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文档简介

少年向上，

真善美伴我行乐观向上积极进取5.4班主题班会第一章开篇

球王贝利，一个家喻户晓的人物，他灵巧的过人技术，精准的射门脚法，曾经使全世界球迷如醉如痴。当有人问贝利：“你踢进了那么多球，最使你难忘的是哪一个？”贝利回答：“下一个。”

张广厚，一个因数学不及格而未能考上中学的学生，一步步走进数学的圣殿，成了享誉全球的数学家。他的人生格言是:眼前的困难不算什么，只要刻苦钻研就一定能赶上别人。

若追求腊梅的气质，就必须具有与寒冬抗争的力量；

如追求峭壁翠竹的精神，就必须具有抵抗狂风暴雨的耐性；

若追求菊花的宁静芳香；就必须具有洁身自好安贫乐道的情怀。

真正追求人生的梦想，就需要坚持不懈地奋斗进取，顽强拼搏。第二章感人的故事青春需要用汗水来浇灌，用行动去诠释;成功需要用拼搏去交换，用激情去超越;

慵懒退缩的人，常把平地当高山;

积极进取的人，常把高山当平地。良好积极的心态是什么？乐观热情进取自信面对困难，乐观的人和悲观的人有什么不同？乐观的人，把眼前的困难看作是垫脚石，是通往成功道路上的基石，他们甚至会感谢老天赐予他们困难。悲观的人，把眼前的困难看作是绊脚石，他们怨天尤人，整日忧声叹气，在他们眼里，一切美好的事情都是灰暗的。怎样树立乐观向上的积极心态？锻炼自我排解压力的能力。面对事物，多关注积极的一面，少在意消极的一面。和乐观的人成为朋友。微笑时刻挂在脸上。经常看看励志故事。第三章心理测试对“挫折”你是如何想，如何做的呢？请用“是”与“否”回答。

1、只要小心防范，挫折完全可以避免的，因此，我不可能遇到挫折。

2、即使遇到挫折，我也不怕。

3、在遇到挫折时，我会生气、伤心很长时间。

4、我相信“失败是成功之母”。

5、遇到挫折时，我从不承认。

6、我把自己所遭到的挫折告诉别人。

7、我是一个无用的人，所以常常遇到挫折。

8、挫折使我更加努力。9、遇到挫折时，我会后悔好多天。

10、遇到挫折，我一定能想出解决的办法来。

评价标准：如果在7个以上，说明你有较强的心理承受能力，能应付大多数挫折；如果4个以下，说明心理承受能力较弱，遇挫折时心理波动较大，如果在4~7个之间，说明心理承受能力一般。心理承受能力弱和一般的人都需要对自己进行一定的挫折教育，增强自己的耐挫力。

第四章同学之间

关心他人互相关心，互相帮助，好同学好朋友关系建立的起点谦虚守信为人谦虚，诚实守信，互相学习，共同提高。宽容体谅宽容大度，学会体谅。互相谦让，严以律己，宽以待人。关心他人谦虚守信关心他人宽容体谅第五章结束篇进取是一种精神，拼搏是一腔激情，拼搏进取是人生的壮举；

让我们在进取中乘风破浪、展翅翱翔，让拼搏的激情流淌成河，澎湃成潮，涌成浪；

让我们在奋斗中盛开为花，冶炼成诗，让进取的人生壮观美丽，成为一处独有的风景；

同学们，让我们一起努力，做乐观向上、积极进取的小学生吧！

班级誓言我要用最响亮口号迎接朝阳，我要用最积极的心态走进课堂，我要用最自信的微笑应对挑战；我相信——努力拼搏，

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