高中生物人教版遗传与进化第1章遗传因子的发现单元测试【区一等奖】

高一生物小练（10）班级：姓名：1.基因分离定律的实质是() A．子二代出现性状分离

B．子二代性状的分离比为3：1

C．测交后代性状的分离比为1：1

D．等位基因随着同源染色体的分开而分离2.下列叙述正确的是（） A.等位基因都位于同源染色体上，非等位基因都位于非同源染色体上 B.杂合子与纯合子基因型不同，表现型也不同C.非等位基因的遗传遵循基因组合定律 D.孟德尔设计的测交方法能用于检测F1产生的配子种类和比例3.下列关于孟德尔的两大遗传定律的说法，错误的是（）A．适用于细胞核基因的遗传，不适用于细胞质中基因的遗传B．适用于有性生殖，不适用于无性生殖C．适用于减数分裂，不适用于受精作用D．适用于动物，不适用于植物4．下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述中，错误的是()A．F2中圆粒和皱粒之比接近于3:1，符合基因的分离定律B．两对相对性状分别由两对遗传因子控制C．F1产生4种比例相等的雌配子和雄配子D．F2有4种表现型和6种基因型5．如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程，基因的自由组合定律发生于()A．①B．②C．③D．④6．豌豆、果蝇等是研究遗传学的好材料，研究人员针对研究目的选择不同的材料。以下关于实验材料的叙述正确的是()实验一实验二P黄色子叶（甲）×绿色子叶（乙）↓F1黄色子叶（丙）绿色子叶1：1P黄色子叶（丁）↓自交F1黄色子叶（戊）绿色子叶3：1A．孟德尔用豌豆作为实验材料的原因之—是豌豆是自花传粉、而且是闭花受粉的植物，在自然状态下—般是纯种，结果可靠又易分析B．用豌豆测交法验证孟德尔自由组合定律只需观察后代数量比是否符合1∶1∶1∶1C．摩尔根选择果蝇是因为它的染色体数少、易观察、繁殖速度快，所有性状都与性别有关D．玉米作为常用遗传材料的原因是它的子代数量多、属于单性花，自然条件下不能自交在“性状分离比的模拟”实验中，有人在两个小罐中分别放了10个、50个玻璃球。下列对他的这种做法的评价，你认为正确的是()A．会影响配子出现的概率，从而导致实验结果误差增大B．两个罐中玻璃球数量不同，会影响实验的结果C．玻璃球数量少的罐代表雄性生殖器官D．玻璃球数量多的罐代表雄性生殖器官8.基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，且分别控制一对相对性状，则后代中（）A.表现型4种，比例为9∶3∶3∶1，基因型9种B.表现型2种，比例为3∶1，基因型3种C.表现型4种，比例为3∶1∶3∶1，基因型6种D.表现型2种，比例为1∶1，基因型3种9.水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性，这两对等位基因遵循自由组合定律。将一株高秆抗病的植株(甲)与另一株高秆易感病的植株(乙)杂交，结果如图所示。下列有关叙述正确的是()A．如果只研究茎秆高度的遗传，则图中表现型为高秆的个体中，纯合子的概率为1/2B．甲、乙两植株杂交产生的子代中有6种基因型、4种表现型C．对甲植株进行测交，可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体D．乙植株自交后代中符合生产要求的植株占1/410.玉米籽粒黄色（Y）对白色（y）显性，糯性（B)对非糯性（b)显性。一株黄色非糯的玉米自交，子代中不会出现的基因型是（）A.yybbB.YYBBC.YybbD.YYbb11．某植物的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传，在该植物的自交后代中，表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为（）A.B.C.D.12.有关黄色圆粒豌豆（YyRr)自交的表述，正确的是（）A．黄色圆粒豌豆（YyRr）自交后代有9种表现型B.F1产生的精子中，YR和yr的比例为1：1C.F1产生YR的卵和YR的精子的数量比为1：1D.基因的自由组合定律是指F1产生的4种精子和4种卵自由结合13.基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中（）A．表现型2种，比例为3：1；基因型3种B．表现型4种，比例为9：3：3：1；基因型9种C．表现型4种，比例为3：1：3：1；基因型6种D．表现型2种，比例为1：1；基因型3种14.豌豆黄色（Y）对绿色（y)，圆粒(R）对皱粒(r）为显性，这两对基因位于两对同源染色体上。现有一绿色圆粒（yyRr)豌豆，开花后自花传粉得到F1,F1再次自花传粉得到F2。F2中纯合的绿色圆粒豌豆所占的比例是（）A.B.C.D.15.已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对等位基因Y、y控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下：请分析回答：

（1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因，除了豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物外还有。

（2）从实验可判断这对相对性状中是显性性状。

（3）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1：1，其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为