2021年八年级语文下册期末考试试题(一)

八级文册末试题一（本试卷满分分答题时间120钟）卷寄：爱同；年的文习将束一耕；一收。拿你笔仔审；真答相你有色表。你旗得！一、明秋（17分1本题很简单只要用你最喜欢的字体漂亮的字迹下面一句格言抄在方格里；并做到全卷书写工整、美观；就可得分。（2）自信是成功的第一要诀。——爱默生2．下列句子中没有错别字的是()(3分)A．一些刚毕业的大学生虽然缺工作经验；但我们也不能对他们等闲示之。B．自从上次在网吧被别人打得醒人事后；他就决定要改斜归正了。C．上课时；两位女同学交头结地谈论着一个赦赦有名的球星的情况。D．匠师们自出心裁地在园林中计了一处城垣。3．下列各句中成语使用有误的一项是（分）A你手指头一定是给小钉子弄破的来异想天开想得一笔什么赔偿费了。B．诗人以匠心独运的杰出才能为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。C．当鼓声戛然而止的时候；世出奇的寂静。D．李望水当时不在场；对这件的经过一窍不通；你们就不要再问啦。4．填入下面句子空白处的关联语正确的一项是()分我觉客店兼办囚人的饭食我不相干；好难却；只别寻相宜的住处了。A．尽管但所B．虽然而也．虽然但是所以D．即使然而也5．下列修辞方法判断不正确的一项是()(3分A．每一个根毛就是一个最基层原料采集(比)B．冰河爬来了；带着泥土、碎开始旅行(拟)C．天门中断楚江开；碧水东流此回对偶D．花光如颊；温风如酒；波纹绫(比、比)6．初二1）班的班主任张老师一心扑在学生身,积劳成疾；患病住进了医院。有四位同学代表全班去看望望老师；他们都说了一番慰问的话。其中哪一位同学说话不太讲究分寸？（分A．张老师；你一心为了我们；身体累坏了。我们的心里都非常难过；愿您早日康复。B老太不注意身体了工作起来就没日没夜的后一定要劳逸结合。C张师；你安心在医院治病；我们会自觉地把班级工作搞好的；努力做到您在和不在时一个样。D．张老师；你要注意按时吃药注意休息；病很快会好的。

二知积及用18分）7．文学常识（分⑴山水名胜；美在自然；更美在人文。醉翁亭因一文化名人而名满天下；这一文化名人是：（1分）⑵“清水出芙蓉；天然去雕饰”这是田园诗派开创者的诗风；请说出田园诗派的开创者是谁；我们学过他的哪篇文章分）8．名句积累（9分）①纷纷暮雪下辕门；__________________雪歌送武判官归京》②欲渡黄河冰塞川；路》③山河破碎风飘絮；__________________零丁洋》④写出描写醉翁亭四季景色的句子：；；；。⑤《登飞来峰》中与“会当凌绝顶；一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：“；9．给下面6个子正确排序分）①雨水落到河湖里；渗入到地下；都对岩石有破坏作用②如果大量的水结成了冰；形成冰河；它缓慢地移动着③水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏④即使在海洋中；海水也在不断地冲击着岸上的石壁⑤就好像一柄铁扫帚从地上扫过；创刮着所遇到的一些石头⑥破坏作用就更大了正确顺序是：（只填序号）10过副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联其记忆模糊；上联有两字缺漏；请根据下联补全上联内容。（2）上联：译著尚未成功；惊闻陨星；中国何人领下联：先生已经作古；痛忆旧雨；文坛从此感彷徨11．文学放飞（分）⑴你知道吗；在《水浒传》和《三国演义》中有两个相似的人物；他们性格都是粗中有细；恶如仇。如能完无误地写出他们的名字；你真是太棒了。__________________⑵你知道“笔落惊风雨；诗成泣鬼神”是对谁的评价吗？三你定合地释段的题（45分）一)读面选；答12——15题（13分庆历四年春；滕子京谪守巴陵郡。越明年；政通人和；百废俱兴。乃重修岳阳楼；增其旧制；刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状；在洞庭一湖。衔远山；吞长江；浩浩汤汤；横无际涯；朝晖夕阴；气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡；南极潇湘；迁客骚人；多会于此；览物之情；得无异乎？若夫霪雨霏霏；连月不开；阴风怒号；浊浪排空；日星隐耀；山岳潜行；商旅不行；樯倾楫摧；薄暮冥冥；虎啸猿啼。登斯楼也；则有去国怀乡；忧谗畏饥；满目萧然；感极而悲者矣。至若春和景明；波澜不惊；上下天光；一碧万顷；沙鸥翔集；锦鳞游泳；岸芷汀兰；郁郁青青。而或长烟一空；皓月千里；浮光跃金；静影沉璧；渔歌互答；此乐何极！登斯楼也；则有心旷神怡；宠辱偕忘；把酒临风；其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心；或异二者之为；何哉？不以物喜；不以己悲；居庙堂之高；则忧其民；处江湖之远则忧斯君。是进亦忧；退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧；后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人；吾谁与归？时六年九月十五日。12.解释列词语中划线词的确意义(3分

