山西省临汾市霍州实验中学2023年高一生物测试题含解析

山西省临汾市霍州实验中学2023年高一生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列糖类中属于单糖的是（

）A、蔗糖

B、核糖

C、糖元

D、淀粉参考答案：B2.下列动植物糖类、脂质的分类与比较正确的是

(

)

参考答案：A3.人体的肌肉主要是由蛋白质构成的，但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，这是由于A、肌细胞形状不同

B、构成肌细胞的蛋白质分子结构不同C、控制它们运动的神经不同

D、在人体的分布部位不同参考答案：B4.若一个蛋白质分子由n个氨基酸组成，它具有4条多肽链，那么合成这这一蛋白质分子过程中共脱去水分子个数是A．n-1

B．n-2

C．n-3

D．n-4参考答案：D5.狗的黑毛（）对白毛（）为显性，短毛（）对长毛（）为显性，这两对基因的遗传遵循自由组合定律。现有两只白色短毛狗交配。共生出23只白色短毛狗和9只白色长毛狗。这对亲本的基因型分别是（

）

A．和

B．和

C．和

D．和参考答案：B6.如图所示是某多肽化合物的示意图，下列有关该化合物的叙述中，不正确的是（）A.该多肽链的组成元素是H、C、N、OB.氨基酸的不同种类主要是由②④⑥⑧决定的C.③⑤⑦的形成是在核糖体上完成的D.该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了54参考答案：A7.根据下图所示的概念图作出的判断，不正确的是

（

）

A．若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物

B．乙图能体现染色体(c)、DNA(a)和蛋白质(b)的关系

C．丙图表示糖类(b)和糖原(a)的关系

D．丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系参考答案：B8.细胞学说揭示了

A．植物细胞与动物细胞的区别

B．生物体结构的统一性1,3,5

C．细胞为什么要产生新细胞

D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程参考答案：B9.2013年3月，在上海和安徽两地发现H7N9型禽流感，以下相关的叙述，正确的是A．H7N9病毒中只有核糖体，没有其他细胞器，其生命活动必须依赖活细胞。B．H7N9在培养基上通过无丝分裂进行繁殖C．H7N9病毒体内，只含有四种碱基。D．H7N9结构简单，在分类上属于原核生物参考答案：C10.下图表示生物体内四种有机物的组成与功能的关系。下列有关叙述中，错误的是A．小麦种子细胞中，物质A是葡萄糖，物质E是淀粉B．相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是FC．与基本单位C相比，基本单位D的种类要少，基本化学元素的种类要多D．在人体的活细胞中，氧原子的数目最多参考答案：D11.下列物质中，其单体相同的是（）A．胰岛素、性激素、维生素 B．DNA、RNAC．糖原、淀粉、固醇 D．胰岛素、抗体、多肽参考答案：D【考点】1S：生物大分子以碳链为骨架．【分析】单体就是构成多聚体的基本单位，蛋白质的单体是氨基酸，多糖（淀粉、纤维素、糖原）的单体是葡萄糖，核酸（脱氧核糖核酸、核糖核酸）的单体是核苷酸．【解答】解：A、性激素属于固醇类，它和维生素不是多聚体，A错误；B、DNA的单体为脱氧核苷酸，RNA的单体为核糖核苷酸，B错误；C、糖原、淀粉的单体为葡萄糖，固醇不是多聚体，C错误；D、胰岛素、抗体、多肽的单体均为氨基酸，D正确．故选：D．【点评】本题考查的是单体和多聚体的关系，考查了学生对知识的理解和掌握情况，分析和解决问题的能力．

12.动植物体内共有的糖

（

）(1)糖原（2）淀粉（3）蔗糖（4）乳糖（5）核糖（6）脱氧核糖（7）葡萄糖（8）果糖A．(2)(3)(8)

B．(1)(4))(6)

C．(1)(5)(6)

D．(5)(6)(7)[Z§X§X§K]参考答案：D13.如果光合作用同位素实验所用的水中有0.2%的分子含有18O，所用的CO2中有0.68%的分子含有18O，那么光合作用释放的O2中含有18O的比例是

A.0.2%

B.0.48%

C.0.68%

D.0.88%参考答案：A14.如图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图，其中一定表示卵细胞形成过程的是(

