2021初中英语教师年度考核个人总结

2021初中英语教年度考核个人总结2021初中英语教师年考核个人总结岁月如梭，一学期的育教学工作已经结束，本期担任初_和_的英语学任务，留给我的将是新的思考和更大的努力。在这一学的教学工作中，我注重自己思想水平的提高，努力把自己造好，提高自己的理性认知能力。我在教育教学的各个方取得了一定的成绩，但也有许多不足之处，现对一学年以在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。1、本人较注意抓常教学，注意培养学生的听说读写的能力，充分利用早时间，要求学生大声朗读课文并带读2、抓词汇和句型学，经常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的力3、课堂内外多听多英语。老师上课时尽量用英语讲课，这样能使学生更地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合物、图片等用英语进行简单的描术，培养学生的语感4、抓小测验、单元试过关;充分发挥学生的主体用。上课时千方百计令学生投入，不让其分心，充发挥他们的主体作用，使他们能在轻松、愉快、合作、交中学到知识。教学方面的经验、存问题及今后的做法：1、教的方面：

深入了解和分析学生况，有针对地教学，由于对每单元的单词和词组进行多次强化训练，所以第二卷的得分率比第一卷高。虽然我也进行了英语阅读训练，但学生阅读能力的提高不大。单、完成句子的得分率还过得去，但综合知识未来得及操练他项目得分率就较低。今后，应该加强完型填空、阅读理和综合填空的训练。2、学的方面只要学生对英语学习兴趣坚持常年不断地觉得、随时随地接触英语运用英语知识英语成绩就会不断提高。如果只是为了应付考，临时抱佛脚地补习，即使可以应付一时，但掌握的识都是不牢固的。新旧知识就会顾此失彼。总之，在这一学期的育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己本职工作，在教学工作中取得了一定的成绩。但由于经验足教学工作还有待于改进，在以后的教学工作，我将断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素质和教育学水平。2021初中英语教师年考核个人总结光阴似箭，日月如梭转眼间一个学年的教学工作就这样结束了。作为九年英语老师，教学工作很忙，也很累，但是我也很快乐，有获，有困惑，也有收获。现对一学年的教学工作做简单的结并进行反思。一、思想方面坚决拥护共产党的领，认真作好反思和自我反思，在

思想上提高警惕，端态度，与党中央保持一致。在实际工作中，尊重学生，热教育事业，爱岗敬业，从不放松对自己的高要求，时刻准着为党的教育事业作出应有的贡献。二、教学方面1.积极学习教育教学论，不断丰富自己的理论知识。将暑假中学习的新的语教育教学理论应用到现有的教育教学中，在教学中注培养学生的合作交流意识，锻炼学生的自主创新能力，尊学生的学习需要，培养学生的自主能力。2.跟同备课组的老师起作好集体备课。本学年刚刚来到新的学校，面对新学生，面对新的教材，总会有些不知所措。同备课组的老给与我很大的帮助，大家一起备课，一起研讨教学方面出的问题。这样一个融洽和谐的备课组给了我力量和莫大的助。3.用好导学案，上好一堂课。本学年，学校推行使用导学案。在教学中我终坚持使用好导学案，认真研究导学案的使用方法，帮助生解决导学案中出现的问题和难点。课堂上充分发挥学生主体地位，放手给学生进行自主学习和小组合作学习过使导学案多生找到事情可做，不再无所事事了。这很值得肯定的一点。4.注重阅读教学和中题型的学法指导。对于阅读，首先要调学生读书的积极性。在课堂中，我常常引导学生采用种方式去读，多种朗读方式激发了学生读书的兴趣。并把读教学和中考题型进行有机结合，针