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．谪（）属作文（）长烟一空（）13．根据课文内容填空(4分①表达作者旷达胸襟的八个字是___________________________②作者以天下为己任的崇高抱负是___________________________14．在下面句中用横线画出直接“二者之为”的词语(2分)①登斯楼也；则有去国怀乡；忧谗畏讥；满目萧然；感极而悲者矣。②登斯楼也；则有心旷神怡；宠辱偕忘；把酒临风；其喜洋洋者矣。15．阅读下面《范仲淹罢宴文后问题(4分)范文正公守邠（īn）州；暇日僚（下属的官吏）登楼置酒；未举觞；见缞绖(cuīdié丧服数营理葬者。公急地令之乃居士（居在外的读书人）卒于邠；将出殡近郊；ɡ敛棺（葬的物品）皆所未具。公怃（意的样子（通“撤”）宴席；厚（zh救济给之；使毕其事。坐客感叹有泣下者。①从上文中摘出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的词语：《阳楼记是范仲淹应谪守“江湖之远”的滕子京之邀而写的为劝戒对方也有自勉之意。根据这篇短文所叙的故事“江湖之远则忧其君”这句话的意思；有什么新的理解？（）读笑千；成16题。(19分①记忆中最温柔的笑容莫过于妈妈的嫣然一笑；这就是童年时代的最高奖赏。仿佛我在普通话比赛中获奖；我在学校歌咏大会的领唱；每周成绩通知单上的”全优都是为了获得妈妈的展颜微笑。、②妈妈的牙齿细密整齐；只是牙龈偏低；每逢她开怀大笑；就需握拳头遮羞；像扶着麦克风；那姿势有些可笑；却又令我向往。因为；当时在我们的生活里；能让妈妈如此忘情的开心事总是鲜于遇见。③这是母亲的笑容；每个亲情笃至的儿女都能在自己母亲的脸上汲取这种光辉。④我在插队时的女伴长相可说是很一般：小眼睛、塌鼻梁；生气时两片嘴唇一堵；活像两扇厚墙门；那几颗雀斑简直要暴出来。但她有足够的聪明才智；在那样单调的生活中；不仅自己笑声不断；同时让小集体洋溢欢乐的气氛。⑤我怀念她笑起来的样子：眼睛弯如新月；连乌黑的长眉都有感情；露出一口整齐的皓齿；要多甜有多甜!为这容；村村队队有多少小伙子夜间在桥头为她弹吉他。⑥这是青春无畏的笑容；不知何时；它们已在我们的脸』二凋谢。但我们仍能从周围少男少女们的幸福中一再欣赏这些芬芳的花朵。⑦我的师傅是位极普通的女工。善良、勤劳、刚愎和自信混合在一起的个性；使她所在的班组烽烟不息。我成为她的徒弟；不少人为我捏一把汗。但三年中；我和她相处得很亲密；甚至成了班组的避雷针。我喜欢她的笑容；常常逗她乐得前仰后合。她的沧桑的前额舒展开来；疲倦的大眼睛又有了温暖的光彩；拉成长沟的颊上有当年酒窝的影子。她一定非常美丽过；但乡下跑出来的灰姑娘和拣到她的士兵丈夫；似乎从来不曾意识到。⑧这种质朴的笑容让人想到野地的花；随时可见；又总被忽略。它既单纯又丰富；使你联想到劳动的艰巨与欢欣；以及生命的漫长与短暂；想到源与本；想到忘与记之间我们那些无法言喻的模糊冲动、情盛的濡湿。⑨还有一种女政治家的笑容。女人；又是政治家。⑩笑于它们像男政治家当年的中山装；当今的西装一样；是必备的披挂。可管笑容的各部门都有分寸的；因对上级、同事、下属的不同调整位置。但我们仍然期待它；哪怕配备一双眼睛寒气袭人。就像在悬崖峭壁的攀援中；暂时找到一个落脚点；

