案设计|讨论。活动过程：一、创设情景,引入主题：主持人班长)：在刚上课时随意请几位同学到前排来排成一排,让全体同学来评判一下他们的仪容仪表是否符合文明行为规范,然后让同学们发表各自的看法。请同学起来回答(部分)有的同学可能会说：1他们的仪容仪表基本上不符合规范,有的同学的内衣比外衣长,拉链没有拉好。2个别同学的头发偏长服装不整齐,外衣有随便画上不健康的图画;3有的同学带首鉓。4有的同学接受同学的检查时还说粗话。这些行为都与文明行为规范格格不入。二、文明,就差这一点主持人：或许我们认为某些事情已是司空见惯已是熟视无睹了,甚至麻木了。可是只要仔细想想,就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明,就差这一点!学生活动讨论联系实际列举我们校园小一些缺乏文明规范的例子(1)文化艺术节的汇演,有的同学随意扔果皮会议还没有结束就开始退场。育人犹如春化雨，授不惜蜡炬灰

精品教学教案设计|有的同学在上课时爱讲话不尊重教师的劳动。等等三、我们该怎么办?主持人：文明始终是我们校园发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们文明行为习惯的事情,下面就请同学们积极发言谈谈你见过的文明事例和不文明事例,也可以提出你对道德方面某些事情的看法或者谈谈你有何感受,或者说说我们该怎么办。学生活动：参与讨论,踊跃发言。请同学代表发言。可能有的同学会说：1在我校大部分同学见到老师都能问候致意,上课认真听讲,尊重老师的劳动。2多数同学妨碍别人会主动道歉会做自我批评。3个别同学给老师起绰号对老师的态度生硬。等等四、针对学生回答,班主任寄语：同学们,大家都列举了一些日常生活小的不文明事例和文明事例也讲了一些值得我们学习的好人好事。在文明行为规范方面我们班做得比较好比如班的自习课纪律很好每位同学都在认真学习;室卫生整洁,有一个安静的舒适的休息环境;们班的师生关系、同学关系很和谐大家都合作愉快等等,这些都是日常生活小点点滴滴的小事所有这些做法看似简单,但体现了文明建设的真谛,就是从文明行为规范养成入手文明行为本身并不是空泛的,而是具体的,这些具体的事情似乎只是微不足道的小事,却展现着一个育人犹如春化雨，授不惜蜡炬灰

精品教学教案设计|班、一个学校的学生的总体素质,展现着一个城市市民的总体素质展现着一个地方公民的道德水平。要做一个合格的小学生就必须遵守学校的纪律和规范必须从身边小事做起。养成良好的行为习惯,让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好学生,让我们的社会更加和谐、更加美丽。俗话说：一滴水可以反映太阳的光辉。同样的,我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神可能就在外人面前折射出我们四十*家宣誓)附宣誓词：我们庄严宣誓：从我做起从现在做起从小事做起讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别守信遵纪守法尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明健康上网讲究卫生爱护公物,衣着得体,举止大方。我们顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;们有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂我们用自己的责任感和爱心,一起来创造文明谐的校园环境,做合格的学生做优秀公民六、班主任讲话七、结束。爱劳动讲文明主题班会教案5班会题目：讲文明.新风班会时间：20xx月18晚上7:30育人犹如春化雨，授不惜蜡炬灰

精品教学教案设计|班会地点：文渊楼参会班级：20xxxxxx全体同学班会目的：通过本次班会,提高我们的文明修养培养我们讲文明树新风的意识。班会的形式：1.以中间的过道为界,将班级按座位分为两组。2.们将在今后的一个月中由班委组织在一起,对每个人和其所在的宿舍进行定期或不定期的检查,根据每个人的表现和宿舍集体的表现评选出文明个人和文明宿舍,并以班级的名义进行表彰。班会的过程：主持人：第一部分主持人：仪表是一个人精神面貌的外在体一个人的卫生习惯,服饰与形成和保持端庄,大方的仪表有着密切的联系长相多好,服饰多么华贵若满脸污垢,浑身异味那必然会破坏一个人的美感。因此我们班会的目的就是让大家在有趣的问题中体会到文明礼仪的重要性。育人犹如春化雨，授不惜蜡炬灰

精品教学教案设计|礼仪,礼节,礼貌的内容丰富多样,最基本的礼仪就是自律在与人交往时要克己,慎重积极主动自觉自愿,礼貌待人,表里如一,自我对照,自我反省,自我要求自我检点自我约束,不能妄自尊大,口是心非要做到适度得体,真诚的对待每一个人。第二部分(礼仪知识问答)计分规则：抢答的方式,谁举手谁先回答每抢答对一道题加分答错不扣分。主持人：现在有请各小组的代表来参与礼仪知识问答这个环节的的问题。1你称母亲的兄弟叫什么?(舅舅)2迟到的同学在教室门口应该先停下脚步讲什?报告)3要去同学家里玩,事先应该得到谁的许?双方家长)4跟同学通信,用红色墨水写字表示什么?绝交)5国际社会公认的第一礼俗是什?(士优先)6讲孝义市中华民族的传统美德,我国古代流传着多少孝的故事?孝)7握手的时候,最好不要超过几秒才是对他人的尊重和礼貌?(3)8鞠躬时,双眼应该怎样的注视着对方才表示尊重?礼貌的)第三部分(选择题)育人犹如春化雨，授不惜蜡炬灰

精品教学教案设计|计分规则：抢答的方式,谁举手谁先回答每抢答对一题加分答错不扣分。1男士应该养成(A)面的好习惯?A每天B、1-2天、2-3天2男士着装,整体不应该超过(B)种颜色?A、B3C、43女士坐在椅上上时应该坐椅子的(A)A三分之二B三分之一、二分之一4拜访他人应该选择A清晨B用餐时间、节假日下午和平日的晚饭后5在社交场合初次见面或与人交谈双方应该注视对方的(B)不算失礼。A双眉到鼻尖的三角区域B上半身C颈部6那些是公共学习场合A)A图书馆阅览室B饭店酒店C学校超市第四部分(学校礼仪)课堂礼仪：1.守课堂纪律准时上课,若有迟到,应得到老师的许可后,才能进入教室2.听课时要独立思考发言时应该举手,得到老师的同意以育人犹如春化雨，授不惜蜡炬灰

精品教学教案设计|后才能回答相应的问题。下课时老师没有宣布下课,就绝对不能私自离开自己的座位,下课时,应该向老师道再见后待老师离开教室后,学生才能离开。服饰礼仪：要求合体,适时,整洁,