人教新目标七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday全单元课件(共87张PPT)

Unit8Whenisyourbirthday?DatangMiddleSchoolMr.LiSectionA1a-2eLeadinCanyousingthesong:

Happybirthdaytoyou!January

February

March

PresentationThereare

12months

inayear.Doyouknowthem?April

May

June

July

August

September

October

November

December

一月二月三月四月五月JanuaryFebruaryMarchAprilMayJan.Feb.Mar.Apr.May.Saythenamesofthemonths说出月份名词全写缩写六月七月八月九月十月十一月十二月

JulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecemberJul.Aug.Sep.Oct.Nov.Dec.JuneJun.全写缩写1aListenandrepeat.Days1st

2nd

3rd

4th5th6th7th8th9th10th11th12th13th14th15th16th17th18th19th20th21st

22nd

23rd

24th25th26th27th28th29th30th31stHowoldareyou?I’mnine(yearsold.)ninePresentationWhenisyourbirthday?MybirthdayisonJanuary1st.Whenisyourbirthdayparty?Atfivethisafternoon?Happybirthday!Thankyou!Whenisyoursister’sbirthday?HerbirthdayisonOctober15th.Listenandnumbertheconversation[1-3].A:Whenisyourbirthday,Linda?B:MybirthdayisonMay2nd.

1bA:

Whenisyourbirthday,Mary?

B:

It’sonJanuary5th.

A:

Whenisyourbirthday,Mike?B:

MybirthdayisonJune3rd.

1231cPairworkWhenisyourbirthday,Linda?MybirthdayisonMay2nd.Whenisyourbirthday,Mary?It’sonJanuary5th.Practicetheconversationwithyourpartner.Whenisyourbirthday,Mike?MybirthdayisonJune3rd.onetwothreefourfivesixseveneightninetenfirstsecondthird

fourthfifth

sixth

seventh

eighth

ninth

tenth

1st2nd3rd4th5th6th7th8th9th

10theleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwenty

eleventhtwelfth

thirteenth

fourteenth

fifteenth

sixteenth

seventeenth

eighteenth

nineteenth

twentieth11th12th13th14th15th16th17th18th19th20th基数词CardinalNumbers

序数词OrdinalNumberstwenty-onetwenty-twotwenty-threethirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyhundredtwenty-first

twenty-second

twenty-third

thirtieth

fortieth

fiftieth

sixtieth

seventieth

eightieth

ninetieth

hundredth

21st

22nd

23rd

30th

40th

50th

60th

70th

80th

90th

100th基数词

序数词基数词变序数词顺口溜基变序，有规律，词尾加上th。一二三特殊记（first，second，third）,八加h（eighth）,九减e（ninth）ve要用f替,（fivefifth；twelvetwelfth）变y为ie,（twentytwentieth，thirtythirtieth）-th

最后加上去，若是第几十几,前为基,后为序。(twenty-onetwenty-first;twenty-fourtwenty-fourth)Listenandrepeat.2a1st2nd3rd4th5th6th7th8th9th10th11th12th13th14th15th16th17th18th19th20th21st22nd23rd24th25th26th27th28th29th30th31stListenandcirclethenumbersyouhearin2a.2b1st2nd3rd4th5th6th7th8th9th10th11th12th13th14th15th16th17th18th19th20th21st22nd23rd24th25th26th27th28th29th30th31stName Month DateAlice July 4thFrank August 22ndEric January 5thJane September 17th

Listenagain.Matchthenames,monthsanddates.2c2dTakeaboutthechildren’sbirthdayin2c.Thenaskyourpartneraboutthebirthdaysinhisorherfamily.WhenisAlice’sbirthday?

HerbirthdayisonSeptember5th.