新一松又一紧；于是再寻找；接触下一个落脚点。⑴在当年居委会主任、工厂女人班组长那儿一再经受这种考验后；我领悟到：女政治家的笑容就是让你老那么附在悬崖上；不掉下来。⑵有人说：笑是一门艺术。⑶哦；这话真可怕！16．像电影中的一个个镜头；作把一生中难忘的几个笑靥展现给了大家；借以表达对的容的喜爱；对的笑容的否定。(3分

的永恒赞美以及对17写妈妈的哪两种?在对妈妈的笑的描绘中了我对妈妈怎样的感?(4分18．第④段中划线部分的语句运了什么描写手在文中的作用是什?(4分19．是什么原因让“一定非常美过”的师傅在人们的心目中不再美又什么原因让我认为我的师傅“一定非常美丽过?(4分20．第⑩段中划线句子在本段中什么作?在全文中有什么作用?分21．作者为什么认为“笑是一门术”的说法是可怕?(2分三)读面文回22—25题（13分）生命共同的泪（节选）①轻的泪；是人的泪；而动物的泪；却是有重量的泪。②那是一种发自生命深处的泪；是一种比金属还要重的泪。也许人的泪中还含有虚伪；也许人的泪里还有个人恩怨；而动物的泪里却只有真诚。也只有动物的泪；才更是震撼人们魂魄的泪。③第一次看到动物的泪；几乎是被那泪水惊呆了；那是一头老牛的泪。我的一个远亲家里有一头老牛；这牛有灵性；它能听懂我们的语言。每当我们模仿牛的叫声唤它的时候；只要它不是在劳作；它就会一定走到我们身边；然后我们就一齐骑到它的背上；也不用任何指挥；它就把我们带到田间去了。这时；我们就在地里玩耍；它在一旁吃草；谁也不关心谁的事。而当我们之间因为矛盾动了拳脚；那头老牛就像一个朋友那样地走过来；在我们之间蹭来蹭去；就是不让我们任何一方的拳头落在对方的身上。④传统的民间习惯；总是把失去劳力的老牛卖到“汤锅”里去。而所谓的“汤锅”就是屠宰场；也就是把失去劳力的老牛杀掉卖肉。对此；这头老牛已经是有所准备了；它似是早就有了一种预感。每当它回到家里之后；它就像是在用心听着什么；而门外一有动静；它就紧张地抬头张望。然而；终于这一天到来了；只听说是“汤锅”里的人来了；我们还没见到人影；就看见那头老牛哗哗地流下泪水。没多少时间；老牛就哭湿了脸颊。这时；它脸上的绒毛已经全湿成了一缕一缕的毛辫；而且泪水还从脸上流下来。不多时就哭湿了身下的土地。老牛知道它的寿限到了；无怨无恨；它只是叫了一声；也许是最后向自己的主人告别吧；然后；它就被“汤锅”的人拉走了。⑤很久很久；我总是不能忘记那泪水；那是一种最真诚的眼泪；是一种留恋生命；又感知大限到来的泪水。而人类总是过于贪恋生命；给爱我们的人留下无尽的痛苦。动物只留下自己的情爱；含着永远的圣洁的泪水向人们告别；它不向人类索求回报。⑥如果说牛的泪；是告别生命的泪；那么还有一种泪就是忍受生命的泪了。这种泪是骆驼的泪；也是我所见到的一种最沉重的泪。⑦那是在大西北生活的日子。一次；我们要到远方去劳动；全农场许多人一起出发穿过大戈壁；没有汽车；没有道路；把我们送到那里去的只有几十峰骆驼。于是；

