山西省吕梁市远志中学高二生物下学期期末试卷含解析

山西省吕梁市远志中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列古诗中从生物学角度看，表现为物种间竞争关系的是A．兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩

B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．春色满园关不住，一枝红杏出墙来

D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开参考答案：B2.为控制野兔种群数量，澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。引入初期强毒性病毒比例最高，兔被强毒性病毒感染后很快死亡，致兔种群数量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。几年后中毒性病毒比例最高，兔种群数量维持在低水平。由此无法推断出A.病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用B.毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系C.中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致D.蚊子在兔和病毒之间的协同(共同)进化过程中发挥了作用参考答案：C试题分析：病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用，没有抗性的兔子被淘汰，具有抗性的兔子能生存下来，A正确；毒性过强不利于维持病毒与兔子的寄生关系，毒性过强虽然病毒活性很强，但是由于宿主大量死亡，并不利于兔子与病毒的寄生关系，B正确；中毒性病毒比例升高是因为兔子的抗病毒能力下降所致，物种基数小，抗病毒的能力并不是下降，从这里得不出这样的结论，C错误；蚊子在兔和病毒之间的协同（共同）进化过程中发挥了作用，原因是该病毒是一种主要由蚊子传播的兔病毒，D正确。考点：生物进化【名师点睛】在病毒感染之前，野兔就已经发生变异，部分野兔会产生抗病毒突变．引入一种主要由蚊子传播的兔病毒，对兔种群的抗病毒能力进行了筛选，没有抗性的兔子被淘汰，具有抗性的兔子能生存下来。3.当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是A.语言中枢B.躯体感觉中枢C.躯体运动中枢D.A项、B项和C项参考答案：D4.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外其过程如下图所示。下列叙述错误的是

A．若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOH

B．细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程

C．与bc过程有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

D．与右图中③不直接相通，但膜成分最为相似的是高尔基体，用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为①③②⑥⑤④参考答案：D5.下列能够保护生物多样性的措施是()A.为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物B.为保护草场、减少沙化，杀死所有危害草原的黄鼠C.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，将其天敌引入我国D.将东北虎迁入野生动物园繁殖，并进行部分野外回归实验参考答案：D【详解】A.随意从国外引进多种观赏类植物可能会造成生态入侵，破坏生物多样性，A错误；B.杀死所有危害草原的黄鼠会降低生物多样性，应将有害生物的数量控制在一定范围内，而不是消灭，B错误；C.引进生物不当可能会造成生态入侵，导致生物多样性遭到破坏，C错误；D.将东北虎迁入野生动物园繁殖，并进行部分野外回归实验，这属于迁地保护生物多样性，D正确。【点睛】生物多样性的保护：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。（2）易地保护：动物园、植物园。（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护．如建立精子库、种子库等。（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护．如人工授精、组织培养和胚胎移植等。6.右图为一种常见的坐标曲线图。该图示能够表示的生物学含义是A．萌发的种子中水含量随时间变化的情况B．细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况C．某植物光合作用速率随光照强度变化的情况D．人红细胞中K＋吸收量随O2浓度变化的情况参考答案：A7.细胞学说揭示了 A．植物细胞与动物细胞的区别

B．细胞之间的差异性

C．细胞统一性和生物体结构统一性

D．原核细胞与真核细胞的区别参考答案：C8.某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均分子质量为a，该蛋白质所含的氨基酸有个，则该蛋白质的相对分子质量约为A．ab－6b＋18m B．ab－6bC．×18

D．ab－×18参考答案：D9.下列哪一种生产或实验过程中，不可以使用吲哚乙酸（或生长素类似物）的是A．处理扦插的月季枝条，促进生根B．处理青涩的生香蕉，加速转变成成熟的黄香蕉C．处理未受粉的番茄花蕾，育出无籽果实D．处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长参考答案：B10.下列关于原核生物的叙述，不正确的是

