高中历史人教版历史上重大改革回眸第七单元1861年俄国农奴制改革 第7单元第1课

第七单元第1课一、选择题1．19世纪俄国工业发展缓慢的主要原因是()A．工业技术落后 B．缺少工业资本C．落后的农奴制阻碍 D．国内市场狭小解析：A、B、D三项都是落后的农奴制带来的后果，只强调了影响工业发展的一个侧面。另外，从生产力与生产关系的角度分析影响生产力发展的最主要因素是落后的生产关系。答案：C2．2023年3月，中国国务院新闻办公室发表了《西藏民主改革五十年》白皮书，揭露旧西藏政教合一、封建农奴制的野蛮、黑暗、残忍和践踏人权的历史真相。而在19世纪中期以前的俄国，人民也处在农奴制的束缚下。对俄国农奴制形成及发展的叙述不正确的是()A．开始形成于15世纪末16世纪初B．正式确立于17世纪中期C．18世纪以后得到强化D．19世纪中期显示出强大的生命力解析：19世纪中期，俄国农奴制阻碍了俄国的经济发展和社会进步，农奴制陷入危机。答案：D3．俄国的农奴制正式确立主要是因为当时俄国()A．沙皇采取各种措施强化农奴制B．从法律上确立了农奴制的地位C．彼得一世允许购买整个村庄的农奴D．农村人口中有一半以上是农奴解析：从教材历史纵横中可知，17世纪中叶，俄国颁布了《法律大全》，从法律上确立了农奴制的地位。答案：B4．19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了俄国工业的发展。这主要表现在()①自由劳动力缺乏②工业资金缺乏③国内市场狭小④国际市场不能扩大A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④解析：本题考查学生分析问题的能力。农奴制的存在严重束缚了俄国工业所需要的劳动力、资本和市场，但是俄国农奴制并不能阻碍国际市场的不断扩大。答案：A5．19世纪中叶，俄国工业的发展，要求突破农奴制的束缚，在思想领域具体表现在()A．农民的骚动 B．新思潮的涌动C．十二月党人起义 D．克里米亚战争解析：本题主要考查学生分析判断问题的能力。注意题干中的关键语“思想领域”，只有B项符合这一要求。答案：B6．右图是俄国杰出的平民知识分子革命家赫尔岑。1853年他在伦敦建立自由俄罗斯印刷所，在那里出版《北极星》和《警钟》期刊。当时他主张()A．进行平缓的改革B．解放农民，由农民向地主赎取份地C．无条件地给予农民自由和土地D．继续完善农奴制度解析：依据教材内容可知，A、B、C分别属于守旧派、改革派、激进派的主张。赫尔岑是激进派的代表人物。D项是维护农奴制。答案：C7．某班同学在对克里米亚战争进行研究性学习时，提出了以下观点，其中具有明显缺陷的是()A．克里米亚战争是一场局部性的国际战争B．英法阻止俄国的扩张有一定的正义性C．俄国在战争中失败有一定的历史必然性D．战争失败使俄国国内矛盾进一步激化解析：本题旨在考查学生全面辨析问题的能力。就克里米亚战争的交战双方来看，无论英法还是俄国，他们都是为了扩张侵略权益，他们进行的战争都是非正义的。答案：B8．克里米亚战争失败对俄国产生的影响包括()①充分暴露了俄国农奴制和沙皇专制制度的腐朽性②俄国的国际地位一落千丈③加剧了俄国国内的阶级矛盾④俄国统治者从政治昏睡中清醒过来A．①②③ B．②③④C．①②③④ D．①③④解析：注意结合战争的目的和影响分析。克里米亚战争是俄国为了扩大势力范围，攫取更多的土地，也是为了挽救统治危机，转移国内矛盾而发动的。克里米亚战争中俄国战败，导致俄国国际地位下降，充分暴露了农奴制和沙皇专制制度的腐朽，成为1861年农奴制改革的直接原因，客观上加快了农奴制改革的步伐。答案：C二、非选择题9．阅读下列材料：材料一19世纪中叶俄国与英国生铁产量对比表国别项目俄国英国比例生铁26万吨385万吨1/15材料二1861年俄国、英国铁路里程对比表国别项目俄国英国比例铁路1500俄里15000俄里1/10请回答：(1)材料一、二分别反映了什么历史现象？(2)这种现象说明了什么？还有哪些主要表现？(3)导致这种现象出现的历史根源是什么？解析：第(1)问要弄清图表中直接反映的历史现象。第(2)问根据图表并结合所学知识回答。第(3)问通过19世纪中期俄国与西方发达资本主义国家英法的比较，可知其根源在于农奴制的存在。答案：(1)材料