．．．．就在一个阴晦的日子；我们无声无息地走进了荒漠。⑧走啊；走啊；从早晨走到中午；又从中午走到黄昏；坐在驼背上的人们已是疲惫不堪了；而骆驼还在一步一下地走着；没有一点躁动；没有一点厌倦；就是那样地走着；默默地忍受着命运为它们安排的一切。此时；我们的心情比骆驼那脚步声还要沉重；也许是走得太累了；我们当中竟有人小声地唱了起来；是一支曲调极其简单的歌；没有激情；也没有悲伤；就是为了在这过于寂寞的戈壁上发出一点声音。果然；歌声带给了人们一点兴奋；立时；大家就有了一种精神；那一直在驼背上睡着的人们睁开了眼睛。但是；谁也不会相信；就在我们一起向四周张望的时候；我们却发现；驮着我们前行的骆驼；也正被我们的歌声唤醒；它们没有四处张望；也没有嘶鸣；它们还是走着；走着；但同时却流下了泪水。⑨这是一种发自生命深处的泪；这是一种生命与生命相互珍爱的泪；这是一种超出了一切世俗卑下情感的泪；这更是我们这个世界最高尚的泪。直到此时；我才彻悟到泪水何以会生命与生命之间相互沟通；人的泪和动物的泪；只要是真诚的泪；那就是生命共同的泪。⑩我看到过动物的泪；那是一种比金属还要沉重的泪；那更是使我们这个世界变得辉煌的泪；那是沉重的泪；更是发自生命深处的泪；那是我终生不能忘记的泪啊！22．给文中加点的字注音；并结具体语境；写出两处划画线的词的含义(4分①A．脸颊．晦②A．而动物的泪；却是有重量泪。重：B．那更是使我们这个世界变得煌的泪。辉煌：23．为什么动物的泪会给作者乃人们以巨大的震憾(3分24．第⑥段中的划线句子在文章构安排上起什么作用(3分25．下列对文意与表达特点的概分析不正确的一项是（）(3分A这散文以动物有重量的泪为线索贯穿全文材料的组织上充分体现“形散神聚”的特点。B中主要赞颂了动物那发自命深处感憾人心的泪时也以对比的手法表现出人的所有的泪都是虚伪的。C．文章的语言表达质朴；情感挚；综合性地运用了记叙、议论、抒情多种表达方式。D．文中所说的“告别生命”意着一个生命的结束；而“忍受生命”则意味着要承受生命旅程中的种种困苦与折磨。四作（分）请以《品味》为题写一篇不少于600的作文。要求：①我手写我心；言之有物；有真情实感。②文体下限(诗歌除外)；目自拟。③文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。八级文册末试题一一、2、D3．B5．C6二、⑴阳修⑵渊明《花源记》、①风掣红旗冻不翻②将登太行雪满山③身世浮沉雨打萍④芳发而幽香；佳木秀而繁阴；风霜高洁；水落而石出。⑤不识庐山真面目；自缘身在最高层9．③①②⑥⑤10、呐喊11．李逵张⑵对杜甫的评价。三）、建王朝官吏降职或远调通“嘱”嘱咐全13.心旷神怡；宠辱皆忘；先天下之忧而忧天下之乐而14怀谗畏讥感极而（者矣）（2）心旷神怡；宠辱偕忘）洋洋（者矣15）然（2）不仅忧君而且忧民（意思对即可。如能运用互文的知识；联系前句加以说明；可加奖励分。如学生据实回答没有新