)参考答案：D15.下列关于细胞的叙述，正确的是A.相邻细胞之间的信息交流只能依赖细胞膜的接触来实现B.动物细胞的细胞液内含糖类、无机盐、蛋白质等物质C.不是所有植物细胞都有遗传和代谢的控制中心D.细胞内参与蛋白质合成和分泌的细胞器都属于生物膜系统参考答案：C【分析】1、细胞膜具有信息交流功能，其方式有直接、间接和胞间连丝等多种方式；2、液泡和叶绿体只存在于某些植物细胞内，动物细胞没有液泡；3、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心；4、分泌蛋白的合成和分泌：氨基酸首先在核糖体上被利用，然后进入内质网中进行初步加工，形成具有一定空间结构的蛋白质，再到达高尔基体中进一步加工为成熟的蛋白质。【详解】相邻细胞间可以依赖细胞膜的接触传递信息，如精子和卵细胞之间的识别和结合，也可以在高等植物细胞之间通过胞间连丝相互交流信息，此时细胞膜没有相互接触，A错误；细胞液存在于液泡中，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等，动物细胞无液泡，B错误；遗传和代谢的控制中心是细胞核，高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等少数细胞无此结构，C正确；细胞内参与蛋白质合成的细胞器包含无膜结构的核糖体，其不参与生物膜系统的组成，D错误。故选C。【点睛】本题考查分泌蛋白的合成和分泌过程、细胞核的作用、动植物细胞器的区别，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。16.在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787∶277，上述实验结果的实质是A．高茎基因对矮茎基因是显性

B．F1自交，后代出现性状分离C．控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上

D．等位基因随同源染色体的分开而分离参考答案：D17.ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的叙述正确的是()A．三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质，其结构简式为ATPB．蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体以及叶绿体C．植物细胞产生的ATP，均可用于一切生命活动D．ATP水解失去2个磷酸基团后，剩余部分是RNA的组成单位之一参考答案：D18.下列关于细胞癌变的叙述，不正确的是A.癌细胞的细胞膜上糖蛋白增多使得癌细胞在体内易分散和转移B.人体内几乎所有细胞中都有与癌变有关的基因C.砷化物、黄曲霉素、亚硝胺等都属于化学致癌因子D.癌症治疗手段主要有手术切除、化疗和放疗等参考答案：A癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在在体内易分散和转移，A项错误；与癌变有关的基因是原癌基因和抑癌基因，人体内几乎所有细胞中都有原癌基因和抑癌基因，B项正确；砷化物、黄曲霉素、亚硝胺等都属于化学致癌因子，C项正确；癌症治疗手段主要有手术切除、化疗和放疗等，D项正确。19.关于艾滋病的说法正确的是（）A．艾滋病不属于传染病B．艾滋病由艾滋病毒侵入人体引起C．其发病死亡率略低于癌症D．性滥是该病的惟一传播途径参考答案：B【考点】艾滋病的流行和预防．【分析】艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病．HIV是一种逆转录病毒，主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，随着T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等．【解答】解：A、艾滋病属于传染病，A错误；B、艾滋病由HIV病毒侵入人体引起，B正确；C、其发病死亡率高于癌症，C错误；D、艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播，D错误．故选：B．【点评】本题考查了艾滋病的相关知识，考查了学生的识记和理解能力，试题难度一般．20.采用黑色不透光瓶和白色可透光瓶测定池塘群落各深度日代谢的平均氧浓度变化，结果如下表所示，据表分析，该池塘一昼夜生产氧气和消耗氧气的量分别是（g·m-2）深度瓶中Ｏ2的变化（g．m-2）白瓶黑瓶1ｍ＋3－12ｍ＋2－13ｍ0－14ｍ－1－1水底－3－3A．5；7

B．8；7

C．8；11

D．5；11参考答案：B21.在做“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时，如果选用植物细胞，则对其颜色有一定要求，这一要求及原因分别是()A．选择深色叶肉细胞，因为其中有叶绿体B．尽量选择浅色或无色的植物细胞，避免细胞本身的颜色对实验结果的分析产生影响C．选择深色细胞，这样可以和实验结果形成强烈对比，便于观察D．颜色无所谓，因为DNA和RNA与染色剂的结合具有特异性参考答案：B22.（2008·广东）观察在0.3g/ml蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明A.细胞壁相当于一层半透膜

B.洋葱表皮细胞是活的C.此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度

D.细胞壁收缩导致中央液泡失水参考答案：B23.噬菌体侵染细菌后形成了子代噬菌体，子代噬菌体的蛋白质外壳的原料来自于 A．亲代噬菌体外壳 B．子代噬菌体外壳C．噬菌体的化学成分

D．细菌的化学成分参考答案：D24.南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性，盘状(B)对球状(b)为显性，两对基因独立遗传。若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交，子代表现型及其比例如图所示，则“某南瓜”的基因型为 A．AaBb

