下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中班社会教案《会说话的交通标志》幼儿园中班社会教案《可以骂人的交通标志》
可以骂人的交通标志
活动目标:
1、重新认识常用交通标志符号,认知它们的促进作用。
2、初步认知规则与人们生活、活动的关系。
3、懂严格遵守交通规则,挚爱生命。
活动准备工作:常用交通标志的图片。
活动过程:
(一)教师出具一些常用交通标志的图片,鼓励幼儿观测交通标志,认知其含义。
1、教师:你重新认识这些交通标志吗?它说人们在马路上必须怎样搞呢?
2、马路上为什么必须存有这么多似的可以骂人的交通标志呢?
3、它们的颜色一样吗?为什么可以用相同的颜色?红色、蓝色、黄色分别代表什么意思?
4、如果没这些交通标志马路上可以出现什么事情?
(二)教师鼓励幼儿为“奈良大道”制作须要的交通标志。
1、教师出具“奈良大道”路面图,这就是一条“奈良大道”,在这条大道上没出现过交通事故。你们晓得为什么吗?
2、教师和幼儿一起探讨哪里须要减少交通标志,统计数据每种须要制作多少个?
(三)幼儿制作,教师指导。
1、教师出具常用标志图片,鼓励幼儿恶搞制作。
2、教师了解各种制作材料、工具,引导幼儿恰当采用各种材料展开制作。
(四)鼓励幼儿把制作不好的交通标志摆放“奈良大道”上。在放置的过程中鼓励幼儿稳固对交通标志的重新认识。
1、分组恳请幼儿放置交通标志,并恳请幼儿说道说道为什么摆放这里?
2、我们去检查一下这些可以骂人的交通标志都摆对了吗?制止放置中的错误。
(五)教师小结。
交通标志与我们的生活、活动密不可分,我们一定必须严格遵守交通规则,告诫爸爸、妈妈在驾车时一定必须看
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医疗险行业竞争格局及投资价值分析报告
- 多元文化教育行业供需趋势及投资风险研究报告
- 智慧冷链物流行业相关项目经营管理报告
- 智能家居远程控制行业发展趋势及前景展望分析报告
- 在线编程教育行业五年发展洞察报告
- 医疗责任险行业供需趋势及投资风险研究报告
- 新能源汽车零部件行业发展前景及投资风险预测分析报告
- 云社交媒体行业营销策略方案
- 可持续渔业行业风险投资态势及投融资策略指引报告
- 碳交易市场行业发展预测分析
- 硫酸镁(MSDS)化学品安全技术说明书
- 进度控制要点
- 土溶洞处理监理实施细则
- 一元二次方程的几何解法
- 传统文化千金求马课件
- 高一安全教育班会课《实验课安全须知》教案
- 瓦斯继电器试验报告
- 高频电刀之—负极板的正确使用方法
- 导视标识标牌系统制作安装方案全面标准
- 小学生书写本格式汉字描红模板(可自行更新汉字)
- PCB质量保证协议书范本
评论
0/150
提交评论