2021六年级语文下册小升初综合知识整理复习训练

2021六年级语文下册小升初综合知识整理复习训练班级：_____________

姓名：_____________拼基1.看音词。hóngīngcuìlánkǒngāndiàoxīchu

chǐwéikngzhèngshí2.读音词。shùnjiweikūjiéydàidyùlínglìkākǎixiǎnxì3.读音写语ji

biānjirántiánnìfwàitàoǎā1/

4.读音写语chōutìjnǎnzhíxíngkǔmóǐ

fitújliú形字5.形字词拙（______）础（______）

溜（）榴（）

豁（______）迷（______）割（______）谜（______）

屉（）泄（）6.比比组语避（______）僻（______）

披（）彼（）

形（______）栏（______）刑（______）拦（______）

辨（）辩（）7.区组。催（_________）摧（_________）

爆（_________）暴（_________）

葡（_________）匍（_________）

堂（_________）膛（_________）8.分这字分组。陈（______）阵（______）

虹（）红（）

蹄（______）糊（______）啼（______）湖（______）

蝉（）弹（）补词9.补词，根语选填。诚心诚（____）

大（____）渲染2/

游手好（____）

欣喜若（____）

虚（____）一场

大（____）欢呼1．弟弟____________地向哥哥道歉，哥哥就原谅了弟弟。2．爸妈每天辛苦地赚钱养家，我怎能放假后整日在家里___________地混日子呢？10.把列语充整自（____）自（____）

别出心（____）

全神（____）注斩钉（____）铁

忘乎（____）（____）（____）（____有词11.按求词。1.在括号里填上一对反义词。声（____）击（____）取（____）补（____）

化（____）为（____）深（____）浅（____顾（____）失（____）弄（____）成（____2.写出ABCC式的成语：（___________）（___________（___________）12.补词，按求词空能歌（____）舞（____）心所欲

天（____）海角

无（____）于事（____）意扬扬

垂头（____）气

头晕目（____）

追根求（）1．找出里面的一对反义词。（_________）—（_________2．不久，她就感觉_______，在沙发上躺了一会儿也。3．她是艺术学校的毕业生，________，只要你给题目，她都能_______的表演。4．就算到________，他也要________，找到答案。句强13.按求句。1．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（缩句）_____________________________________________________2．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭3/

献。（仿写句子）______________________________________________________3．抗日战场上，无数英雄儿女前赴后继献出了宝贵的生命，他们的亲人难道就不悲痛吗？改为陈述句：__________________________________________________4．广场上爆发出一阵掌声。改为夸张句：_________________________________14.按求句。1．通过读桥》这篇小说，使我们认到了共产党人的大公无私。（修改病句）__________________________________2．桑娜挨。桑娜不让两个孩子受委屈。（用关联词语连成一句话）______________________________________3．水渐渐上来，放肆地舔着人们的腰。（仿写句子）______________________________________4．人们都秋天，爱她的霜天红叶，爱她的天高气清，爱她的硕果累累。（仿写句子）人们都爱冬天，爱她的_，爱她的_爱他的____________。15.按求句。1．还有什么能比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞呢？（改为陈述句）_____________________________________2．毛主席在群众一阵阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句）_____________________________________3．他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。（改为“被”字句）_____________________________________4．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）4/

_____________________________________16.按求写子1.妈妈对小华说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”（改转述句）_________________________________________________________2.在南极考察队员面前，什么困难都能克服。（改双重否定句）________________________________________________________3.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（先用现代汉语翻译句子，再改为陈述句）翻译：___________________________________________________改为陈述句：_____________________________________________课填17.课内回。1．《北京的春节》一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用的一句俗语是“_____________”。本文详略得当，重点突出，其中“腊八””“______”和“_______”这四天的情景描写得比较详细。2．《鲁滨逊漂流记（节选）》由_______和节选片段两部分组成，通过这两部分的介绍，表现了鲁滨逊______、______、顽强不屈的精神品质。3．《汤姆·索亚历险记（节选）》这篇课文讲述的是和____迷路的山洞返回家后的故事，作品成功塑造了_______个“顽童”形象，让我们看到他身上所具有的____________的精神。4．《匆匆》是_____写的一篇散文，课文先写______的特点，接着写自己的日子怎样来去匆匆，稍纵即逝，细腻地刻画了______。作者最后发出内心的感叹“__________”，流露出作者对时光匆匆流逝的____以及要_____的决心。5．《那个星期天》记叙了母亲答应带孩子出去玩，但由于____而一次次爽约的往事，表现了孩子_____的心理过程，也表现了母亲从早到晚________的辛劳。5/