B．Aabb

C．AaBB

D．aaBb

参考答案：B25.下列各项人体细胞中，肯定含有Y染色体的是A.受精卵

B.精原细胞

C.精细胞

D.体细胞参考答案：B26.萝卜是大家熟悉的绿色开花植物，它的结构层次是A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→系统→植物体C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→器官→组织→植物体参考答案：A试题分析：植物没有系统这一结构层次，一棵萝卜所含的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，选A。考点：本题考查生命系统结构层次的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点。

27.用35S标记一定量的氨基酸，用来培养哺乳动物的乳腺细胞，并测得核糖体、内质网和高尔基体上放射性强度的变化曲线（下图甲），以及在此过程中，高尔基体、内质网和细胞膜膜面积的变化曲线（下图乙）。下列分析中，不正确的是A.图甲中的a、b、c曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体B.图乙中的A、B、C三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜C.与乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体D.35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是:核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜参考答案：B分析题图可知，由于氨基酸在核糖体上通过脱水缩合反应形成蛋白质，分泌蛋白要依次进入内质网和高尔基体中进行加工，因此放射性先在核糖体上出现，然后依次是内质网和高尔基体，因此图甲中的a是核糖体，b是内质网，c是高尔基体，A正确；在分泌蛋白的合成与分泌过程中，内质网的膜面积减小、细胞膜的膜面积增大，高尔基体的膜面积基本不变（先增大后减小），因此图乙中A、B、C曲线所指代的膜结构分别是内质网膜、细胞膜、高尔基体膜，B错误；乳腺分泌蛋白的合成与分泌先在核糖体上形成多肽链，然后进入内质网、高尔基体进行加工，并由细胞膜分泌到细胞外，需要的能量主要由线粒体提供，与之相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体，C正确；分泌蛋白的合成和分泌的过程可知，35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜，D正确．【点睛】学生对分泌蛋白的形成理解不清“三看”分泌蛋白的形成细胞器分工合作的典型是分泌蛋白的合成和分泌，解题时，可从三个方面进行分析：一看标记氨基酸出现的先后顺序：核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜(→胞外)。二看膜面积变化的结果：内质网面积缩小，细胞膜面积增大。三看与分泌蛋白形成有关的细胞器：核糖体(蛋白质的装配机器)、内质网(加工车间)、高尔基体(加工和包装)和线粒体(提供能量)。28.用显微镜观察人血涂片标本，由低倍镜转换到高倍镜，视野亮度和细胞数目的变化是（

）A．变亮、增多

B．变暗、减少

C．变亮、减少

D．变暗、增多参考答案：B29.与DNA分子相比，RNA分子特有的碱基是()A.鸟嘌呤(G) B.胞嘧啶(C)C.尿嘧啶(U) D.腺嘌呤(A)参考答案：C【详解】DNA有A、T、C、G四种碱基，RNA有A、U、C、G四种碱基，故RNA分子特有的碱基是U，故C正确。【点睛】理清DNA和RNA的区别：30.16世纪末，张谦德在《朱砂鱼谱》中总结金鱼选种的经验时说：“蓄类贵广，而选择贵精，须每年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二，并作两三缸蓄之，加意培养，自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是

A.自然选择，地理隔离

B.人工选择，地理隔离

C.自然选择，生殖隔离

D.人工选择，生殖隔离参考答案：B31.下列关于ATP的说法中，正确的是（）A.ATP在植物体内和动物体内的来源相同B.ATP既可以暂时贮存能量，又可以作为生命活动的直接能源物质C.在生物体内，由二氧化碳和水生成葡萄糖的过程释放ATP，由蛋白质水解生成氨基酸的过程需要消耗ATPD.ATP中的能量可以来源于光能、热能，也可以转化为光能、热能参考答案：B【详解】ATP在植物体内来源为光合作用和呼吸作用，而动物体内的来源为呼吸作用，A错误；ATP既可以暂时贮存能量，又可以作为生命活动的直接能源物质，B正确；蛋白质水解生成氨基酸的过程，不消耗ATP，C错误；ATP中的能量不可以来源于热能，D错误。【点睛】ATP又叫三磷酸腺苷，简称为ATP，其结构式是：A-P～P～P．A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团。“～”表示高能磷酸键，ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中。ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键．ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高．ATP来源于光合作用和呼吸作用，场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体。32.关于下列四图的叙述中，不正确的是A.甲图和丙图分别是构成生命活动的体现者和生物体遗传信息的携带者的基本单位B.乙阁小麦种子在晒干过程中所失去的水是自由水C.若丙图中a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有5种D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是乳糖参考答案：Ｃ

