以感恩为主题的幼儿园活动方案

以感恩为主题的幼儿园活动方案一、活动背景

感恩教育又称之为爱的教育，是一种情感教育，生命教育，我国是个有着深厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事，对幼儿进展感恩教育目的是让孩子对四周给与自己关爱的人心存感谢。只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗感恩的心。因此，我园借西方的感恩节在本月26日开展感恩节活动，我们盼望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包涵他人和敬重长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。本次活动是以跳蚤市场（珍宝乐淘淘）的形式绽开，我们盼望能够通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换、买卖平常不常用的物品，这样我们的孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品使用率，削减资源铺张。那卖了玩具得到的钱如何处置呢？那么接下来我们就结合感恩节活动，幼儿园组织宝宝们去超市，用他们人生中自己的第一次劳动所得，给辛苦抚养他们长大的长辈们买一份礼物。用自己最真诚的心，来表达对他们的爱。

二、活动目的

1、让孩子体验劳动的艰辛，学会敬重劳动，敬重别人，怀着感恩的.心去对待身边的每一个人；

2、在与人打交道的过程中，培育小朋友遇挫不怠的良好心理素养；

3、培育孩子的交际力量，把握与人交际的技巧；

4、培育小朋友的语言表达力量；学会文明交往，礼貌待人；

5、进展小朋友独立解决问题的力量，培育他们的制造思维及社会综合实践力量；

6、培育孩子的毅力；

7、建立初步的经济价值观，理财观念。

三、活动预备

1、在大厅做一面感恩墙：（做感恩卡，卡片形式不限）

（1）、教师写上你要感谢的家长及身边的同事；

（2）、幼儿写上他们想感谢的人如：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、教师等，学前班的幼儿自己写，不会写的字问教师。其他班幼儿说，教师写。（尽量让幼儿自己说，不要都写的一样）。

2、节前预备：

（1）、给幼儿安排任务，在园和回家以后帮忙教师和家长做力所能及的事，在班上帮忙身边的小朋友，用自己的实际行动来表达对身边人的感恩之情。并请家长协作，给幼儿拍照，通过手机传给教师，由教师打印出来放到主题墙上，每名幼儿都要有。

（2）、请小朋友观看，说一说，你身边的人，给了你那些帮忙，你应当怎么感谢他们？拍成小视频上传到幼儿云。

3、从现在开头，但凡帮忙过你的人，我们都要给别人一个拥抱，并大声说出感谢你。

4、张杰组织全部教师，在本月教师集体生日时，做一次教师之间的感恩活动。

5、雇两辆大巴车，2：00准时来幼儿园，由姜南负责。

6、每位小朋友预备一个食品袋，把家长交给教师的`钱放到食品袋里。（姜南）

7、活动照片由甄伟亮（姜南）负责。

8、请家长给每位幼儿带一个保温瓶，并给幼儿预备20元创业基金。

9、活动当天幼儿要穿园服，背书包。

10、地摊布、标牌及商品标签家长自己预备。

但凡家长需要预备的，教师需提前通知家长，至少两次。

即日起由家长引导孩子作活动前的预备，一切以孩子的意愿为主导，敬重孩子。

1、孩子一起选择情愿出售转让的玩具和物品。

2、商品的销售价格由孩子和家长自定（范围：在20元之间，每个家庭最少预备5种商品），家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价格，并制作价格标签。

3、家长还需向孩子传递一个信息：玩具一旦交换或卖出就没有了，以后也不能再要回来或者再买。

4、玩具选好后，请家长帮助孩子组织练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中有向其他小朋友推销介绍自己商品的环节。

5、依据孩子的年龄、力量特点，安排孩子任务。比方：孩子负责卖东西，家长负责收钱、找钱；或者孩子负责全部的事情，家长帮助。

四、活动时间

11月26日上午9：0010：40

五、活动场地

小学跆拳道大厅

六、活动流程

1、26日上午9：00全部家长和幼儿到小学跆拳道大厅，布置场地（全部教师提前商议好各班的场地位置），活动之前要做几块宣传栏，由张杰负责。

2、9：20活动正式开头。活动分为上半场和下半场：9：2023：00（40分钟）仁爱班、忠孝一班、忠孝二班作为卖家，其他班级作为买家。10：0010：40（40分钟）智信班、礼仪一班、礼仪二班作为卖家，其他班级作为买家。

3、活动预备之后，由本班教师引导买家或卖家进展买卖和交换活动。

4、10：40活动完毕

5、请家长和幼儿整理好自己的摊位，并把幼儿劳动所得用纸写上幼儿姓名，交到班主任手里，下午幼儿园组织幼儿到超市为长辈购置礼品。

6、中午幼儿休息时，把钱装到食品袋里，放到每位小朋友的书里。

7、10：50把幼儿带回，预备午餐。

超市流程：2：20（上班车）3：40（从超市上班车）

1、中午幼儿1：50起床，2：20准时上校车。（上校车时，要从后到前依次上车）

2、水果加餐正常不变，时间提前1：45到厨房拿水果。（姜南安排）

3、幼儿在上车之前必需小便，给每位幼儿带好保温杯，穿上园服，背书包。

4、上校车后（仁爱班、智信班、礼仪一班、礼仪二班四个班级做第一辆车，忠孝一班、忠孝二班两个班级坐其次辆车），全部教师站在本班幼儿身旁，清点幼儿人数，提示幼儿系好安全带，制止推拉、打闹的行为。