18.按文容空1．本学期，我欣赏了___________谱写的《月光曲》；认识了被誉为“民族魂”的著名文学家____________，在音乐上结为知音朋友的____________和____________，感受到了许多美好的东西。2．《书戴嵩画牛》的作者是宋代的____________该文讲述了蜀中的________喜爱戴嵩的斗牛画，但展出后被牧童指出两牛相斗会________。最后得出________的生活总结。3．正如鲁迅的诗句“___________，__________所说，重视亲情不意味着不顾大义。19.课回。1．《七律·长征》中“_____，___”统领全诗。“__________，___________。”一句写出红军翻越雪山后的喜悦心情。2．《狼牙山五壮士》是按照____的顺序展开的，整个事件可以概括为：接受任务——_______——_______——____——____3．___年___月___日，中华人民共和国中央人民政府成立，在__举行典礼。《开国大典》按照___的顺序叙述，描述了大典中__、___、__、___四个场面。4．《灯光》是一篇回忆性的散文，采用_____方式，首尾形成呼应。全文是_______为主线来写的，歌颂了革命先烈的___神，说明今天的幸福生活_____。5．古往今来，无数爱国志士为了祖国，甘愿抛头颅，洒热血。陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原，一句“__________，表现了他的拳拳爱国之心。曹植同样也表达了自己的爱国之心：“捐躯赴国难，。”李纲也曾慷慨陈词：“祖宗疆土，___________”20.根课内填。1．《两小儿辩日》选自_________，讲述了孔子东游路遇两小儿在争论，一儿认为__________，一儿认为__________，就连孔子也无法裁决，体现了两小儿6/

____________和孔子__________的精神。2．《匆匆》是现代著名作家______写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“____”二字，刻画了___________流逝的踪迹，表达了作者________________。阅理21.课阅，答题我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。7/

1.在括号里填上恰当的修饰词语。（______）的月光（______）的翡翠（______）的交响曲（______）的山野（______）的柿子（______）的水墨画2．根据下列解释，从文中找出相对应的词语。1.不愿意显得比别人差。（________）2.馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。（________3.指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。（________4.一眼望不到边。形容十分辽阔。（________3．按要求从文中摘抄句子。（各一句）比喻句：________________________________________拟人句：________________________________________排比句：________________________________________4．缩写下面的句子。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。________________________________________5.作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？________________________________________6．作者在文中表达了一种什么样的感情？________________________________________22.阅短，答题勇气叩响成功的大门听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手，年轻的书籍装订工人法拉第激动不已，赶快到选拔委员会报了名。但临近选拔考试的前一天，法拉第被意外通知取消他的考试资格，因为他是一名普通工人。法拉第愣住了，他气愤地赶到委员会。委员们傲慢地嘲笑说：“没有办法，一个普通的装订工想到皇家学院来，除非你能得到戴维教授的同意！”法拉第犹豫了。如果不能见到戴维教授，自己就没有机会参加选拔考试。8/

若是一个普通的装订工人想要拜见大名鼎鼎的皇家学院教授，他会理睬吗？法拉第顾虑重重。但为了实现自己的人生梦想，他还是鼓足勇气站到戴维教授家的大门口。教授家的门紧闭着，法拉第在教授门前徘徊了很久。“笃笃笃笃”，教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。院子里没有声响。当法拉第准备第二次叩门的时候，门却“吱呀”一声开了。一位面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端详法拉第，“门没有闩，请你进来。”老者微笑着对法拉第说。“教授家的大门整天都不闩吗？”法拉第疑惑地问。干嘛要闩呢老者笑着说当你把别人闩在门外时也就把自己闩在屋里我才不当这样的傻瓜呢他就是戴维教授。他将法拉第带到屋里坐下，聆听了这个年轻人的叙说和要求后，写了一张纸条递给法拉第说：“年轻人，你带着这张纸条去，告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。”经过激烈的选拔考试，书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手，走进了英国皇家学院那庄严而华美的大门。后来，法拉第成为世界著名的物理学家和化学家，曾任英国皇家学院实验室主任，英国皇家学会会员。1．把短文第7自然段开头加标点处加上标点。2．联系上下文解释词语。大名鼎鼎：________须发皆白：________3．写出文中画横线句子的意思。______________________________4．这篇短文多处用了对比的方法。如，面对年轻的法拉第，选拔委员会委员们的态度是______的，而大名鼎鼎的戴维教授却是____的。又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名______后来，他成为______，并在皇家学院任职。法拉第的成功说明______的重要性。23.阅理，成习_____________①螃蟹是一种常见的水生动物，外形丑陋奇特。而它的足却发挥着重要的作用，可以说，它没有了足，就无法生存。9/

②螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五对，其中四对是一样的。因为它有独特的爬姿——“横行”，所以别看它足多，爬起来好像互相牵扯，影响速度，可事实上它却一点儿也不含糊，它的足很灵活地来回摆动，而第一对足总是高高朝上翘着，显得气宇轩昂。③螃蟹的足更是捕食工具。参与捕食的主要力量是第一对大足，人们把这对足称为“螯”。它在爬行时，螯张开着用来捕食，像厉害的古代兵器，它的两只螯收缩自如，能把食物送到嘴里，就像外国人吃饭时所用的刀和叉，伸展自如。④螃蟹的足还是它的“护身符”。当你用手去捉螃蟹时，它会愤怒地举起大钳——螯，仿佛在告诫：不要再靠近，不然，我就要不客气了。当人们稍有不慎，被它钳住时，想摆脱可没那么容易，非得受一番罪不可。最好的解决办法是把它连同你不幸的手一起放在水中，它会即刻松钳。如果来犯者强大，招架不住时，它便会忍痛断钳，逃之夭夭。⑤螃蟹的足也是最佳的“挖土工具”。螃蟹的洞通常在海边、河边的平滩中，或者在滩边的斜坡上。它不借助任何别的工具，只靠那五对足，竟能挖出一个很深很长的洞。一般它是用四对小足扒土，用螯把泥土推开，也就是说，它把四对小足当作“挖土机”，把螯当作“推土机”。⑥螃蟹的足又是巧妙的“攀附器”。螃蟹在各种物体上或石堆、草丛、泥浆中爬行，灵活、迅速，全靠那几对足起着特殊的作用。它能在很陡的坡上自由爬行，那尖尖的足如锐利的刺刀和有力的根须刺入或黏附在物体表面。⑦所以，螃蟹的足堪称多功能，多用途。试想，螃蟹失去了足，就像失去了生命，再也难以“横行”，难以有所作为了。1．这篇文章的结构是（）A．总—分—总C．分—总

B．总—分D．分—总—分2．本文最恰当的题目是（）A．足的功能B．螃蟹的功能C．螃蟹的足D．螃蟹足的功能3．“螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五对，其中四对是一样的。”这两句话运用的说明方法是（）10/

A．举例子B．列数字C．作比较D．打比方4．“螃蟹为了丢卒保车有断足再生的特异功能。它的意义是：修补创伤，重新长出失去的器官。这种现象在动物界很普通，螃蟹也不例外。”这段话对理解文章最有用的是（）A．第①段C．第③段

B．第②段D．第④段5．第⑤自然段中画线句子中的“通常”能删除吗？为什么？________________________________________________24.阅短，答题第一次盼望我还记得我的第一次盼望。那是一个礼拜日，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。那个礼拜日母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方，总之她很久很久之前就答应了，就在那个礼拜日带我出去玩，这不会错。一个人平生第一次盼望一个日子，都不会错。而且就在前一天早晨，母亲也还是这样答应的：去，当然去。起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。买完菜，买完菜就去。洗完衣服就去……母亲走到哪，我就跟到哪。我感觉到周围的光线渐渐地暗下去，渐渐地凉下去、沉郁下去，越来越远，越来越飘渺。那个礼拜日的傍晚，母亲发现我蹲在地上一动不动的在哭，在不出声的流泪。我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去，拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边抚摸着我的头，一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”1．结合全文，说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新。______________________________________________________2．文中的画线句是怎样既交代了时间变化，又写出了“我”的心理感受？_______________________________________________________11/

3．文章以孩子的视角，刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲？________________________________________________________作25.习。请以“我找回了__________”为题，写一篇习作。要求：(1)先将题目补充完整，横线上可填勇气、自信、快乐、友谊、诚信等词语；(2)叙述事情要具体完整，写出真情实感；条理清楚，语句通顺，不少于450字；(4)注意文中不得出现真实的人名、班名、校名。如果需要出现，请一律用红星小学、六(1)班、明明、丽丽来代替。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12/