AlicePracticeWhenis____’sbirthday?Her/Hisbirthdayison...FrankEricJaneWhenisyourfather’sbirthday?Hisbirthdayison...Whenisyour____’sbirthday?His/Herbirthdayison...Name:Dateofbirth:Age:LiuQianJune25th,197638Whenishisbirthday?Hisbirthdayison

.June25thA:Howoldishe?B:Heis

(yearsold).thirty-eightD.30Notes:Howoldishe?他多少岁？“howold”用于提问“多少岁，多大年龄”。又如：Howoldareyou?Iam12(yearsold).Howoldisyourfather?Heisthirty-eight(yearsold).Readthedialoguein2e.Thenmatchthethingswiththerightplaces.Bill

Age年龄AlanBirthday

生日

twelvethirteeninAugustthisafternoon2eBill:Hi,Alan.Happybirthday!Alan:Thankyou,Bill.Bill:So,howoldareyou,Alan?Alan:I’mtwelve.Howoldareyou?Bill:I’mthirteen.Alan:Whenisyourbirthday?Bill:MybirthdayisinAugust.Role-playtheconversation.2eAlan:Well,doyouwanttocometomybirthdayparty?Bill:Oh,yes.Whenisit?Alan:Atthreethisafternoon.Bill:OK,great.Seeyou!关于年份，月份，日期的写法及读法

1．年份

关于四位数年份的读法有下列几种情形：

1）一般情况下，将表示年份的四个数字按前后分为两组，每一组的数字都按基数词来读。例如：

1865年读作eighteensixty-five

1998年读作nineteenninety-eight

2）如果前两个数字为非“零”数字，后两位数分别为“零”，则先读出前两位数，然后将后面的两个“零”读为hundred。例如：

1900年读作nineteenhundred

1800年读作eighteenhundred

3）第三个数字为“零”（其他数字不是“零”）的年份的读法应当将该“零”读为O［u］。例如：

1809年读作eighteenOnine

4）关于千年的一些读法。

2000年读作twothousand

2008年读作twothousandandeight（或twentyOeight）

1008年读作onethousandandeight（或tenOeight）

2．日期

英语日期的读法、写法和汉语不同，要注意区别。英语中年、月、日的表达方法是“月份+序数词，年”。2001年4月2日应该写成：April2nd,2001，读成：Aprilthesecond,twothousandand

one。一般情况下，序数词是在基数词后加-th，但有几种特殊情况，可按下面规律来记：1、2、3单独记（即first,second,third），8后少t，9少e（即：eighth,ninth），5、12变ve为f（fifth,twelfth），整十位数变y为ie再加th（如twentieth），二位以上只将个数变序数词（如thirty-second）。

例如：

October31（October31st）读作October（the）thirty-first

August26（August26th）读作August（the）twenty-sixth

日期的表达英式和美式有所不同，请注意区别。

在日期的写法上，英式先写日子，美式先写月份。

英1999年4月6日=6thAprill999

美1999年4月6日=April6，1999

在读法上，英国人有两种表达方式：

1．Aprilthesixth，nineteenninety-nine

2．ThesixthofApril，nineteenninety-nine

美国人则一般这样表示：Aprilsixth，nineteenninety-nine(省略“the")

2.October2nd（10月2日）是日期的表达法。表达具体日期通常为“月份+序数词”，月份为专有名词，首字母必须大写、书写时日期可以是序数词，也可以是基数词。如：8月3日August3rd或August3[拓展]英语中表示具体年、月、日的方式通常有两种：“月+日+年”或“日+月+年”。年份要用逗号隔开。如：

2012年12月9日可表达为：September9th,20129thSeptember,20123.It’sonJanuary5th.是1月5日。1)月份后有具体的日期时，前面的介词用on；若只有年、月就用介词in。如：

onMay22nd在5月22日inOctober在10月

in2018在2018年

2)该句中的it用来代指时间。如：It’sAugust1sttoday.今天是八月1日。It’ssixo’clocknow.现在是6点钟。5.询问及回答年龄。

howold意为“多大年纪；几岁”，引导特殊疑问句询问年龄。其句型结构为“Howold+be+主语？”答语通常为“主语+be+基数词+years/monthsold”，其中years/monthsold可以省略。如：—Howoldisyourcousin?你表姐多大了？

—She’sthirteen(yearsold).她13岁了。

Howoldareyourgrandparents?

