评估你的工作相关能力VIP

评估你的工作相关力量你的位置5=高的（前10%）4=平均水平以上3=平均水平（中间50%）2二平均水平以下1你的位置5=高的（前10%）4=平均水平以上3=平均水平（中间50%）2二平均水平以下1二低的（后10%）其次，完成后，检查你的评估，看它们是否供应了一个良好的全面的描述，假如不是，修改一下。第三，对于每项力量，复制所圈的数字到工作分类栏中的同一行的每个圆圈中。第四，把你的力量评估（数字）加到R一栏中并把总数写在下表中最终的表格里。其他的栏目也是这样。然后，把表格中六项总的评估复制到“你的力量评估”专栏。相关使用说明附后。工作相关力量

工作分类栏圈出你的评估RIASEC阅读一一阅读并理解事实材料（如教科书）。思索你完成阅读任务的力量（速度和理解力）；阅读说明书或者保修书（如工具、设施、电视等）的力量。在这里记入其他证据：54321OO数字一一能精确做算术和数学，应用算术（例如，在公式和词语问题上）。思索一下你的数学作业；你用计算器的力量、纪录支出的力量、能指出“最佳购买”的力量、计算利率的力量等。在这里记入其他证据：54321OOO运用语言一一能识别母语正确的和错误的用法（语法、标点，等等）。思索你的精确书写和表达的力量、找出正确词语的力量以及你在演讲中的表现，等等。在这里记入其他证据：54321OOOO关心他人一一关怀并教育他人，关心他人解决问题或做出打算。思索你解释怎样做事情的力量、理解他人观点和感情的力量、关心他人令其感觉好些的力量，是否机灵和急躁。在这里记入其他证据：54321O会见他人（社交的）一一和他人交谈，和他人相处，给他人留下好印象。思索你关心他人令其感觉拘束的力量，是否虚心、令人开心，供应信息的力量，记得他人名字和面孔的力量。在这里记入其他的证据：54321O销售一一影响他人，购买一种产品、一种服务或者接受建议的行动。思索你转变其他人看法的力量、讨价还价的力量、促成一笔生意的力量、说服一个团体的力量以及你在演讲、辩论、安排训练中的表现，等等。在这里记入其他证据：54321O领导力量/管理一一领导/管理人们为共同目标而工作。思索你向一个团体表达观点的力量、激励他人并指引方向的力量、策划大大事的力量、坚持预算的力量。在这里记入其他证据：54321O组织一一明白任务和各项细节，用系统的方式做事。思索你根据进度表工作的力量、明确哪项需要先做的力量、保存各种东西（图片、剪辑、工具等）以便查找的力量。在这里记入其他证据：54321OO文书一一能快速并精确地做出诸如从分类或者表格里找出信息，对事情进行分类，纪录地址、开支等任务。思索你处理文书工作的力量、精确干净完成表格（例如，申请书）的力量，找出错误的力量。在这里记入其他证据：54321O工作分类栏下一步：端详你的评估，看它们是否从高到低展现了你的力量水平，仔细地擦去你想要转变的评估，在圆圈里填上修改后的评估。圈出你的评估RIAsEC双手灵活性一一能用自己和双手轻易并快速地制作或者修理东西。思索你使用工具、器械和小物体的力量，装配物体（玩具，家具等）的力量，做工艺品的力量，以及你在工艺劳作课、家政学、工艺学的表现，等等。在这里记入其他证据：54321O机械的一一理解日常器械原理（例如，暖空气提升）以及简洁的器械是怎样工作的（例如，杠杆，滑轮）。思索你操作工具、玩具、器械等的简洁度，你修理它们的力量；以及你在一般科学、工艺劳作课、家政学、工艺学上的表现，等等。在这里记入其他证据：54321O空间的一一凝视一个物体的画面（例如，一所房子，一件外套，一个工具）并想象从不同的角度看会是什么样的。思索你“阅读”和解释蓝图，衣服样式等的力量；思索事物怎样符合可供应的空间（一个盒子，一间房子，一个壁橱等）的力量。在这里记入其他证据：54321OOO科学的一一理解科学法则，做科学课程的作业。思索你理解有关科学、健康或技术的文章或者电视节目的力量；理解科学公式的力量；以及你在通识科学、化学、生物上的表现等。在这里记入其他的证据：54321O艺术的一一绘图，画画，弹奏乐器，表演，跳舞等。思索你是否能较好地通过一种或多种艺术表演来表达想法、感情或者心情；以及你在诸如美术、音乐、舞蹈等课堂上的表现。在这里记入其他的证据：54321O文学的一一能用文字表达思想或者感情。思索你给家人或者伴侣写有意思的信件的力量，写报告、解释大事、观点等的力量，以及你在语文课及其他课堂上对主题理解的表现。在这里记入其他证据：54321O总评估RIAsEC完成工作相关力量问卷（IWRA）说明1、检查你的六项力量自评分数，在下面的表格里写上三个最高RIASEC得分的字母。有相同分数消失时，请教你的老师。工作分类群你的力量评估技术的一--修理设施（电视，器械，汽车等），烹调/烘烤，农艺，印花等R=科学的一--物理科学，社会科学，工程学，医药技术等1=艺术的一--表演，视觉，以及沟通艺术。例如，扮演，摄影，新闻，公共关系A=社会服务-一-健康护理，教学，顾客服务，社会工作等S=商业联系--一销售，市场，管理等E二商业操作-——办公监督和纪录，秘书工作，会计，电脑操作等C=在后栏写下你的力量自评的三字母编码留意：争论表明，许多人过高估量了他们的人际交往力量（例如，关心他人，与他人打交道）。在S型上得高分的人应当研讨这种可能性。2、你已经回顾了与你的力量和技能有关和三字母RIASEC编码，这些字母和你的RIASEC爱好编码全都吗？3、你的力量和技能的三字母编码与你的工作经受全都吗？与你的学业经受全都吗？

4、你的工作相关技能和力量可以在学习、训练和阅历积累的过程中不断提高。回顾一下下页表格中的15项工作相关力量，选择15项对你来说是重要的并且想在将来的几个月或者几年内进展的力量。要空白的部分写下在这5项领域中你能做和可以提高你的技能和力量的详细大事的设想。可以和你的小组成员或者其他可信任的人争论这些设想。提高你的工作相关力量的设想工作相关力量不是固定不变的，它们是进展的。假如你想提高你的一项或者多项力量，和你的询问师、老师、父母或者伴侣争论怎样才能做到。然后在下面的空白处记入一些想法。工作相关力量提高你的力量的设想阅读一一阅读并理解事实材料（例如你所用的教科书）数字一一能精确做算术和数学；能应用算术（例如，在公式和词语的问题上）运用语言一一能识别正确的和不正确的用法（语法，标点，等等）关心他人一一关怀或者教育他人；关心他人解决问题或者做出打算会见他人一一（社交的）和他人交谈的力量；和他人相处的力量；给别人留下好的印象销售一一影响他人，令其买一种产品、一种服务或者接受一个建议的课程的力量领导力量/管理一一领导/管理人们为共同的目标而工作组织一一明白任务和各项细节；用系统和方式做事情公文一一能快速并精确地做诸如从分类或者表格里找出信息，对事情进行分类，纪录地址、开支等任务双手灵活性一一能用自己的双手轻易并快速地制作或者修理东西机械的一