二年级下册第4课《小鹿的玫瑰花》课件

同学们知道这些都是什么花么？玫瑰ɡuī同学们，你们见过这些美丽的花儿吗？今天，就让我们走进神奇的童话世界，去学习一个小鹿和玫瑰花的故事。4小鹿的玫瑰花

课文主要讲了一个什么故事？

让我们一起读读课文吧！读书要求：

1.精神饱满地读——坐端正读

2.认认真真地读——用心读

3.圈圈点点地读——圈出生字，划记难句，反复读瑰莺惋拐玫骨终瘸méigūzhōngquéguīyíngwǎnguǎi瑰莺惋拐玫骨终瘸小朋友，你能把它认出来吗？挂苹果瑰骨终惋瘸玫拐莺

gū花骨朵花骨朵儿gǔ骨头惋惜玫瑰躺下黄莺终于渐渐地静静地一瘸一拐玫瑰花骨朵终于一瘸一拐惋惜黄莺散发渐渐地安静弟弟哥哥浇水终于微风谢谢抽出自由读1—3段，完成练习

到了，

在门前的花里，

2.小鹿的玫瑰长出了许多花骨朵儿，总共有

个。3.小鹿不小心

。自由读1—3段，完成练习1.春天

到了，小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。2.小鹿的玫瑰长出了许多花骨朵儿，总共有三十二个。3.小鹿不小心把脚跌伤了。

小鹿多么希望能看见自己亲手栽的玫瑰花呀，花骨朵在一天天长大，而小鹿……接下来发生了什么事情，同学们自由读第三自然段。

玫瑰花要开了，可是小鹿却跌伤了脚，他只能躺在床上养病，想象一下，小鹿躺在床上时，心情怎样呢？

小鹿下床后一朵玫瑰花也没有看到，同学们，老师要问问大家，花哪去了？过了一个月怎么就没有花了呢？

小鹿的玫瑰花白栽了么？

鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”

鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”课文中，我们可以看到：鹿弟弟一会儿说“白栽”，一会儿又说“没有白栽”，那么白栽到底是什么意思呢？

白栽：白费力气栽下去，没有作用。

那到底小鹿到底白栽呢？黄莺对小鹿说“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”微风对小鹿说“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”微风小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”听了黄莺和微风的话后，小鹿会是什么心情呢？他是怎么说的？为什么呢？小鹿虽然没有看到自己亲手栽的玫瑰花，但感受到了这些玫瑰花带给周围人的欢乐。怪不得鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽呢！带着愉快的心情再读读小鹿和鹿弟弟说的话吧！

小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我！”

鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”那你和其他小动物会怎么夸这些美丽的玫瑰呢？蝴蝶姑娘飞来了，她说：“我看见过你的玫瑰花，她可漂亮了，我看到她就想跳舞。”可爱的蜗牛爬来了，她说：“我看见过你美丽的玫瑰花，她可香了，我还在她的花朵上美美地睡了一觉呢！”同学们让我们也做一只"小鹿"用双手为身边的人送去欢乐和幸福，那时你将会比别人更加幸福。赠人玫瑰，手有余香。为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐！渐渐地花骨朵渐渐地长大了。

静静地小鹿静静地躺在床上养病。

惋惜地鹿弟弟惋惜地对哥哥说：

“这玫瑰你白栽了，一朵花

都没看着。”绿叶抖抖身子，“我把花儿打扮，花儿绽开了笑脸。春来了！春来了！”牛儿摇摇尾巴，“我把力气奉献，庄稼笑弯了腰。丰收了！丰收了！”分享快乐蜜蜂扑扑翅膀，“我把花蜜酿造，人民生活甜如蜜。多喜悦！多喜悦！”太阳捋捋胡须，“世界有了你我他，共同分享真快乐！真快乐！”分享快乐1、贝壳虽死，却把它的美丽留给了整个世界。——张笑天2、黑夜把花悄悄地开放，却让白天