你爷爷奶奶多大岁数了？

They’reeighty(old).他们八十岁了。6.Atthreethisafternoon.今天下午三点。

介词at意为“在……”，在本句中表示时间，其后一般跟表示钟点的词。如：

at6:00在6点 at7:15在7点15分 [辨一辨]表示时间的介词at,in与on(1)at常用于时刻前或一些固定的习惯用语中。如：

at9:00在9点钟 atnoon在中午(2)in用在月份、季节、年份等前面，也可以表示“在早上、在下午、在晚上”。如：inMay在五月 in2013在2013年

inthemorning/afternoon/evening在早上/下午/晚上(3)on用在日期、星期几、节日前，也可用来表示具体某一天的上午、下午或晚上。如：

onNovember1st在11月1日

onChildren’sDay在儿童节

onTuesdayevening在周二晚上SectionAGrammarFocus-3cA)写正确的序数词1.one2.two3.three4.five5.eight6.nine7.twelve8.twenty9.seven10.nineteenfirstsecondthirdfiftheighthninthtwelfthtwentiethseventhnineteenth按要求写出正确的单词或句子。B)写正确的词组1.六月15日

_____________________2.在九月十日

_____________________3.在十一月

_____________________4.在今天下午三点钟

__________________5.祝生日快乐！

___________________JunefifteenthonSeptember10thinNovemberatthreethisafternoonHappybirthday!序数词:表示事物顺序的词,其前常加定冠词the。数字序数词变化规则例词1、2、3

特殊记One→first第一

two→second第二；Three→third第三4～19基数词词尾加-th特殊：five→fifth第五；eight→eighth第八；

nine→ninth

第九twelve→twelfth第十二一般：four→fourth

第四nineteen→nineteenth第十九20,3040,50,60,70,80,90-ty变为-tie再加thtwenty→twentieth第二十thirty→thirtieth第三十forty→fortieth第四十fifty→fiftieth第五十sixty→sixtieth第六十seventy→seventieth第七十eighty→eightieth第八十ninety→ninetieth第九十其余两位数将相应基数词的个位改为基数词twenty-one→twenty-first第二十一；thirty-nine→thirty-ninth第三十九；forty-six→forty-sixth第四十六【记忆口诀】基变序，有规律，多数词尾加-th。一、二、三特殊记，词尾字母t,d,d。八去t,，九去e,字母f把ve替，然后再加-th。遇到几十几，只变个位就可以。序数词表顺序，一般须加定冠词。

Questions:___1.WhenisJenny’sbirthday?___2.Whenaretheirbirthdays?___3.Whenisyourbrother’sbirthday?___4.IshisbirthdayinJuly?___5.IsyourbirthdayonFebruary1st?3aMatchthequestionsandanswers.

bdeca女性复数形式特殊疑问句一般疑问句是具体的日期Answers:a.No,it’sonthe6th.b.HerbirthdayisonApril24th.c.Yes,itis.d.TheirbirthdaysareinJanuary.e.It’sonJune16th.A:How______areyou,Grace?B:_____twelve.A:And_____isyourbirthday?B:My________isonMarch12th.HowaboutyouandTom?A:Well,mybirthdayis_____July5th,andTom’sbirthdayis_____December.Checktheanswersthenpracticeitwithyourpartner.

oldwhenI’mbirthdayonin3bFindoutyourclassmates’birthdaysandages.Lineupfromtheyoungesttotheoldest.NameAgeBirthdayLiHong12January16th______________________________________________________________________________________________________________________________3cHowoldareyou,…?I’m…It’son...Whenisyourbirthday?SunFei12January23rdDuTao13September2ndWuDongl3December11thZhangYan13July30thZhaoLing13August21st

DingMei13March12thZhouFeng13May28th

1.Whenaretheirbirthdays?

他们的生日是什么时候？

theirbirthdays是本句的主语，birthdays是birthday的复数形式，因此be动词应用are。例如：

TheirbirthdaysareinFebruary.