（

）A．蓝藻虽不含叶绿体，但能进行光合作用B．乳酸菌无核膜、核仁，但能进行转录和翻译C．硝化细菌虽不能进行光合作用，但属于自养生物D．醋酸菌不含线粒体，故不能进行有氧呼吸参考答案：D11.有关种群的说法不正确的是

A．稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升

B．通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型，达到K值时种群数量往往表现出明显上下波

动，因此K值总是固定不变的

C．池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等

D．预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成参考答案：B12.图表示细胞核的结构，下列有关说法错误的是A.③能够将核内物质与细胞质分开B.⑤与某种RNA和核糖体的形成有关C.蛋白质合成旺盛的细胞中，④和⑥数量都较多D.RNA通过⑥从细胞核到达细胞质参考答案：C【分析】1、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。2、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。【详解】③是核膜，能够将核内物质与细胞质分开，A正确；⑤是核仁，与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，B正确；⑥是核孔，蛋白质合成旺盛的细胞中，核孔的数量较多，④为染色质，细胞中的染色质数目不会因蛋白质合成旺盛而发生改变，C错误；RNA主要是通过⑥所示的核孔从细胞核到达细胞质，D正确。【点睛】本题以细胞核结构模式图为素材，考查细胞核的结构和功能，意在考查学生的识图能力和判断能力，难度不大，属于考纲中识记层次的考查。13.一般地说，干旱条件下育成的作物品种，适于在干旱地区种植；潮湿条件下育成的作物品种，适于在潮湿地区种植。在这里，干旱和潮湿条件所起的作用是

（

）A．诱发基因突变

B．引起染色体变异C．选择基因型

D．导致基因重组参考答案：C14.体外受精常用的采卵方法有①从输卵管冲取卵子②假阴道法③电刺激法④从动物卵巢吸取卵母细胞A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

参考答案：D15.取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（

）A．造血干细胞

B．T淋巴细胞

C．B淋巴细胞

D．吞噬细胞参考答案：B16.有性生殖的出现直接推动了生物的进化，其原因是（）A．有性生殖是高等生物所存在的生殖方式B．有性生殖是经过两个性生殖细胞的结合C．有性生殖细胞是由减数分裂形成的D．通过有性生殖，实现了基因重组，增强了生物的变异性参考答案：D【分析】1、有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞（配子），经过两性生殖细胞的结合（例如精子和卵细胞），成为受精卵，再由受精卵发育成为新个体的繁殖方式．2、减数分裂和受精作用的意义：（1）配子的多样性导致后代的多样性，有利于生物在生存斗争中进化，体现了有性生殖的优越性．（2）减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的稳定性，对于生物的遗传和变异具有重要的作用．【解答】解：A、比较高等的生物一般是有性生殖，但并不仅仅存在于高等生物，A错误；B、有性生殖需经过两性生殖细胞的结合，但并不能说明推动生物进化，B错误；C、有性生殖细胞是由减数分裂形成的，但推动了生物的进化的原因则是发生了基因重组等可遗传变异，C错误；D、有性生殖过程中发生了基因重组，其产生的后代具有更大的变异性和更强的适应环境的能力，为进化提供了更多的选择，D正确．故选：D．【点评】本题考查有性生殖的相关知识，要求考生识记有性生殖的概念，掌握有性生殖的意义，明确有性生殖产生的后代具有更大的变异性和更强的适应环境的能力，再根据题干要求选出正确的答案即可．

17.下列关于DNA与RNA的叙述，正确的是（）

A．在细胞内存在的主要部位相同

B．构成的五碳糖不同

C．核苷酸之间的连接方式不同

D．构成的碱基相同参考答案：B18.地震发生时，灾民们面对的困难不仅仅是恶劣的自然环境，还有食物缺乏和各种疾病。例如，许多人都出现了全身浮肿的现象，其食疗补救措施可以是（

）A．多吃蔬菜 B．多喝豆浆 C．多吃馒头 D．多喝水参考答案：B19.如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是