5、下校车后，必需排队，全部教师清点本班幼儿人数，排好队等在超市入口处，统一进入超市。（智信班任爱班）

6、进入超市，三位教师站位分开，分别站在队伍的前端、中端和后端，留意幼儿安全，随时清点幼儿人数。进入超市前，引领幼儿提前到卫生间小便，清点幼儿人数。

7、选择商品时，不要脱离队伍，全部班级必需根据统一路线行走。

8、结账时，留意排队，爱护好幼儿安全，个别幼儿由教师单独带着，防止乱跑。结完帐后，把物品、小票和剩余的钱全部放到幼儿的书包里，清点幼儿人数。

9、全部班级到超市出口处等待，集体上校车回幼儿园。上校车后连续清点幼儿人数。

10、甄伟亮安排到任爱班，张燕、姜南负责任何突发大事。

11、3：50到园，活动完毕。

以感恩为主题的幼儿园活动方案2

一、活动背景：

秋去冬来，严寒季节再一次降落在大地之上，城市的人们穿上厚厚的冬装，坐在暖气室、空调间里上班、学习，而我们大山的孩子也一样的每天去上学，但看到10月份莫凡带会的走访信息，孩子们还是衣不蔽体，甚至还有光着脚丫的孩子。但他们依旧还是坚持到学校上学，面对困难，他们有埋怨，他们只想说：我要读书!活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进展，以表达某公司全体员工回馈社会，对贫困山区孩子奉献爱心的义举。

二、活动主题：

感恩的心感谢这些得意的孩子给了我们一个表达爱的时机!为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)

三、活动目的：

1、借此次活动时机，某公司将对公司员工进展一次意义的教育、思想的洗礼，丰富公司企业文化，能鼓舞员工积极进取，制造更多的社会效益，表达公司和员工的社会价值和自身价值，同时为贫困山区的孩子带去一份暖和，带去一份爱心。

2、召唤爱，连续爱，传播爱!

四、活动内容：

1、义卖：18：00——21：30由某公司派4名志愿者负责义卖。

2、现场捐赠：方式：公司内部员工募捐，最终由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。

五、活动宣传：

1、媒体跟踪：某公司电视2台生活频道将对活动现场进展报道，呼吁更多爱心人士能参加到麦田规划的公益行列中来，给孩子们献一份爱心。

2、现场布置：

a、公司一楼观光电梯，打出星空钱柜携手麦田规划，“感恩节”一起奉献“感恩的心”

b、针对公司会员：发放短信通知此次活动(某公司负责)

c、针对某公司及群：公布活动

d、四楼大厅，现场义卖区：放置某公司宣传图片(10张左右)，同时电视里滚动播出某孩子图片，播放系列公益歌曲背景(声音适中)

e、一楼led及包厢电视屏、打出感恩节主题的字幕，大厅公播换上感恩节主题

f、捐赠仪式当天，义卖区拉捐赠横幅。

六、活动协作：

活动当天晚上，大厅公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司供应)。

以感恩为主题的幼儿园活动方案3

活动目标

(1)用真挚的语言表达对他人的谢意，进展语言表达力量。

(2)理解身边曾为自己悄悄奉献的人，把他们牢记在心。

活动预备

人员预备：事先联系好活动中的客人。

材料预备：课件(展现幼儿园为小朋友效劳的工作人员)

活动过程

1、谈话引题

师：时间过得真快，我们的小朋友不久就要离开幼儿园上小学。许多小朋友都不情愿离开这里，由于这里有许多的玩具还没玩够，有许多的人对我们太好了，舍不得离开。

提问：说说看，幼儿园有哪些人和我们每天在一起呢?你们要感谢谁呢?为什么?

2、我要感谢你

(1)请个别幼儿用洪亮的声音讲给大家听，教师赐予确定。

(2)启发幼儿分组争论对保育教师、食堂阿姨说什么感谢的话。

(3)请几名幼儿有礼貌地邀请客人来我们的活动室，鼓舞幼儿热忱地向他们道谢。

(4)请客人说一句祝愿的话之后，亲切道别。

3、还要感谢谁

师：除了这些人，你们还要感谢谁?让我们一起走出活动室，到他们面前说句感谢的话吧!

