2021一年级下学期班主任工作计划

2021一年级下学期班主任工作计划训导主任班主任如何抄写好自己的工作计划呢？下边，为大家整理对于2021一年级下学期学长班主任工作计划，欢迎你们参照阅读。一、班级现状分析：经过上所学期一学期的接触，对学生的特色以及各方面状况有较深的认识，绝大部分的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提升，大部分大学生不敢英勇讲话，班干部不敢英勇并负责，管理方法有待进一步提升，全部这些都是本学期班级工作的要点。二、主要工作及目标：1、对学生成功进行思想道德教育，正直学习态度，明确学习目的。提升学习兴趣，使学生主动学习，提升学习成绩。2、抓好班级的纪律，要点做好“培优补差”的工作。3、联合“三八”等各样节日及利用集中学习，对学生进行爱国和敬爱父亲母亲的教育工作。4、增强安全教育，展开安全知识教育。在平常多深入认识学生，及时发现问题，铲除隐患，保证学生安全。5、增强与家长的连系。学校的工作鼎力支持离不开家长的支持，只有获得了家长的相信，我们班主任的各项工作才能顺利展开。三、详细工作措施有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真挚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出与最绚烂，最感人的光芒！为了让班级活力充分与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们获得全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新上除的气味，特也拟定班主任计划以下：（一）、惯例教育方面1、在平常学习的过程中让学生知道什么行为是小学生对的，什么是不对的，使学生养成较好的学习和生活习惯。对表现不够好的大学生，及时进行点拨，指导，增强教育。2、合理利用升旗仪式，重要节日，增强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培育其爱国感情。同时，让中学生在各样合作活动和劳动中学会集作，学会生活。3，充发散挥各项活动中的教育阵地作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体。（二）、班级纪律方面1、讲堂纪律。师生第一师生共同提出班规班纪，并拟定相应的赏罚治法。这样学生既感觉独到，又有动力，并且能够在不知不觉中恪守纪律。因为是孩子们自己拟定的，这样这般被动的各样要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的主旨是"说到就要做到。"2、课间纪律。课间是学生轻松歇息的时间，优秀的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的氛围。但是，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱取胜的法宝。使学生既健体又等受教育，还可以增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，即时提示学生要注意的学生家长危险活动和场所，寓教于乐。（三）、卫生方面1、个人卫生：要求穿着整齐，，桌箱勤清，物件勤摆。2、班级卫生：每日早派值日生打扫，建立卫生督查岗，进行检查与督查。同时利用花草美化，并进行爱惜环境和花草的教育。（四）、其余方面班级营运管理中还应侧重个体的发展，在各项活动发掘各样人材及学生的潜力，使班上的每种同学都能在某一方面获得进一步的发展。所以，在班级连续展开各样活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各样评选活动。在这些活动中，鼎力推出新人，新作，让每家每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分锻炼自己，不停提升学生的自信心。其余，充分利用班级板报中的素质教育碉堡阵地，增强管理。四、班主任自我要求1、严于律己，做勤学生的模范。踊跃推进进行课外学习，急剧提升自己素质，以自己的实质行动去影响学生。2、注意工作的方法，尊敬学生的人品，重视教师心理教育，做到以理服人。3、保持优秀的精神状态，并使学生遇到优秀的影响。总之，班主任工作的第二阶段中心是提升学生的全面素质，使他们逐渐成为急剧适应社会发展的实用人材。一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，联合学生的实质市场条件，经过展开各样教育工作活动，培育学生优秀的行为习惯和道德意识，增强学生的人品激励、自我教育、自我管理的能力，踊跃探究个性培育的门路。努力提升德育质量，培育德、智、体、美、劳全面发展，拥有创新性精神的一代新人。二、班级状况分析：本班共有学生18人，此中男生13人，女生5人。这些孩子都聪慧调皮，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成优秀的行为习惯和研习习惯。在本学期，我更佳把学生优秀行为习惯的养成以及建设优秀的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标：作为一名新教师，接手一年级的工作真是一种挑战。只有奋斗向老教师学习，不停的累积才能胜任这项快速工作。我拟定班主任投资计划以下:（一）惯例教育方面刚踏入一年级的小朋友，对于学校的平常生活和学习又不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够有恃无恐提早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在平常生活张老师中能有序的指引，并且内容要近一点、小一点、实一点，不时到处向学生进行有针对性的惯例教育。所以，我决定从以下几点下手：1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成极好的学习和令生活习惯。