第六周体育教案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——第六周体育教案体育课教案

时间

第六周

课型

第一节内容

1、立定跳远2、嬉戏；目的

1、学习立定跳远的动作方法，进展学生的上下肢气力及身体的协调性。

2、通过小嬉戏兔子回家，进展学生的下肢气力和学生的灵敏性3、学生在活动中能表现出较高的热心及合作的才能。

依次

教学内容

场

地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、慢跑

三、打定活动：

1、队列：

2、播送操。

3、专项打定活动。

组织：

◎

四列横队，体操队型

1、教师语言要明显。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

1、学生站四列横队。

2、学生专心听讲，留神关查。

3、听从指挥留神力集中。

4、学生充分活动各关节。

1

1

2

15

小

基

本

部

分

一、立定跳远1、立定跳远分解动作练习：两脚自然开立，脚尖向前，上体稍前倾，当听到1时，两臂向上摆起，同时两腿伸膝提踵。听到2时两臂向下摆至后举，两腿屈膝，数3时两臂用力向上摆，同时前脚掌用力蹬地。踝、膝、髋三关节充分伸展。

1、立定跳远练习队形：

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀要求：

1、集中留神力2、动作自然放松蹬地急速有力落地前伸小腿

教师活动：

1、教师讲解动作方法并示范，提出要求。

2、组织学生练习3、巡查辅导

学生活动：

1、跟随1、2、3、的口令专心练习，留神动作的协调一致性2、理解记忆动作，并模仿练习，3、听指挥，举行立定跳远练习4、跳过障碍物，体会感觉

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20

中

依次

教学内容

场

地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

3、跳过障碍物练习二、嬉戏1、兔子回家方法：选出4名选手作为大灰狼在草地上徘徊，其他学生作为兔子，在线后等待，听到哨声后兔子一起跳出去，往对面的家里跳，而大灰狼要把兔子都抓住

队形：

****

****

@

****

@

****

@

****

@

要求：

1、积极参与2、动作模范3、相互合作4、留神安好

教师活动：

1、教师讲解方法及规矩2、组织学生练习

学生活动：

1、学生练习

4X8

6

中

结

束

部

分一、放松；

二、小结；

三、下课

操场1、总结本次课的处境。

2、下课。

1、专心听讲，精神饱满。

2、下课。

1

4

小场

地

设

计

障碍物四个

小音箱一个

教

学

反

思

体育课教案

时间

第六周

课型

其次节内容

1、快速跑

2、嬉戏：换物接力目的

1、通过快速跑教学，使学生掌管快速跑的动作技术方法；

2、进展学生速度、灵敏、协调才能；巩固身体素质；

3、通过嬉戏，培养学活力智、决断品质；团结协作、主动参与、勇往直前的拼搏精神。

依次

教学内容

场

地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、打定活动：

1、队列：

2、播送操。

3、专项打定活动。

组织：

◎

四列横队，体操队型

1、教师语言要明显。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

1、学生站四列横队。

2、学生专心听讲，留神关查。

3、听从指挥留神力集中。

4、学生充分活动各关节。

1

1

2

15

小

基

本

部

分

一、快速跑：

重点：手臂快速摇摆，大腿积极前摆，前脚掌用力蹬地。

难点：上下肢协调用力，跑得快。

◎二列横队，体操队型

1、教师讲解动作要求和方法。

2、教师做完整的正确的示范。

3、教师个别指导。

4、

找好学生做表演。

1、学生专心听动作要领和方法学生练习。

2、分组练习。

3、

动作一致，精神饱满。

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20

中

依次

教学内容

场

地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

二.嬉戏嬉戏：换物接力规矩：

1、务必按教师的要求去做，击掌后其次个人才能起跑。

2、交换物务必放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在持续跑。

1、教师讲解嬉戏的方法和规矩。

2、教师做正确的示范。

3

教师正确评定输赢。

1、学生认真听讲动作方法和要领。

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

4X8

6

中

结

束

部

分一、放松；

二、小结；

三、下课

◎二列横队，体操队1、教师总结本次课的处境。

2、下课。

1、专心听讲，精神饱满。

2、下课。

1

4

小场

地

设

计

接力棒44个

教

学

反

思

水平二体育课教案

时间

第六周

课型

第三节内容

1、队列：二路变四路

2、灵敏类嬉戏：抓尾巴目的

1、稳定所学队列队行学识2、进展下肢气力，协调等身体素质。

1、培养学生集体主义精神和奔跑速度才能。

依次

教学内容

场

地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、打定活动：

1、队列：

2、播送操。

3、专项打定活动。

组织：

◎

四列横队，体操队型

1、教师语言要明显。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

1、学生站四列横队。

2、学生专心听讲，留神关查。

3、听从指挥留神力集中。

4、学生充分活动各关节。

1

1

2

15

小

基

本

部

分

一、队列：二路变四路

重点：变对时脚的做法

难点：轻松、连贯动作自然。

◎

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、

教师给学生个别指导。

1、学生专心听讲动作方法和要领。

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

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中

依次

教学内容

场

地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

二、灵敏类嬉戏：抓尾巴规矩：

1、听到信号以后或拍手后才能起跑。

2、只准抓尾巴，不能触及其他地方

◎

1、教师讲解嬉戏要求和规矩。

2、教师做正确示范。

3、学生练习比赛。

4、教师做正确评定输赢。

1、学生专心听讲游戏规矩。

2、留神查看教师的示范。

3、学生练习比赛。

4、分组比赛。

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