对不同的题型设计同的阅读任务学生先阅读再讲解。学生在阅读过程中出的问题，往往成为我讲解的重点。通过一段时间的训练，生对阅读回答问题有了很大的提高。对阅读还原句子也有新的作题技巧。5.做好培优补差的工，提高教学质量。一个班级每个学生都自己的特点，每个学生的接受能力也不一样。面对学的个别差异，我努力做好培优补差工作。坚持做到不放弃一个学生，以良好的心态接纳他们，给他们以关心和爱护帮助他们发挥自己的潜能，提高他们的成绩。我始终相信一个学生都有适合自己的方法，我要努力找出这种方法，他们每一个人都取得进步。三、教学中存在的不与改正措施1.虽然注重了学生的体性，但是学生因为年龄问题，在教学中还没有完全挥他们的主体性，对学困生的转化措施不够得力，辅导时少。在今后的教育教学工作中应该多加以引导，加大学困及优生的培养力度，将“授之以鱼”转变为“授之以渔给学生学习方法比什么都重要。2.学生语言能力的培还有所欠缺。培养学生语言条理性、完整性，也是九级教学的重点。但是通过一学年的教学，发现学生的语言达能力并不理想，这就要求以后在教学中注重学生语言能的培养，多读书、多锻炼，学生之间进行各种语言表达能的竞赛，共同提高。一学年的教学工作让有很多收获，也知道了自己哪些地方做得不够好。做好的地方我会继续发扬，做得不好的

地方我会努力学习，正教学方法，学习新的理念，争取更大的进步。我相信只肯于付出，定会有收获。2021初中英语教师年考核个人总结一学年的教育教学工已经结束，留给我的将是深入的反思考和总结。本学我担任了九年级两个班英语科目的教育教学工作。在这一年的教学工作中，我注重自己教学能力的提高，努力改善己的教学方法和手段，在教育教学的各个方面取得了一定成绩，但也有许多不足之处。九年级是整个初中阶的重要一年，为使学生在英语这门学科上取得更大的步，在中考中取得优异的成绩，我们九年级英语备课组的位老师群策群力，发挥集体的智慧，在教学中取得了一点绩。现在我把我们的做法总结如下：一、深入了解学生学，培养学生良好的英语学习习惯我们的学生大多来自农村，新目标英语对我们的学生来说不仅内容多，而复杂，要背的单词、词组、语法知识多而久之稍惰一些的学生就会在不知不觉中妥协，甚至放弃而学习语的气氛不是很浓学习自觉性较差。我任教的九年级两个的优生很少，中等生断层，差生面特大。针对以上情况，改变这种局面，我们觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重，因而在教学中我在这些方面做了不少努力。培养学生课多预习，课堂上集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习懂的方向老师或成绩稍好的学生请教。利用晨读时间培养学大声朗读的习惯，英语笔头练习相对

来说少一些，但课后分配一定的时间巩固当天所学的知识。同时教给学生一学习技巧，灵活掌握学过的知识点，举一反三，融会贯通只有这样，才能把所学的知识串联起来，不容易忘记。二、配合课内比教学动认真搞好备课教学中，备课是一个不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否关重要。这个班在经过两年多的英语教学，在英语学习方有很大的起色，但那是远远不够的，而且中等生占多数，子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到整体，时间了，学生的学习积极性就会欠佳。但是，我备课时注意到点，因此教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方。效果就比较理想。三、认真组织课堂教，打造高效课堂课堂是教学的主阵地课堂教学的成败直接影响着教学效果。所以上课我设吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态然，讲课生动，难易适中照顾全部。另外，我每天都坚持持充足的精神，让学生感受到一种积极上进的气氛。在课上采用多种教学方式，利用多媒体、展示台等现代化教学段，充分调动学生的积极性，加强师生交流，使他们能在松、愉快、合作、交流中学到知识。根据不同学生设计不层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到高。加强听说、阅读、写作训练，以

促进学生的综合运用力。为了让学生真正参加到课堂中来，凡是学生自己能清楚的问题，都让学生自己解决，我决不越俎代庖，课堂尽量精讲、少讲把时间都留给学生。四、加强课外辅导，实培优辅差计划英语学习是语言的学。困此，除了课堂教学之外，还需要让学生多读，多，多练。为此，在早读时，我坚持认真了解早读情况，发问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉同学还采取强制背诵等方式，帮助他们养成良好习惯提高他们的英语学习能力。因为英语的特殊情况，学生在断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影班内的学习风气。因此，绝对不能忽视为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进有计划的辅导。我把这批同学分为四个组。第一组是能力，基础好，学习习惯好而且刻苦认真的，对他们多进行能训练，以便他们达到更高层次。第二组是有能力提高平时动脑筋不学的同学这些同学，我采取集体辅导，给们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应水平;第三是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩不能操过急且多鼓励只要他们肯努力，成绩有望能提高第四是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安而又不受干扰的环境，才会静下心来