．．．．．．．．．．．．．．．．的理解可得1分如有充分理由亦可得2分（二）．暖、快乐、真挚等人间温情女政治家虚伪17然笑”和“开怀大笑”表达了对妈妈的敬爱依恋之情18外貌描写；写女伴长相的“一般”一一平时的难看和生气时的丑陋；为她展开笑魇的甜美作反衬。让人深深体会“春无畏”的笑容的魅力19．是师傅个性“刚愎”的缺点；是她所经历过的人生的沧桑和艰巨劳动带来的疲倦一非常美丽过傅在人们心目中不再美丽傅乐得前仰后合的时候；她的沧桑的前额舒展开来倦大眼睛又有了温暖的光彩成沟的长颊有当年酒窝的影子；这些发现让我认为我的师傅当年“一定非常美丽过．出女政治家笑容的虚伪以及这种笑容给人带来的战战兢兢的感受样写衬托出前几种笑容的可贵托人间温情的无价21．本来是发自心、真挚而美好的；而不是经过加工的艺术作品；把笑说成是一种艺术；抹杀了笑自然质朴的本色；因此；作者感到可怕。（三）22、（1、jiáB、huì（2）A圣洁、高尚并勇于承受生活中的磨难。B、闪耀着生命理性的光辉思对即23、要：①真切体会到动物心灵世界的圣洁与坚忍；②在对比中显现出人性的缺陷现了人类有不能理解待动物的一面思即可24、承上启下、八级文册末试题二（本试卷满分120分答题时分钟）卷寄：爱同；年的文习将束一耕；一收。拿你笔仔审；真答相你有色表。你旗得！一语积（分）1．阅读下面文字；把文中拼音表示的汉字依次写在文下横线上分在生命的旅途中；能拥有来自四面八方的各种提醒；该是多么令人xīn鼓舞啊是一双双关切的眼睛在注视着我们的前行一块块清x

的路标；指引我们前进的方向是茫的一zh

灯那是陶醉时的一l

清风；那是求索中的一份勉励；那是落寞时的一语问询……2．下列加横线词语使用正确的项是(分A．他的事迹如此感人；我们觉应该大肆宣扬。B．春天来了；天空中的鸟儿都声匿迹了。C．沙漠地区并不完全是不毛之；其中也有一些草木葱茏的绿州。D．举世闻名的恐怖头子近日被防军击毙了。3．下边是病句的一项（）(3)A．我们应该探骊得珠；进一步求余光中的《乡愁》大获成功的深层原因；这样不仅可以把此诗的解读引向深入还可以引申出新诗艺术成败的规律性因素。B．一部作品是否真实；不在于“如实地”描写了事实或现象；而在于它通过生活现象的描写反映了生活的真实面貌。C．在老师和同学们的帮助下；的学习成绩有了很大进步。D．只有坚持不懈的刻苦努力；能取得优异的成绩。4．口语交际分小明向外人介绍家人；下列哪一项称谓的使用是正确的（）A．先父目前任职私人企业；工非常忙碌。B．令堂喜爱阅读；营造了家中郁的读书风气。C．尊兄擅长运动；尤其热衷篮。D．敝妹活泼可爱；是全家人的心果。

5．下面语句排序最恰当的是（分）①首先设法安慰自己；树立信心；镇定情绪；消除心理障碍。②遇到无法下笔；思路阻塞；判断不清的难题时；不要着急。③心里平静后再冷静思考就不怕难题了。④这时候；你应该想：我难；别人也难；何必畏惧呢？A．②③④①B．①④②③C②①④③D．①④③②二知积及用20分）6．默写、理解识记（10分①辛苦遭逢起一经；。②；者飘转沉塘坳。③；愁云惨淡万里凝。④；西出阳关无故人。⑤《己亥杂诗》中；作者以落为喻；明心志的句子是：_____________；。⑥李白的《行路难中以“；”句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。⑦领导干部要实践“三个代表中重要一点就是全心全意为人民服务；做到范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“；7年节即将来临；传统文化习俗为你提供了学以致用的机会；请为下面的春联拟出下联：分)上联：春来繁花似锦下联：8．在下列文后的横线上写一句结性的话；要能概括短文的主要含义分郭功甫经过杭州带一首诗去请苏东坡见苏东坡后他自己先朗读一遍慷慨激昂；抑扬顿挫；声音宏亮。郭读完后问苏东坡看我这首诗能打几分？”苏答分心中十分得意；又请苏再详细指出哪些地方最好。苏东坡捻须微笑说分；七分是读；三是诗；加起来是十分啊苏东坡对郭功甫诗作的评说；告诉我们。9．阅读下面这个真实的故事；答问题）1954年巴西足球队在世界杯意外地输给法国队；与冠军失之交臂。足球可是巴西的国魂。球员们沮丧、懊悔；他们准备承受球迷的嘲笑、辱骂。可是；当飞机降落时眼前却是另一种景总和两万名球迷默默地站在机场群打着一条醒目的横幅也过员顿时泪流满面4年；巴西队不负众望赢得了世界杯冠军在宏大激动人心的欢迎场面上人群中依然打着那条格外醒目的横幅也过去①前后两条同一内容的横幅各表达了什么意思？②从故事中你得到了怎样的启示？答：①前一条：后一条：②三你定合地释段的题（43分）一)读面文；答11——14题（11分[甲若夫日出而林霏开；云归而岩穴暝；晦明变化者；山间之朝暮也。野芳发而幽香；佳木秀而繁阴；风霜高洁；水落而石出者；山间之四时也。朝而往；暮而归；四时之景不同；而乐亦无穷也。[乙至于夏水襄陵；沿溯阻绝。或王命急宣；有时朝发白帝；暮到江陵；其间千二百里；虽乘奔御风不以疾也。