他们的生日是在二月。OurbirthdaysareinMay.我们的生日是在五月。Explanation2.IsyourbirthdayinJuly?你的生日在七月份吗？

这是一个一般疑问句，应以Yes,itis.或No,itisn’t.来回答。用it来指代birthday。如：

—IsLinda’sbirthdayonJuly2nd?

琳达的生日在七月二日吗？

—No,herbirthdayisonJuly12th.

不，她的生日在七月十二日。

—Isyourmother’sbirthdayinAugust?

你妈妈的生日在八月份吗？

—Yes,itis.是的。三、用所给词的适当形式填空1.Marchisthe____(three)monthoftheyear.2.—Whatisyour_______(cousin)name?—Hername’sAlice.3.Mycousinisnine_____(year)old.4.Ithinkthe_____(five)lesson(课)isveryinteresting.5.Their_________(birthday)arebothonAugust10th.6.Howold____(be)JeffandFrank?thirdcousin’syearsbirthdaysfifthareUnit8Whenisyourbirthday?SectionBGrammar：

名词所有格形式-表示有生命的名词与后面名词的所有关系。（名词+’s

）

1）单数名词后直接加’s

如：Jim's

coat吉姆的外套

Jeff'smother杰夫的妈妈

2）以s结尾的复数名词，只加“’”如：Teachers'Day教师节

thetwins’books双胞胎的书

3）不以s结尾的不规则的名词复数，加“’s”如：Children'sDay儿童节

men's

shoes男式鞋汉译英。1.那是杰夫的排球。

Thatis____________volleyball.2.这些是吉姆和比尔的书桌。

Theseare__________________desks3.王明的文具盒在沙发上。

______________pencil-boxisonthesofa.4.元旦节是在一月一日。

_________________is______January1st.5.格林太太是汤姆和约翰的妈妈。

Mrs.Greenis__________________mother.Jeff’sJim’sandBill’sWangMing’sNewYear’sDayonTomandJohn’s汉译英。6.教师节在九月。

_______________is_____September.7.这家商店卖男式服装。

Thisstoresells___________clothes.8.我有今天的报纸。

Ihave____________newspaper.Teachers’Dayinmen’stoday’s中国的主要节假日：NewYear’sDay元旦（Januaryfirst）theSpringFestival春节（农历正月初一）theLanternFestival元宵节（农历正月十五）Women’sDay妇女节（Marcheighth）MayDay五一劳动节（Mayfirst）Children’sDay儿童节（Junefirst）ArmyDay建军节（Augustfirst）theMid-autumnFestival中秋节（农历八月十五）

NationalDay国庆节（Octoberfirst）

DragonBoatFestival

端午节（农历五月初五）Explanation英美国家的主要节日：NewYear’sDay新年（Januaryfirst） St.Valentine’sDay情人节（Februaryfourteenth）AprilFool’sDay愚人节（Aprilfirst）Mother’sDay母亲节（thesecondSundayinMay）Father’sDay父亲节（thethirdSundayinJune)Halloween万圣节（November1st）Thanksgiving感恩节（thelastThursdayinNovember）ChristmasDay圣诞节（Decembertwenty-fifth）

1.

__Englishtest 3.

__schooltrip2.

__party 4.

__basketballgamedcba1aMatchthepictureswiththeevents.Listenandcircletheeventsyouhearin1a.1bListenagain.FillinJohn’scalendar.

1c24252627282930SEPTEMBER1234567OCTOBERthebasket-ballgameSally’sbirthdaypartytheschooltriptheEnglishtesttheschooltrip1dWhenisJohn’sschooltrip?It’sonSeptember25th.Whenisthebasketballgame?It’sonOctober2nd.AskandanswerquestionsaboutJohn’scalendar.

WhenisSally’sbirthdayparty?It’sonOctober5th.soccergameschooltripSchoolDaybooksaleEnglishDayartfestivalSportsDayparty2aCheck(√)theactivitiesyouhaveatyourschool.

