中班社会教案《古代的男孩和女孩》

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中班社会教案《古代的男孩和女孩》中班社会活动教案《古代的男孩和女孩》

活动目标：

1．比较古代男孩、女孩与现代男孩、女孩的不同之处。

2．运用尚无经验大胆的展开创作、整体表现自身的观后感。

活动准备工作：

有关古代男孩与女孩的图片。

活动过程：

（一）从故事《木兰从军》带出话题。

1、教师和幼儿一起回忆起、讲诉故事《木兰从军》。

师："大朋友们，你们还回忆起木兰从军的故事吗？我们一起来回忆起一下。"师幼一起探讨花木兰为什么必须女扮男装就可以回去当兵。

师："恳请大朋友们想一想花木兰为什么必须装扮成男孩代爸爸当兵？"小结：因为古代的时候女人就是无法上战场的，行军当兵就是男人的事情，所以必须女扮男装就可以代她父亲当兵。

（二）教师出具图片，鼓励幼儿探讨古代男孩与女孩的不同之处。

1、观测并说一说古代男孩与女孩服装、发型的差异。

古代的男孩穿衣服和裤子，女孩则穿着裙子；古代的男孩全部的头发都就是朝上扎起，女孩则就是披著或者搂发髻。

2、观测并说一说古代男孩与女孩生活内容的差异。

古代的男孩必须至外面回去吃饭，比如说种田、经商等。除了必须读书考试光耀门楣。女孩子则就是在家做饭做菜、缝纫等干活家务活。

3、大家互相探讨，花木兰为什么无法当兵上战场。

古代的女孩就是无法随便出外的，她们得在家甜点家务活。只有男孩子才可以出外victories，所以花木兰无法上战场。

（三）大家探讨现代男孩、女孩与古代男孩、女孩的相同。

1、说一说现代男孩、女孩与古代男孩、女孩活动的相同。

现代男孩、女孩活动的范围很广，女孩和男孩可以搞同样的事情，女孩也可以上学，也可以至外面回去玩玩……。而古代的男孩和女孩则分工很明晰，女孩子就是不可以随意出外的。

2、比较现代男孩、女孩与古代男孩、女孩在服装、发型方面的差异。

现代男孩与女孩服装和发型可以多种多样，男孩也可以扎辫子、穿裙子；古代男孩与女孩却就可以穿特定的衣服，髻特定的头发。

（四）幼儿民主自由想象：假如我就是花木兰……

1、鼓励幼儿紧紧围绕"假如我就是花木兰，我会搞……我期望……"进行想

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