．．．．．．．．．．．．．．春冬之时；则素湍绿潭；回清倒影。绝巘多生怪柏；悬泉瀑布；飞漱其间。清荣峻茂；良多趣味。每至晴初霜旦；林寒涧肃；常有高猿长啸；属引凄异；空谷传响；哀转久绝。故渔者歌曰东峡巫峡长；猿鸣三声泪沾裳10．用“／”标出下面句中的两停顿(2分虽乘奔御风不以疾也11．下列加点词在《辞海》中有个义项；请选出在该句中释义恰当的一项(只填序号(3分)①沿溯阻绝绝断B.最C.乏穿过()②有时朝发帝③水落石者

发射B.揭露C.发出发(而Ａ.如果B.表承接C.转折D.“尔”12．下列对文中语句的翻译；错的项((2分)A．日出而林霏开太阳出来；树林里的雾气散开了B．云归而岩穴暝云雾归去；山洞里就昏暗了C．良多趣味实有很多趣味D．飞漱其间在里飞流冲荡13．由“渔歌互答能想《三峡》中哪两句渔歌(2分)14．两段选文都描写了四季佳景请分别找出描写秋的句子；写在下面横线上。(2分[甲][乙](二阅读下的章回—20题15分母是根针母亲为儿子整理衣服时儿衬衣袖子上的纽扣松动了定儿子钉一下。儿子很年轻；却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲！屋子里很静；只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声；为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出；他正文思泉涌。他在抽屉里拢针线时；不敢弄出一点声响。惟恐打扰了儿子。还好；母亲发现了一个线管；针就插在线管上。她把他们取出来；轻轻推好抽屉。可他遇到了麻烦；当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子；现在明明看见针孔在那儿；就是穿不进。她不相信视力下降的这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿；再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又细；再次抬起手臂；让眼睛与针的距离最近；再试一次。——还是失败。再试……线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期拍板；他从显示屏上看见反射过来的母亲；怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针与亲朝夕相处的心却被没完没了的文章堵死了。母亲的针线在他这里已找不到进的“孔”；可他还是不甘放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情；也没有关心过她的衣食起居了。妈；我来帮你。儿子离开电脑；只一刹那；丝线穿针而过。母亲笑纹如花；用心为儿子针起钮扣来；像是在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为母亲很容易满足；比如；只是帮她穿一根针；实现