学习。只要坚持辅导这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。五、立足长远，认真结在本学年的教学工作，我取得了一定的成绩。从本年度的中考成绩来看，所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中列前茅”金无足赤无完人”，在日常工作中难免存不足。例如：对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。针对以上所说不足，此提出改进措施：1.加强与学生的沟通经验不足学技巧性不强，难免会有学生知识掌不够扎实，多主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的况非常重要，这样有利于针对性地对学生进行教育。无论课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好学习。2.注重课堂教学的组，对学生严格要求。大部分学生的学习基础较差，所”冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充地利用好上课时间。

3.运用多种技巧教学培养学生学习英语的兴趣。”兴趣是最好的老师”!教师利用学生热情好奇的这一特点，从日常生活中的口语发，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生注意力，发他们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣。并且，在教学要运用多种教学手段，注意听力与口语的训练。总之，在这一学年的育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己本职工作，在教学工作中取得了一定的成绩。但由于经验足，教学工作还有待于改进，在以后的教学工作，我将不总结，虚心学习，努力提高自己的思想观念认识和教育教水平，以期在今后的工作中能取得更大的成绩。2021初中英语教师年考核个人总结一学年来，我认真搞自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟和教学水真学习新的教育理论时俱进，不断创新，积极推进育教学改革，积极完成学校的各项工作，尊重并热爱学生使学生学有所长，全面发展，下面就我本学年的工作作如总结：一、政治思想方面在本学年的教学中，认真贯彻党的教育方针，不断学习教育教学法规，把学生的思想品德教育入在首位，不断学习新的教育理论，时更新教育理念，积极地投身于教育教学工作之中。新的育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育发展。所以我积极参加校本培训，做

了大量的政治笔记与论笔记，从中汲取营养，不断提高思想认识和政治修养。二、教育教学方面要提高教育教学质量就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工：1.备好课，认真钻研材，从备课本、备学生、备教法等方面入手，积极做课前准备。认真钻研教材，对教的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚，了教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑运用自如析应补充哪些资料怎样才能教好。了解学生原有的知识能的质量们的兴趣要法、习惯习新知识可会有哪些困难取相应的教学措施。考虑教法，包括如何织教材、如何安排每节课的活动，解决如何充分挖掘教育源，利用现代传媒，把知识传授给学生，让学生形成技能能力等。2.认真组织教学，创良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每节课教学效率。组织好课堂教学，关全体学生，注意信息反馈，根据学生的身心特点，调学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。加强课外辅，深入学生，认真耐心地帮助他们。

3.积极参与听课、评，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水。积级参加教研，不断学习。4.以身作则自己一言一行去感染学生心学生、热爱学生，平等的对每一个学生。5.积极挖掘教育资源拓宽学生的视野，促进学生全面发展。6.尊重领导，积极完学校的其它工作及领导布置的工作。三、工作考勤方面我热爱自己的事业，不因为个人的私事耽误工作的时间，积极做好自己分的工作，并且严格遵守学校的各项规章制度，团结学校的志，尊重领导，积极完成学校的各项工作，一心为学校、学生的发展而努力。四、取得的成绩与不在本学年的工作中，取得了一定的成绩：上学期所教七年级英语平均分和格率均居全县第_名，这学期平均分全县排名第_，均在县前三分之一。在教育教学中注重学生思想道德的教育，重学生人格、进取精神的培养。让他们充分认识了社会的势，了解了社会，重视了学生的全面发展，力争在一切有于学生的方面都施以影响，根据他们的兴趣爱好，个性特，让他们健康快乐自由地全面发展。一年中，切实看到了们点点滴滴的进步。当然，作为一个新教，工作中也存在不少问题，例如教学方法、班级管理反馈练习、自身学习等方面的欠缺与