（

）①核酸

②多肽

③淀粉A．①②

B．②③

C．①③

D．①②③参考答案：A20.下面属于生物群落的是（

）。A．一个水库中所有的草鱼

B．一块稻田中的全部水稻C．蛇岛上大大小小的所有腹蛇

D．蛇岛上生活的各种蛇、鸟和其他动、植物和微生物参考答案：D21.豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类

A．1种

B．4种

C．5种

D．8种参考答案：C22.犬也存在色盲性状。如图为某一品种犬的系谱图(涂黑表示色盲)。请据图判断此品种犬色盲的遗传方式不可能是

A．常染色体显性遗传

B．常染色体隐性遗传C．伴X染色体显性遗传

D．伴X染色体隐性遗传参考答案：C选C。根据系谱图可知，1号雄犬患病，但5号雌犬没有患病，说明该病一定不是伴X染色体显性遗传。23.假设图中含生长素（IAA）的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是（

）A．c>a=b>dB．a=c>b=dC．c>a>b>dD．a>c>d>b参考答案：A24.白蚁以木头为食，但是它自身不能消化木纤维，白蚁肠内的鞭毛虫能够将木纤维分解成果糖，这些果糖既可以被白蚁利用，又可以作为鞭毛虫的食物。白蚁和它肠内的鞭毛虫的关系是（

）A．竞争 B．捕食

C．寄生

D．共生参考答案：D25.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如下图所示，则叙述正确的（

）A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B．若a为核糖，b则为DNA的基本组成单位C．若m为尿嘧啶，则DNA肯定不含b这种化合物D．若m为胸腺嘧啶，则RNA中含b这种化合物参考答案：C略26.下列能够产生抗体的细胞是A.T淋巴细胞

B.浆细胞

C.B淋巴细胞

D.靶细胞参考答案：B27.用"样方法"调查蒲公英种群密度的过程是

(

)①将某地分10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方②将某地分10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方③计数每个样方内该种群数量，再计算平均值④计数每个样方内该种群数量，相加获得总数值A．①③

B．①④

C．②③

D．②④参考答案：A28.下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述，不正确的是A．进化只是由基因突变引起的

B．发生变异的个体总是能适应环境的C．生物进化与无机环境的变化相互影响

D．共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的参考答案：ABD29.下图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。下列相关叙述不正确的是

()A．a处产生的动作电位表现为内正外负B．神经递质是通过自由扩散释放到突触间隙的C．兴奋由a→b→c的传递过程体现了细胞膜的信息传递功能D．某些麻醉药可以通过抑制突触前膜神经递质的释放而发挥作用参考答案：B30.用3H标记的某脱氧核苷酸引入某种绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最能表现有放射性的一组结构是A．细胞核、内质网和线粒体

B．细胞核、核糖体和线粒体C．细胞核、线粒体和叶绿体

D．线粒体、叶绿体、核糖体参考答案：C31.下列科学实验研究中的有关分析正确的是()A.田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度比实际低B.对培养液中酵母菌进行计数可采用抽样检测法C.某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查，应在同一水层中取样D.对土壤小动物的种群密度进行调查时，可采用标志重捕法参考答案：B试题分析：田鼠被捕捉一次后更难捕捉，使重捕的标志个体数减少，所统计的种群密度比实际高，A错误；对培养液中酵母菌进行计数可采用抽样检测法，B正确；以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查，应在不同水层中取样，C错误；调查土壤中小动物物种的丰富度可以用记名计数法和目测估计法，D错误。考点：本题考查种群密度及丰富度调查的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。32.下列有关平板划线操作的叙述，不正确的是（）A．第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物B．每次划线前，灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种C．在第二次划线时，接种环上的菌种直接来源于菌液D．划线结束后，灼烧接种环能及时杀死接种环上的菌种，避免细菌污染环境和感染操作者参考答案：C【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】平板划线法是指通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种，逐步稀释分散到培养基的表面，最后得到由单个细菌繁殖而来的菌落．【解答】解：A、接种前先要用火焰灼烧接种环，目的是避免接种环上可能存在的微生物污染培养物，A正确；B、每次划线结束，灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种，B正确；C、在第二区域内划线时，接种环上的菌种直接来源于上一次划线的末端，C错误；D、划线结束后，灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后，接种环上残留的菌种，避免细菌污染环境和感染操作者，D正确．故选：C．33.“试管婴儿技术”实际上是下列哪种技术的产物A.体外受精技术