她为你钉一颗钮扣的愿望；使她付出的爱畅通无阻。如此简单。15．“母亲因此而骄傲——她是家的母亲！”一句中加点字“骄傲”在这里的意思是_________________。这里是________词（感情色彩）（2分）16．“屋子里很静；只有儿子敲键盘的嘀嘀嗒嗒声；为他行云流水的文字伴奏。”这句用“嘀嘀嗒嗒声”来衬托屋里的安静；我们平时也有过类似的体验；当一种单调而细小的声音传入你的耳中；你就会感觉到周围环境的宁静。请句一例。分）___________________________________________________________________________17“不相信视力下降的这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿；再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又细；再次抬起手臂；让眼睛与针的距离最近；再试一次。”这段话中连用几个“再次”并且将穿针的过程写得很具体；有何作用？分__________________________________________________________________________18．文章写儿子“从显示屏上看反射过来的母亲”；为什么不写他扭过头看见母亲？如此安排有何用意？分___________________________________________________________________________19．母亲反反复复也未能将线穿针眼里；儿子只一句“妈；我来帮你”；母亲就完成了这一工作；并且“笑纹如花”；这是为什么？分）__________________________________________________________________________20．“儿子知道今后该怎么做了；你认为儿子今后会怎样做(3分)__________________________________________________________________________三)读面文回21—题（18分走出地平线记得少年时代自刚刚懂得一世事的时候常常这样问自己我能够走出地平线吗？站在故乡原野上向周遭望去有个灰蒙蒙的大圆环绕着我两大圆是重合着的天地热吻时留下的痕迹作孩童的时候到个大圆就有了一种庇护感、安全感；后来年岁渐长；便以为它是鸟之笼、骥之辔了。反正少年人有的是烂漫的奇思和憨拙的气力；在一个红花黄叶点缀秋光的清晨；我忽然异想天开：走；到地平线外看世界去！在村头的土丘上向南眺望一小村子正好坐落在地平线上至走进那个村子；并没有看到一条灰蒙蒙的线从街中穿过；原来；它还在遥远的天边上。我又继续向它走去；它继续向后退去；它和我这样不离不弃；如影随形。我感到了地平线对人的愚弄。它实在刺痛了一个无知而自尊的少年的心。越是诅恨它；就越要揣摩它们。我发现；在平地上认为是地平线的地方；在高山上就不是在朗天气中认为是地平线的地方在阴暗天气中就不是在孩子眼里是地平线的地方；在大人眼里就不是。原来；地平线并不是可以触摸的实体；只不过是一种视感罢了再深处去想它竟是地对人类的一种安慰呢形的大地使每一个人都认为自己的立足点高于别的地方这种居高临下的心态相适应出了在你周遭的地平线。诅恨一个原来没有的事物；其实是在诅恨你自己。每一个人都有属于自己的地平线属于自己的封闭的圈子——由自己建构的环形山；谁想让自己的“环形山”里的面积大些；谁就得站得高些。视野越开阔就越看得清地平线而少大城市大的孩子连地平线也不曾见过们平素里放眼环睹；见到的无非是重楼千尺；高墙四壁；人车争路。把地平线还给孩子吧。人；只有感到圈

．．．．．．．．子的存在；才能走出圈子。随着视野的延伸当我把视点移别人移向身外无边广大世界我郁闷的心似乎八面来风了原来地线竟是自我为中心览事阅人的产物是一个人远眺世界的目力极限要个立足点不变永也走不出自己的圈子当你想到身外还有别人；想到别人也在审度这个世界你会知道在别人目力不及之处你就在他们地平线之外当想到这星球上的芸芸众生每一个人都有视物极限又会知道我们脚下的大地每处都是地平线当你懂得任事物都是功与过的双面体到时虽然没有追上地平线；却凭借它的诱惑；它的向导；走出了父母温暖的怀抱；看到了别处的村落；看到了吹蒲公英的牧童和收获太阳花的村姑上人家的粗布帆和缓缓转动的风车木轮知道了太阳花又叫望日莲；你又会对地平线表示百倍的谢忱了。人之所以感觉到世界环闭人生世如藏身巨蚌一隅许是他的思想还没有冲破牢笼？冲破思想的牢笼就要扩展自己襟怀就要想到这星球本是众人的星球我不敢说；立身于圣洁的珠穆朗玛女神高入云霄的肩上；是否看得见地平线；但我敢断定；在茫茫星际的太空船上；是决然看不见地平线的。21．给下列加点的字注音分（1）庇（）（2）憨（）（3诅（）（4）巨蚌（）22．文章第1段能够走出平线吗？”你认为这句话在文章中起什么作用？分）23作在少年时追随地平线而对其产生诅恨的原因是什么可用原文回答也用自己的话概括分）24．随着自己认识的加深；作者地平线又有新的认识；所以作者说；只有感到圈子的存在；才能走出圈子句你是怎样理解的？分）25作由对地平线的诅恨转为对地平线的谢忱你认为这种感情变化的原因是什么？试概括一下分）五作（分）阅读下面的材料；按要求完成写作。【报摘一叫布罗迪的英国师整理阁楼上的旧物时现了一沓作文本。作文本上是一个幼儿园的31位子在50年前的作文；题目叫《未来我是……布罗迪随手翻了几本很快便被子们千奇百怪的自我设计迷住了如有个叫彼得的小