不足等，但是，我相，在我的不懈努力下，一定会有很大的提高。总而言之，在知识科日新月异的今天，教育教学理念在不断更新，对教师素质要求越来越高，为了适应时代发展，培养未来型的社人才，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天献自己的力量。在知识科技日新月异教育教学理念不断更新的今天，教师的素质如果不提，就不能适应时代发展，培养未来型的社会人才。因此在后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，扬优点，改正缺点，使自己的教学水平更上一层楼。2021初中英语教师年考核个人总结任现职以来本人坚持项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针、策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨作风民主以身则工大胆富有创新和进取精神。得到社会、家长和学的好评和认可。团结同事，一心扑在教育上，认真备课、课、批改作业，课后进行辅导，积极参加继续教育，努力习专业知识，不断充实自己。积极探索教育理论，积极推素质教育的实施，具有正确科学的人才观和质量观。关心爱护、尊重自己的同事和学生。任现职以来本人先后任过不同年级的初中班主任，都

以平等、耐心、热情严格的态度履行教师的职责。本人深信“初中班主任是学人生品格养成的模本不如使人爱，使人爱不如人敬。所以，本人要求本人的学生必须养成良好的学习惯，为自己终身学习打好基础必须做到全面发展，为自的终身发展和特长发展做好准备;必须具备关心他人、同弱者、敢于创新的品质，为自己融入社会和奉献社会奠定础。当然本人自己也时时严格要求自己，以自己人格魅力染学生。在班主任工作中，本人注重班干部的培养，致力良好班风的建设，对所带班级倾注自己的全部热情，想尽切办法，利用一切有效的教育资源，开展丰富多彩的课外动，把教育融入学生的文体活动中。本人认为，开发学生力，促进学生非智力因素的发展，拓宽学生视野每一学生健康成长班主任的重要任务。本人奉行“从本人做，从身边的小事做起”的育人原则，也逐渐摸索出了“寓育于活动之中”的有效教育方法。多年的热情倾注和真心出，使本人在班主任工作中找到了乐趣，也获得了收成。担任班主任期间，结本班学生实际情况，制定奋斗目标，经常和科任教师学生家长保持联系，紧密配合，对差生转化工作方法得当有成效。在教学中本人关心护学生材施教兼顾好中差，既注重对“尖子生”培养，也不忘对那些“差生”的关注与帮助。本人担班主，既是学生的“家长，也是学生的“大哥哥更是学的好朋友，在教学中，在课内外，本

人和学生打成一片。时，本人向德高望重的老教师看齐，注重加强自身修养，自己的言行影响感染学生，本人曾经担任班主任的_德智、体、美、劳全面发展，在中考中取得较好的成绩，得同行和社会的好评和认可。在英语教学工作中，真履行教师工作职责，严守教学常规，认真钻研大纲课标，深入研究教材，努力学习和实践现代教育思想和教理论，不断地加强专业知识的学习与研究。做到精心设计一节课，以学生为主体，充分发挥学生主动学习的作用，养学生良好的英语学习习惯，最大限度地培养学生热爱英、学习英语的兴趣。扎实的专业知识为自己在教学上创造良成绩奠定了基础。教学中，大胆探索和实践科学的教学法，摸索使用“对话法英语五分钟演讲法教学法”等行之有效的教学方法。6中学英语教学的索和实践，砥砺出本人这把教学的宝剑，也酿制出一杯甘醇的美酒。中教二级履职5年多来，教学成绩斐然，得学校领导的信任，连年安排本人承担毕业班英语教育教任务，本人是本人校的毕业班英语教育教学的把关教师，年中考、统考成绩都名列前茅。任现职以来本人的教教学，取得了一些成绩，但这只是个开始，今后的路很慢长。在今后的教育教学工作中本人将一如既往地扎实作，埋头苦干，努力争取做一名具有学者型的老师。2021初中英语教师年考核个人总结本学年以来，自己一既往地担任初中英语教学工作，

