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文档简介
20XX幼儿园工作计划:幼儿园中二班保教工作计划一、班级状况剖析本班现有幼儿46名,男孩24名,女孩22名。此中有12名幼儿是新插班生。经过一年的小班生活,班中每位幼儿都有了不一样程度的进步和提升。现将各方面状况剖析以下:健康:1、幼儿的自理能力有了较大的提升,都能自己用匙独立进餐,能较寂静、快速地吃完自己的一份饭菜,饭量较入园前有所增添,在用餐时剩饭、挑食现象也有了显然改观。个别进餐习惯还有待改良的幼儿,本学期将经过个别教育、讲话议论和不停敦促来帮助他们渐渐养成优秀的进餐习惯。一学期来,幼儿已基本能独立大小便,部分小朋友还会把内衣塞进裤子里。班中大多半幼儿都能自己穿脱衣服,并把脱下来的衣服放在固定处,部分穿脱衣服不太娴熟的幼儿,我们将与家长联系共同配合赐予锻炼自理的时机。2、动作发展方面,幼儿的走跑动作已比较协调,均衡、钻的能力相对较弱,本期我们将指引他们多参加这方面的游戏,来提升动作的协调能力。上期经过讲话、不停提示敦促,幼儿在运动时的自我保护能力有所增强,知道热了要擦汗、歇息,知道跑时尽量不睦他人碰撞;知道滑滑梯要等前面的小朋友走开了再往下滑。本学期我们将持续给幼儿一些有关保护经验和知识,进一步提升自我保护意识和保护能力。社会性和感情方面:1、经过一年的生活,幼儿的礼貌礼仪行为有了较显然的进步,能较主动地与认识的师长打招呼。在平时生活中能使用一些简单的礼貌用语进行交往,幼儿的交往能力提升了,愿意与老师小朋友一同游戏,一同讲话,但关于一些陌生的客人、老师还不可以主动招呼,同时仍有部分幼儿在集体眼前表达与表现自己不够英勇,需进一步鼓舞,让他们更开朗、爽朗起来。2、因为大多半幼儿都是独生儿女,所以大多半幼儿还是比较自私、率性的,内行为习惯方面还存在许多不良习惯,还有幼儿自控能力较弱,注意力较分别,恪守集体规则的意识较弱。部分幼儿坐姿不正确。一些幼儿在家里常常乱发脾气,本学期将把优秀行为习惯、学习习惯、生活习惯的成立作为要点常抓不懈。艺术方面:1、幼儿对绘画的兴趣很高,涂色、线条等技术方面也增强了,本学期美术教育中将赐予幼儿感知美的时机,培育幼儿对美的敏锐性,进一步提升审美能力。2、本班幼儿喜爱音乐,喜爱唱唱跳跳,个别幼儿节奏感较强,幼儿对律动和音乐游戏、歌表演特别感兴趣。语言认知方面:1、全班幼儿已都能听懂一般话,并能在平时交往中运用、表达。2、幼儿喜爱听故事,喜爱动脑筋,学新本事,但活动时仔细聆听的习惯较差,常常插嘴。幼儿的语言迁徙运用能力广泛较弱,一些争抢现象即是着手不动口的结果。3、经过一年的听读识字实验,幼儿对书面语言的敏感性增强了,并养成了较好的听、读、认习惯。幼儿识字量增长显然,但仍需家长的配合。二、本学期教课总目标:1、促使幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体质,培育优秀的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2、发展幼儿正确运用感官和利用语言交往的基本能力,增进其对环境的认识,培育有利的兴趣和着手能力,发展智力。3、萌生幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的感情,培育诚实、自信、英勇、好问、友善、珍爱公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等优秀的道德、行为、习惯及活泼爽朗的性格。4、培育幼儿感觉美和表现美的情味和能力。二、班级管理目标1、依据新《大纲》,《园务计划》,《教研计划》,从本班幼儿的实质状况出发,联合幼儿的自己状况,拟订切实可行的、富裕弹性的班务计划,安排好一日活动,增强以往单薄环节,知足多半幼儿的需要。2、充分利用幼儿园的空间、设备、活动资料,指引幼儿适合参加社会生活,丰富社会经验,发展社会性。3、教育活动应充分考虑到幼儿的学习方式和特色,注重综合性、兴趣性,在生活、游戏中充分表现。4、依据园内、班内创建的各样活动地区,培育幼儿依据自己的爱好、专长,能锲而不舍玩好角色,增强幼儿个性的培育,着重个体差别。5、做好“家园联系栏”及“家园班报”。与家长联系,不停沟通幼儿在园、在家状况,使家园工作顺利进行。6、重视表现“幼儿的主动性”,鼓舞幼儿要独立思虑,试试性的回答发问,并能完好的做好各项任务。7、在平时生活中不停进行文明礼貌的教育和幼儿的常规教育。三、教课管理目标健康1、学习控制、调整自己的情绪。2、独立进餐、穿脱衣、裤、鞋、袜,学习整理床铺、管理自己的物件。3、知道必需的卫生保健知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习对自己的身体进行适合的保护。爱吃各样食品,养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。4、认识必需的安全知识,对陌生人和危险的事物有警觉。5、踊跃参加体育活动,提升身体承受气温变化的适应力,动作自然、协调。语言1、学习注意聆听,理解平时用语。2、学惯用一般话英勇、清楚地
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