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文档简介

中班音乐教案《勤快人和懒惰人》中班音乐游戏活动教案《能干人和自私人》

【活动目标】

①区分歌曲中的“勤奋人”和“自私人”对“勤奋”和“自私”存有一个初步概念。

②可以唱歌曲《勤奋人和自私人》，精确把握住歌曲节奏。

③讨厌音乐活动，能带入至集体音乐演出活动中。

【活动重点】学唱歌曲，搞个欢乐的勤奋人。

【活动难点】精确把握住歌曲节奏，唱准节奏。

【活动准备工作】歌曲《勤奋人和自私人》、故事《勤奋人和自私人》。

【活动过程】

一、故事引入，唤起兴趣

根据歌曲《勤奋人和自私人》翻拍故事，勤奋人通过自己的辛勤劳动，过上了幸福快乐的生活，而自私的人因为广知动手，最后冻死的结局，鼓励幼儿搞一个欢乐的勤奋人，靠近自私的人。（可以对“勤奋人”和“自私人”展开探讨，对“勤奋”和“自私”进一步重新认识）

二、教师弹唱歌曲，步入音乐教学

师：宝贝们老师不仅可以谈勤奋人和自私人的故事，还会唱勤奋人和自私人的歌呢！不信你们去倾听，倾听老师演唱了些什么！（初次试唱）

教师再次弹唱，幼儿带着问题听歌曲(第二次听到歌词)，引入的故事中的内容大多和歌词内容相若，幼儿必须可以很快讲出歌词大意

分句弹唱，记诵歌词，学唱歌曲（这里须要反反复复几次，协助幼儿记忆歌词，把握住节奏）

三、表演唱

此环节为游戏环节，幼

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