B.试管培育技术

C.转基因技术

D.克隆技术参考答案：A34.人体内对内环境稳态起调节作用的系统是（

）A．消化系统和呼吸系统

B．循环系统和运动系统

C．排泄系统和生殖系统

D．神经系统、内分泌系统和免疫系统参考答案：D35.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是（）A．刚萌发的幼嫩枝条生长潜力大，是最理想的实验材料B．缺乏氧气不会影响植物体内生长素的极性运输C．实验过程中，不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效率可能相同D．不同浓度处理之间形成相互对照，可以省去蒸馏水作空白对照这一组实验参考答案：C【考点】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．【分析】该实验探究的问题是促进某种植物插条生根的生长素类似物的最适浓度；该实验的自变量是生长素类似物的浓度，无关变量（如枝条长度、生长素类似物处理的时间等）应控制为等量；实验前做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件，减少实验误差．【解答】解：A、刚萌发的幼嫩枝条本身能产生生长素，会干扰实验结果，不是最理想的实验材料，A错误；B、缺乏氧气有氧呼吸受到抑制，释放的能量减少，而生长素的极性运输是主动运输的方式，需要消耗能量，因此缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输，B错误；C、生长素的作用具有两重性，在最适浓度的两侧，总会找到一个低浓度和一个高浓度，它们对促进生根的效果相同，C正确；D、该实验需要蒸馏水作空白对照，D错误．故选：C．36.下列关于ATP的叙述，错误的是A.ATP和DNA的A含义不同B.ATP中远离“A”的高能磷酸键易水解C.ATP的结构简式为A—P?P?PD.细胞中ATP的含量较多、化学性质稳定参考答案：DATP中的A表示腺苷，由腺嘌呤和核糖组成，DNA中的A代表腺嘌呤，A正确；ATP中远离“A”的高能磷酸键很容易水解，液很容易重新合成，B正确；ATP的结构简式为A—P?P?P，C正确；细胞中ATP的含量很少，化学性质不稳定，D错误。37.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄中均既有野生型，又有突变型。由此可推断该雌鼠的突变型基因为A．隐性基因

B．显性基因

C．常染色体隐性基因

D．X染色体隐性基因参考答案：B38.下列关于基因工程应用的叙述，正确的是A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒D.原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良参考答案：B39.右图表示人体在某种环境条件发生变化时,内环境中某种激素的含量变化。这种条件变化和激素分别是A．饥饿胰岛素B．寒冷刺激生长激素C．气温升高甲状腺激素D．食物缺碘促甲状腺激素释放激素参考答案：D40.对于蒸馏法、萃取法、压榨法来提取芳香油各自的适用范围的叙述正确的一项是A．蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油B．压榨法适用于范围广，要求原料的颗粒要尽可能细小，能充分浸泡在有机溶液中C．萃取法适用于提取柑橘、柠檬等易焦糊的原料D．玫瑰油、薄荷油、熏衣草油等芳香油主要通过压榨法获得参考答案：B略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是生态系统碳循环过程示意图，其中A、B、C、D组成生物群落。请据图分析回答：（1）大气中的CO2进入生物群落主要是依赖于[④]

▲

作用。碳元素从生物群落回到大气中主要依赖于[①②③⑤]

▲

作用。（2）图中属于生产者的是

▲

，属于消费者的是

▲

。（3）在能量流动过程中，能量从B到A的传递效率大约为

▲

。（4）导致温室效应的主要原因是图中

▲

（填序号）打破了生物圈中碳循环的平衡。参考答案：42.如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程，请回答下列问题。(1)①②过程使用了__________酶，以使植物原生质体相互分离，此处使用的溶液浓度较