【考点定位】蛋白质、核酸的结构和功能，糖类、脂质的种类和作用【名师点睛】易错警示：氨基酸是构成蛋白质的基本单位，苷酸是DNA或RNA的基本单位。33.根据下列化合物的结构分析回答问题．（1）该化合物中，①表示_______，⑦表示_______。（2）该化合物由______个氨基酸通过_______反应而形成。（3）该化合物中的氨基酸种类不同，是由______决定的，其编号是_______。（4）该化合物称为_______，若氨基酸的平均分子量为128，则该化合物的分子量为_____。参考答案：

(1).氨基

(2).羧基

(3).4

(4).脱水缩合

(5).R基或侧链基团

(6).2489

(7).四肽

(8).458试题分析：图示为多肽分子，①是氨基，⑦是羧基，③⑤⑥是肽键，②④⑧⑨是R基，肽键数可知，该多肽为四肽。（1）由图可知：①表示氨基，⑦表示羧基。（2）该化合物中有三个肽键，由4个氨基酸失去3个水分子形成的，这种反应叫做脱水缩合。（3）氨基酸种类的不同，是由R基决定的，R基有②④⑧⑨。（4）该化合物是由4个氨基酸脱水缩合形成的，称为四肽，蛋白质的相对分子质量=氨基酸的数目×氨基酸的平均相对分子质量-18×（氨基酸数-肽链数）=128×4－18(4－1)=458。考点：蛋白质的结构和功能34.从内地到西藏旅游，到达西藏后很多人会出现乏力现象，原因是在缺氧的环境下细胞呼吸的方式发生了改变，下列相关叙述不正确的是（）A．无氧呼吸增强，导致内环境乳酸增多，易使人产生肌肉发酸、乏力现象B．无氧呼吸增强，导致细胞释放的能量减少C．细胞质基质产生的能量增多，线粒体产生的能量减少D．由于氧气缺乏，导致第一阶段产生的丙酮酸减少，影响了第二、三阶段的进行参考答案：D35.细胞学说揭示了（

）A.植物细胞与动物细胞的区别

B.细胞的多样性和细胞的作用]C.细胞的统一性和生物体结构的统一性

D.人们对细胞的认识是艰难曲折的过程参考答案：C略36.向日葵种粒大(B)对粒小(b)是显性，含油少(S)对含油多(s)是显性，某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交,结果如右图所示。这些杂交后代的基因种类是(

)A.4种

B.6种

C.8种

D.9种参考答案：B37.关于基因和相对性状的说法错误的是(

)A.等位基因是控制相对性状的基因，如控制豌豆高矮的基因D和dB.等位基因是控制同一性状相同表现型的基因，如控制豌豆子叶颜色的基因Y和YC.相对性状是指同种生物同一性状不同表现型，如兔的长毛与短毛D.给孟德尔的“遗传因子”一词起了一个新名字的“基因”的人是丹麦生物学家约翰逊参考答案：B38.酶是细胞代谢不可缺少的催化剂，ATP是一切生命活动的直接能源物质．如图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图，以下说法正确的是（）A．②代表的物质是ADPB．Ⅲ过程没有高能磷酸键的水解C．③是腺嘌呤核糖核苷酸，④表示脱落下来的磷酸基D．植物叶肉细胞中，线粒体内合成的ATP比叶绿体内合成的ATP用途单一参考答案：B【考点】ATP与ADP相互转化的过程．【分析】由图分析得知：①为ADP、②为AMP、③是腺苷、④是磷酸、⑤能量．Ⅰ和Ⅱ断裂的都是高能磷酸键，III断裂的是普通化学键．ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．水解时远离A的磷酸键线断裂，释放的能量是细胞新陈代谢所需能量的直接来源．【解答】解：A、②代表的物质是AMP，A错误；B、Ⅲ过程为腺嘌呤核糖核苷酸的彻底水解，没有高能磷酸键的水解，B正确；C、②是腺嘌呤核糖核苷酸，③是腺苷，C错误；D、植物叶肉细胞中，叶绿体合成的ATP只能用于暗反应，而线粒体合成的ATP可用于各项生命活动，故叶绿体内合成的ATP比线粒体内合成的ATP用途单一，D错误．故选：B．【点评】本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．39.下列有关基因频率和生物进化关系的描述，正确的是（）A．生物在进化的过程中不一定有基因频率的改变B．生物只要发生进化，基因频率就会改变C．基因频率的改变一定产生新物种

D．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变参考答案：B40.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是（

）

A．生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具单向性B．①表示流经生态系统内部的总能量C．一般情况下，②为①的10％～20％D．从能量关系看：②>③＋④参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：（1）构成图中［2］的化学成分主要是

，它对细胞有支持和保护作用，［2］的形成与［

］

有关；

（2）进行光合作用的场所是［

］

；进行有氧呼吸的主要场所是［

］

；把氨基酸合成蛋白质的场所是［

］

；

（3）该细胞中有，而动物细胞没有