_____________________________26.作。题目：我得到了_______要求：在横线上填一个词语，如表扬、锻炼、理解、启示、教训等，围绕题目，选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，有真情实感，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.习与达13/

子曰：“三人行，必有我师焉。”在你的成长过程中，一定遇到过从内心佩服的人，他（她）就是你的榜样。这个人也许是你的父母、老师，也许是你的同学、伙伴，也许是一位生活中偶然遇到的值得学习的陌生人……请你以“榜样”为题，通过一两件事写出他（她）为什么会成为你的榜样，不少于字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答14/

1、洪亮清脆拦住恐怖单调蟋蟀丑恶齿轮唯恐证实2、瞬间刺猬陶醉枯竭拥戴抵御伶俐慷慨苔藓缝隙3、饺子鞭炮间断燃放甜腻粉碎外套染缸4、抽屉军阀避免执行苦刑魔鬼匪徒拘留5、笨拙溜冰豁达迷人抽屉基础石榴切割谜语发泄6、躲避披着形状栅栏辨别僻静彼此刑法拦住辩解7、催促摧毁；爆炸；暴发；葡萄匍匐；课堂胸膛；8、陈旧彩虹马蹄模糊蝉声阵雨红色啼叫湖水子弹9、意肆闲狂惊声诚心诚意游手好闲10、言语裁贯截所以振振11东西危安入出长短此彼巧拙议论纷纷想入非非生机勃勃12善随涯济得丧眩源得意扬扬垂头丧气头晕目眩无济于事能歌善舞随心所欲天涯海角追根求源131.花苞恰如盘花扣。2.人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的云淡风轻，爱它的香飘四溢。抗日战场上，无数英雄儿女前赴后继献出了宝贵的生命，他们的亲人很悲痛。4.广场上爆发出一雷鸣般的掌声。141.通过读《桥》这篇小说，我们认到了共产党人的大公无私。2.桑娜宁愿自己挨打也不让两个孩子受委屈。3.风慢慢吹过来，轻轻地抚着人们的脸庞。4.银装素裹冰清玉洁皑皑白雪151.没有什么能比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞了。2.毛主席宣读公告。3.冲上来的敌人被他们一次又一次地打了下去。4.班长马宝玉激动地对同志们说，他们的任务胜利完成了。16、1.妈妈对小华说，她上班去了，小华中午在家自己温习功课。2.在南极考察队员面前，没有什么困不能克服。3.两小儿笑着说：“谁说你多识广呢？”两小儿笑着说：“没有谁说你见多识广。”17、腊七腊八冻死寒鸦除夕正月初一元宵节梗概不畏艰险乐观向上汤姆贝琪汤姆·索亚敢于探险、追求自由朱自清日子匆匆而过，一去不返时间流逝的足迹我们的日子为什么一去不复返呢无奈和惋惜惜时奋进家务繁忙由期待不已到15/

希望落空而失望忙于家务18贝多芬鲁迅锺子期俞伯牙苏轼杜处士尾搐入两股间耕当问奴，织当问婢无情未必真豪杰怜子如何不丈夫19、红军不怕远征难万水千山只等闲更喜岷山千里雪三军过后尽开颜事情发展痛歼敌人引上绝路顶峰歼敌英勇跳崖1949101首都北京开国大典的进行宣读中央人民政府的通告升国旗阅兵式的盛况群众游行倒叙灯光献身来之不易位卑未敢忘忧国视死忽如归当以死守，不可以尺寸与人20、《列子·汤问》太阳在早晨离人近太阳在中午离人近善于观察，喜欢探索实事求是朱自清匆匆时间对时光流逝的无奈和惋惜21、1.柔和

碧绿

绝伦无比

空旷

黄澄澄

美丽2．不甘示弱

垂涎欲滴

载歌载舞

一望无际3．家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。

田野里的小艺术家们也不甘示弱。夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了。4．田野是翡翠。5.蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏。6．对家乡的热爱眷恋之情。22、1．“？”，“，。！”2．戴维教授很出名，知道他的人很多。

戴维教授的头发和胡须都白了。3．当你将他人拒之于千里之外时，也封闭了自己的心灵（空间）。4．嘲笑、傲慢

和蔼、礼貌

书籍装订工人

世界著名的物理学家和化学家勇气23、1．A2．D3．B4．D5不能删除。“通常”说明的是一般情况，并不排除其他情况的存在。“通常”的使用体现了说明文语言的严谨性和准确性。24、16/

1．第一次盼望对于孩子来说很重要，盼望中兴奋期