我将在班级建立“督查岗”，特地负责督查检查学生的平常行为，并在每周五进行一周总结，经过督查岗的报告，评出“最正确拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，增强教育。2、合理利用升旗仪式、重要节日，增强学生的道德教育。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一少儿节一些四月革命传统教育等重要活动举行和存心义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，勤苦研究其爱国主义感情。同时，让学生在各样活动和劳动中学会集作，学会生活。3、充发散挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。其余，还要充发散挥教室内外的展版操场的教育作用，采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行督查，并在讲堂上随时留神与帮助。（二）、班级纪律方面一个班级，要想有优秀的班风，一定要有优秀的纪律才行。因此，我从以下几点下手：1、讲堂纪律师生第一师生共同努力拟定班规班纪，并拟定相应的赏罚治法。这样学生既感觉令人着迷，又有动力，并且能够间或在不知不觉中会恪守纪律。因为是孩子们自己拟定的，这样变被动的崩解各样要求为主动的这些行为，学员有助于学生将文字内化为行为。我们班的主旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松歇息的时间，优秀的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的氛围。但是，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的的法宝。我将针对学生的年纪特征，采纳各样学生的形式组织课间活动，并使学生既健体又受教育，还可以增进全体学生之间的感情，扩大交流的空间。3、路队纪律为了让小学生养成优秀的行为习惯，适应集体生活，将在班级展开“路队小标兵”评选活动，使学生不但做到快、齐、静，并且能够成功进行自主管理。每一个路队将分别建立一个小队长，每日准时向班级报告路队状况，及时督查，及时管理。（三）、卫生方面讲究卫生很重要。俗语说，病从口入。禁止乱扔纸屑。整理好卫生，既能使身体健康，又能练就优秀的生活习惯，还可以创建一个优秀的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整齐，做好“三勤”，桌堂勤清，物件勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每日早，中，晚分配丫蕊打扫，建立卫生督查岗，进行检查与督查。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行奖励。（四）、班干部的培育各方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部倒是班主任虽然管理的小助手。这学期我将采纳班干部轮番制（包含班长和组长），使班级管理再上以新台阶，让每个孩子的潜能都做出发掘出来充分的发掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会增强合作和学会管理。（五）、学习方面为了让每个孩子都学有所长，获得优秀的成绩。在教课方面我决定从以下几个方面来做：1、态度习惯。找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包含优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家进步行交流。2、知识能力利用下午课外活动时间进行必需的指导，（为不减少学生负担，指导的同时合适减少书面作业）发动优生进行互帮互帮，采纳先学生自觉结对，后教师兼顾安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到相互提升的目的。3、检查习惯的培育。教师利用上课时间，需要进行一步一步的指导，从培育人材学生检查意识开始，不但知道体检的重要性，更能把检查作为自己的一种自爱行为。对学生的作业力求面批。（六）、其余方面班级管理中还应侧重个体的管理工作发展，在各项活动中发掘各样人材及学生的潜力，使班上的每个同学都能在一年级某一方面获得进一步的发展。所以，在班级集中精力展开各样活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各样评选活动。在这些活动中，鼎力推出新人、新作，让每个孩子刻划都敢于面对大家展现自我，充分锻炼自己，增强学生的自信心。其余，充分利用班级板报中的教育科阵地，增强管理。四、详细措施以下:1、对学生展开思想道德教育，正直学习态度，明确学习目的。提升学习兴趣，使学生主动学习，提升学习成绩。2、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多夸奖鼓舞，使他们获得进步。3、配合学校小学组织丰富多彩的班队活动，在中会活动中对学生进行看法教育。同时，也促进学生提升参加意识，提升竞争能力，同时减低各方面的素质，培育出来学生的凝集力、集体荣誉感。4、的确增强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实增强毕业班的能力，落实每个小干部的责任，并按期召开班干部小组会议，对班级大事小事进行商议所研究，及时反应及时办理。催生以此带动全体同学形成一个上佳的班风。5、抓好班级的纪律，包含课间、讲堂、路队纪律，培育学生的纪律意识。6、利用班会，对学生进行爱国和敬爱父亲母亲的教育。7、开发小学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提升他们的努力学习踊跃性，增进学习的成效。8、增强安全教育，利用安全教育课、晨会、黑板报等形式，展开安全知识教育。在开夜车多深入认识学生，及时发现问题，铲除隐