以感恩为主题的幼儿园活动方案4

一、活动背景：

尊老爱幼始终是中华民族的传统美德。在经济富强社会快速进展的今日，在感恩节马上到来之际，为了感恩这个社会，奉献自己的一份力气，为此社区开展“情系老人”的活动。

二、活动目的:

1、丰富老人的生活，在肯定程度上满意老人们的精神需要，同时关注老人卫生安康，增加老人们的身体安康意识。

2、提高志愿者奉献爱心的意识，实现自身价值，同时熬炼志愿效劳的技能，增长效劳阅历。

3、通过本次活动，可以将尊老爱幼的思想传承下去

三、活动名称：

“情系老人”

四、活动时间：

20xx年11月26日

五、活动地点：

xx小区

六、活动单位：

xx小区

七、活动参加人员：

小区若干成员

八、活动流程：

(一)活动前期：

1、组织好人群，并取得本次活动经费和许可证明。

2、人员分组。依据参议人员的预备内容，将活动人员分为戏曲组、春天的故事组，安康卫生组和老人体操运动组，并确定小组负责人。

3、与特别人员安置点相关负责人取得联系，说明活动安排，并由负责人统计每个活动组所感兴趣的老人们的房间号，以便活动有序进展。

4、取得本次活动参加人员的联系方式，以便几时取得与活动人员的联系，以保证本次活动顺当得进展。

5、明确通知活动成员本次活动详细时间、集合地点。

(二)活动中期：

1、小区门口集合，点清活动人数，交代活动内容细节和留意事项，人员集合完毕后快速步行动身。

2、到达指定地点后与安置点负责人取得联系，并将每个活动小组所效劳老人们的房间号统计表分发给各小组组长。

3、各活动小组组长合理安排人员，明确任务分工

4，活动开展：戏曲组向老人们表演名曲名段，共说梨园佳话，可将自带的活动前预备的下载的名曲名段与老人共同观赏;春天的故事组与老人们共叙革命年月、现代、当代的社会大事、伟人，倾听老人们过去的生活;安康卫生组给老人们叙述饮食、生活卫生等的安康常识并叙述高血糖、高血脂、高血压老人所关怀的饭菜搭配，同时帮老人们做饭，整理房间卫生等。

5、活动完毕后与老人们共同合影留念。

九、活动留意事项：

1、活动人员要在规定的时间内集合完毕;听从组织人员的安排，以保证活动顺当进展。

2、活动人员在步行至活动地点时要和组织人员一起行进，不行单独行动。遇到突发问题时几时上报给相关负责人，以保证活动人员的安全。

以感恩为主题的幼儿园活动方案5

活动目标

（1）了解感恩节的来历及意义。

（2）以一颗感恩的心来对待身边的人，发觉想感谢的人。

活动预备

阅历预备：幼儿听说过感恩节，知道感恩的意思，生活中有过表达感谢的经受。

材料预备：卡纸、胶棒、《感恩的心》音乐。

活动过程

1、谈话导入

师：你们知道感恩节吗？感恩节都要做些什么呢？（可提前让幼儿自己查资料，多方面了解感恩节的起源）

2、帮忙幼儿了解最想感谢的人

师：感恩节就要到了，我们应当感谢身边的人。你最想感谢的人是谁？为什么？

小结：我们要感谢的人有许多，他们为我们付出了许多。在生活中，我们要以感恩的心来对待他们。

3、引导幼儿学习手语歌曲《感恩的心》

4、教幼儿制作小礼物表达感恩

（1）师：我们要用自己的实际行动来表达对别人的感恩。小朋友确定会想到许多好方法，今日教师再为你们供应一个，你们想用哪种就用哪种。

（2）教师展现制作小礼物——压花的方法。

活动延长

鼓舞幼儿用自己喜爱的方式向不同的人表达感谢之情。

以感恩为主题的幼儿园活动方案6

活动目标

（1）观赏故事，感受故事中所表达的爱，并尝试用语言、行为等方法大胆表现。

（2）体验爱与被爱的欢乐情感。

（3）通过活动，培育感恩的情感。

活动预备

阅历预备：幼儿了解感恩节，知道自己应当感谢的人。

材料预备：爸爸妈妈写给孩子的信、制作的相册、说给孩子的话（录音），课件，爱心卡，彩笔。

活动过程

1、观赏故事，导入活动

（1）师：我们班这么多好朋友相亲相爱在一起，是一个幸福的大家庭，小獾的家也是一个欢乐而温馨的家。小獾在说什么？怎么说的？它们的心情会怎样？

（2）师：小獾说出了自己的爱，那你们有多爱爸爸妈妈呢？怎样爱你的爸爸妈妈？

总结：当我们爱一个人的时候，肯定要大声的说出来。

2、倾听爸爸妈妈写给孩子的信，看相册

师：你们都很爱自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈也更爱自己的孩子，你们听，他们在说什么？

（1）教师读信，提问：你们听后有什么感受？

总结：用信可以传递我们的爱。

（2）看“相册”，提问：从这一张张相片上，可以看出爸爸妈妈爱我们，我们一起制作一本“爱的相册”吧！

（3）请每个幼儿说一句最想对爸爸妈妈说的话。

总结：相册可以留下我们的爱。

3、听爸爸妈妈表达爱的录音

事：你们有什么感受？

总结：每个人都有爸爸妈妈，他们每天为我们劳碌着，确实很辛苦，我们也要好好地回报父母。

4、表达对爸爸妈妈的爱

（1）看录像。

师：你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的？在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈的？

（2）绘画爱心卡。

师：我们爱爸爸妈妈