阅读指导：该文是按时间顺序，列举了学校一学期的大事活动安排。首先，浏览表格，确定阅读任务。由Dates和Ac-tivities两词可知，可知是找出活动及举行日期。然后，带着任务快速阅读短文，画出关键信息。最后，按时间的先后顺序，将日期与活动一一列出。如：由句子“Nextmonth,wehaveanartfestival.It’sonNovember3rd.”可知，在November3rd这天，举行的活动是artfestival。

Readtheschoolnoticeandlisttheactivitiesandthedate.2b

Dearstudents,Wehavesomeinterestingandfunthings

foryouthisterm.OnSeptember21st,wehaveaschooltrip

intheafternoon.Octoberisagreatmonth.Onthe12thandthe15th,wehavetwoballgames,soccerandvolleyball.SchoolDayisonOctober22nd.Yourparentscancometoourschool.Nextmonth,wehaveanartfestival.It’sonNovember3rd.WehaveanEnglishpartyonNovember30th.AndonDecember3rd,wehaveabooksaleintheschoollibrary.Thisisareallybusyterm!Haveagoodtime!Notesonthetext:1.

Dear

students,…

dearadj.(用于信函抬头的名字或头衔前）亲爱的，尊敬的

2.Wehavesome

interesting

and

fun

thingsforyou

thisterm. (见P64,Notes)interestingadj.有趣味的,引起好奇(或注意)的funn.娱乐,玩笑,嬉笑,有趣的人或事物

adj.供娱乐用的forfun开玩笑,不是认真的,寻找乐趣thismonth本月 thisschoolyear本学年thismorning今天早上thistime这次this：刚提及的或在空间、时间或观念上是当前的：

Notesonthetext:3.…

havesomeinterestingandfunthingsfor…

…

have

aschooltrip…

…have

twoballgames,…

…

have

anartfestival.…

haveanEnglishparty…

…have

abooksale…

Have

agoodtime!

（have可以和很多名词连用以代替某个具体的动词，描述某一动作或事件）

组织一次学校旅行举行两次球赛举办一次艺术节开办一次英语晚会进行一次图书廉价售卖活动祝你玩得愉快！（=Havefun!）Notesonthetext:4.Thisisabusyterm!

这是一个繁忙学期！

abusymorning

忙碌的早晨

abusyteacher

忙碌的教师

abusystore

繁忙的商店DatesActivitiesSeptember21stOctober12thOctober15thOctober22ndNovember3rdNovember30thDecember3rdschooltripsoccergamevolleyballgameschooldayArtfestivalEnglishpartybooksale2cDiscussthequestionswithyourpartner.

1.Whatactivitiesfrom2bdoyoulike?2.Whatotheractivitiesdoyoulike?schooltripsoccergamevolleyballgameSchoolDayartfestivalEnglishpartybooksaleIlike…?Ilike…?basketballgameSportsDayEnglishDaySally’sbirthdayparty意为“萨莉的生日聚会”,“名词+’s”是名词的所有格形式，表示人与物的所有或所属关系，意为“……的”如：Linda’sroom琳达的房间 thegirl’sbirthday那个女孩的生日

[归纳]名词所有格的构成规则：

(1)单数名词和不以-s结尾的复数名词，在词尾加“’s”。如：Alice’seraser爱丽丝的橡皮

Children’sDay儿童节Men’sroom男士洗手间(2)

以s或es结尾的复数名词，在词尾加“’”。如：

theteachers’readingroom教室阅览室

(3)

表示几者共同拥有时，只须在最后一个名词后加“’s”；若表示各自所有，则必须在各个名词后加“’s”。如：

ThisisTomandLucy’sroom.

这是汤姆和露西共有的房间。

TheseareTom’sandLucy’srooms.

这些是汤姆和露西各自的房间。(4)

表示无生命事物的名词所有格需要借助介词of来表示。如：aphotoofmyfamily我家的全家福thewindowsofthehouse房子的窗户2.Nextmonth,wehave

anartfestival.

下个月，我们举行艺术节。1)month用作名词，意为“月；月份”，其复数形式为months，不可写为monthes。

Therearetwelvemonthsinayear.