在思想上热爱祖国，爱党的教育事业，坚决拥护党的基本路线，遵纪守法，有度的责任感和积极进取精神，同时服从领导安排，认真负地完成教育教学任务，积极履行自己的职责。为人师表，照教育教学规律培养学生，积极引导学生关心时事，关心会，自觉实施素质教育，取得了很好的成绩。一、任现职以来，我终把教学工作放在第一位把成为一名品优的学型教师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习努力提高自己的理论水平，把握新目标英语学科的最新改趋势，了解国家基础课程改革的方向，从教的几年既忙又充实。在学校里，自己都以满腔热情投入到教学工作中，兢兢业业、任劳任怨。在此期间，我还对轻松过好听力试关及中考英语总复习方面进行探讨，对每年的英语中考英语试卷进行仔细揣摩，通过反复的做题去深入体会，且还将通过对试卷的理解与分析作为去找到提高自己英语学方法的重要手段之一。二、在教育教学工作，我力求务实、高效、创新的新理念针对全体学生，制定同的教学方法和课内外作业来鼓励学生扎实基础坚因材施教的原则始终把学生“学”放在教学核心位置上注重对学生学习方法的指导。课堂中采用加强英语基础知训练的方法，精讲多练、训练归纳每一个语言点，使知识统化，注意指导解题方法与技巧。在认真做好自己本职工的同时，还抓好学生的常规教育，结

合典型事例、个别辅、适时激励等方法，注重学生兴趣和习惯的培养。比如在时的英语训练中，多利用学过的短语和重点句型培养学生口语运用能力，达到激发和保持学生学习英语的热情的目。三、在严格要求学生积极听课、虚心求教比较注重学生德育和常管理的常规教育，尽可能了解他们的思想动态并时和他们沟通动之以情晓之以理，从而达到注重培养学的思想品德。对班上存在的后进生进行综合了解，全面分，用自己的人格魅力去感染他们，同时还注重与学生家长联系，提高社会与家长的教育功效。因此，在转化后进生，取得了较好的成绩。四、在教学中我注重学常规的落实切实向课堂要质量、效益，课前认真钻研教材，掌握住教材的结构，重点难点。并在讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学，是以教案而教学，而是为教学而写教案。我还结合学生的同情况做好个别辅导，每次学生的作业都及时批改，每次改做到有分数和日期，鼓励学生及时完成作业。课后自己不断地学习、充电。我在教学之余，认真参加学校的业务习，参加各级培训更新教学理念和方法，使自己的教育教符合新的教学理念的要求。在新的一年里，我将续努力，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教教学水平和管理能力，为提高学生的综合素质而努力，为校的发展作出更大的贡献，我将更加严格要求自己，发扬点改正缺点不断提高和完善自己，力

争成为一名出色的教。2021初中英语教师年考核个人总结本学期，我担任初一英语教学工作。作为一直从事中学英语教学的我，虽解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感到教中学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心!为使后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作一结。一、学习课标，明确学目标。为了使我的英语教学应新时期英语教学要求，树立起新的育人理念，我们语组集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读，了了目前英语课程改革的目的，掌握了目前英语改革的重点明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标，理解英语教学原则，学会了一些科学评价原则等，从而为后面教学提供了充分的依据，奠定了的扎实的基础，保证了教的顺利进行。二、扎实备课，理清学思路。备课是课堂教学的重环节，我在备课时做到了以下几点：1.课前备课到有而来认真阅读各种教科参书，既备教材教法又学生结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向系，又要考虑新知的横向衔接既要突出重点，又要突破点既体现出完整的教学过程，又要注意好各环节的过自然制作了各种有趣的教具如：单词卡片，实物图片，头饰等教具为课堂教学做好服务。

2.课中备课，灵活安简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时为了不打消学生的积极性，我在实施教学的时候，总是尽设计一些简单易操作的游戏及活动，将教学内容层层铺开把枯燥乏味的课堂变为生动有趣快乐堡，让他们在快乐中习，在玩中获得新知，通过反复的趣味操练如：唱，演玩，画，涂色，做手工等形式来巩固所学新知。在活动中生们都乐于参与，充分调动了学生们的情感态度和兴趣，生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。3.课后备课，总结教经验。每上完一单元，我都及时对该单元作出总结和思，写出教学后记，肯定本节课成功的地方，探讨该单元不足之处，为以后的教学工作打下基础。三、认真上课，体现