中班美术教案《折纸―小猫头》

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中班美术教案《折纸―小猫头》中班杰出美术公开课教案《折纸—小猫头》

【活动目标】

1、自学运用对角折的方法折双三角，并在此基础上八折小猫头。

2、自学看看图示折纸，并添画眼睛、嘴巴、胡须等。

3、能够仔细观察，讨厌出席折纸活动。

【活动重点】掌控双三角的基本折法。

【活动难点】自学看看图示展开折纸。

【活动准备工作】图示、正方形纸、勾线笔。

【活动过程】

一、鼓励幼儿观测主题墙，引入活动。

师：大朋友们，看看我们的主题墙，上面就是什么呀？（11只猫搞苦工的地图）

地图上缺乏了什么呀？（旅行的小猫）

我们今天就去八折小猫，钩爪后带着它们再次旅行，不好吗？

二、鼓励幼儿观测小猫的图示，在学折双三角的基础上学折小猫。

1、幼儿看看图示尝试折纸，教师观测。

师：老师增添了小猫的图示，大朋友们打声看看图示八折一折。能够顺利完成多少就是多少哦。

稳固备考对角折的方法，绘成双三角。（将正方形纸对角八折，一个角和对面的角对齐，必须边对边、角对角八折，对不好之后用手轻轻地将折痕涂元显恭，再一角向前八折，一角向后八折，打响并压折两角，双三角顺利完成。）

2、共同探讨碰到的困难，积极探索小猫头的折法。

师：大朋友们在折时是不是遇到困难啊？哪一步不能？

教师详尽化解小朋友碰到的困难。

双三角卷成后的步骤：接着再两角向前、两角向后想要三角形垂直线对齐；开口朝上，将正方形两条边向前，两条边向后折去，最后将八折不好的吹鼓出来，小猫头就顺利完成了。

3、大朋友们稳步顺利完成自己的作品。

教师指导，协助能力强的幼儿。

4、添画。

师：小猫头钩爪了，大家看一看上面还失些什么？

教师用勾线笔为小猫头画上眼睛、鼻子、嘴巴、胡须等。

三、展现幼儿作品，鼓励幼儿互相观赏评价（屈老师）。

师：现在我们一起送来小猫们去旅行吧！

恳请幼儿一起

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