一年有十二个月。2)have表示“举行；举办”，后面跟表示活动的名词，指举办某种活动。如：

haveaclassmeeting开班会

haveamusicfestival举办音乐节

havetennisgames举办网球赛

haveabooksale举行减价售书活动[归纳]have的其他用法：

(1)have有“有；拥有”之意。如：

Ihavethreesoccerballs,butmybrotherdoesn’t.

我有三个足球，而我弟弟没有。

(2)have有“吃；喝”之意。如：

Iusuallyhaveanappleandahamburgerforbreakfast.

早饭我通常吃一个苹果和一个汉堡。

(3)have用于某些短语中，如：

havealook看一看。3.Haveagoodtime!在课文中一个表示祝福的句子，意为“祝你玩得高兴！”。

haveagoodtime也是一个固定词组，意为“玩得高兴；过得愉快”，相当于havefun或enjoyoneself(oneself随主语的变化而变化)。如：Erichasagoodtimethereeveryday.=Erichasfunthereeveryday.=Ericenjoyshimselfthereeveryday.

埃里克在那里每天过得都很愉快。1.篮球比赛（）2.足球比赛（）3.排球比赛（）4.英语测试（）5.校庆日（）6.艺术节（）7.学校旅行（）8.英语日（）9.英语聚会（）10.运动会（）11.图书降价售卖（）一、选择正确的英语释义。figjadehkcba.SchoolDayb.booksalec.SportsDayd.artfestivale.EnglishDayf.basketballgameg.volleyballgameh.schooltripi.Soccergamej.Englishtestk.EnglishpartySectionB3a-SelfCheck1.month(复数)______2.party(复数)_____3.学校旅行_____________4.英语聚会_____________5.这学期________6.两场球赛___________7.在下午______________8.下个月___________9.举行一次艺术节__________________partiesschooltripEnglishpartymonths按要求写出正确的单词或词组intheafternoonhaveanartfestivalnextmonththistermtwoballgames10.举行一次图书减价销售

________________11.在学校图书馆里__________________12.祝玩得高兴！____________________13.一些有趣快乐的事情_______________________________haveabooksalesomeinterestingandfunthingsHaveagoodtime!intheschoollibraryDearAlan,Doyou____sports?Doyouhavea_________?Pleasecometo___________nextweek.Wehaveabasketball_______.Itison__________28th.Seeyouthere!Guo

Peng

3aCompletethenotewiththewordsinthebox.

myschoolgameSeptemberlikebasketballSeptember

basketballgamelikemyschool应是一动词应是一表事物的名词应是表地点的词篮球比赛应是一表月份的词3bWriteyourownnotetoafriend.Invitehim/hertoanactivityinyourschool.Usethequestionstohelpyou.

Whatisyourfriend’sname?·Whatdoesyourfriendliketodo?Whatactivitydoyouhaveinyourschool?Whenistheactivity？Dear_________,____________________________________________________________________________________写作指导：这是一则邀请某人参加某项活动的便条，其内容须包含括号内提出的四个问题，即：参加人的名字及爱好、活动名称及该活动举行地点与时间。写作过程中可能用到的句型如下：Doyoulike(have)…?你喜欢(有)……吗？2.Pleasecometo…nextweek/thisFriday.请下周/这周五来……(某地).3.Wehavea(an)….It’son….我们举行……(活动).它在……(日期).4.On…,wehavea(an)…in….在……(日期),我们在……(某地)举行……(活动).5.Seeyouthere!/Haveagoodtime!那儿见！/祝你玩得高兴。Dear_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Onepossibleversion:

Jane,DoyoulikeEnglish?Doyouhaveatapeplayer?PleasecometotheEnglishpartynextweek.OnNovember16th,wehaveanEnglishpartyinourschoollibrary.Seeyouthere!EricCompletethechartwiththecorrectformsofthenumbers.

1OnefirstsixtwelvesecondsevenththirteenthThreeeighttwentyfourthninetwenty-firstfivetenthth