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文档简介
山西省临汾市曲沃县中学2021年高二生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.作为基因的运输工具——运载体,必须具备的条件之一及理由是(
)A.必须是细菌质粒,这样对受体细胞无害
B.必须具有一个或多个限制酶切点,以便于目的基因插入C.必须具有抗生素抗性基因,以便受体细胞能更好的存活D.必须是环状DNA分子,这样更容易进入受体细胞参考答案:B2.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是A.①②
B.②③
C.①③
D.②①参考答案:D3.干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床新技术.自体骨髓干细胞植人胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛B细胞,达到治疗糖尿病的目的.下列叙述正确的是()A.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同,基因表达产物不同B.胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失,分化成为胰岛样细胞C.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同,基因表达存在差异D.胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响,分化是由基因决定的参考答案:C.A、由题意可知,骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同,基因表达产物不同,A错误;B、骨髓干细胞增殖分化成为胰岛样细胞过程中,遗传物质并没有发生改变,B错误;C、骨髓干细胞的增殖方式是有丝分裂,则骨髓干细胞和胰岛样细胞的基因组成相同,但由于基因的选择性表达,则表达的产物不同,C正确;D、题中说“自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞”,因此胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化是有影响的,在此微环境中基因发生了选择性表达,D错误.4.阳光经三棱镜后照在丝状绿藻上,好氧性细菌在丝状绿藻上分布并不均匀。聚集着较多好氧性细菌的部位照射着A.黄光和蓝紫光
B.红光和蓝紫光
C.红光和绿光
D.蓝紫光和绿光参考答案:B5.下列关于实验过程的叙述,正确的一组是(
)
①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开
②漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸,避免与碱性染料发生中和
③用龙胆紫染液是为了将染色体染成紫色
④压片可将根尖细胞压成单层,使之不相互重叠
⑤当看到一个中期细胞时,要注意观察它如何进入后期、末期,以观察中期至末期发生的变化A.①②
B.③④⑤
C.①⑤
D.①②③④参考答案:D略6.在下列物质中,存在于人体内环境中的成分是(
)
①血红蛋白
②血浆蛋白
③葡萄糖
④尿素
⑤生长激素
⑥尿液
⑦细胞内液
⑧泪液
⑨乳汁
⑩Na+
A.①③④⑤⑥
B.②③④⑤⑨
C.①⑥⑦⑧⑨
D.②③④⑤⑩参考答案:D7.在特异性免疫过程中,能产生抗体的细胞是
A.T细胞
B.效应T细胞
C.浆细胞
D.红细胞参考答案:C8.基因型为AABBCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染上,F1杂种形成的配子种类数、F2的基因型种类数和F2中纯合子占的比例分别是
(
)
A.4、9和1/4
B.4、27和1/8
C.8、27和3/16
D.32、81和1/4参考答案:A9.噬菌体侵染细菌的实验证明(
)A.RNA是遗传物质
B.DNA是遗传物质C.蛋白质是遗传物质
D、DNA是主要遗传物质参考答案:B10.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内A.正常生长
B.增殖并分化成多种细胞C.分泌抗体
D.杀死各种病原体参考答案:B11.先天性唇裂是严重威胁青少年健康的一种遗传病。为研究其发病率和遗传方式,应采取的正确方法是①在患者家系中调查并计算发病率
②在人群中随机抽样调查并计算发病率
③在患者家系中调查研究遗传方式
④在人群中随机抽样调查研究遗传方式A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
参考答案:C12.下列关于激素在生产上应用的叙述,不正确的是A.喷洒性外激素可减轻菜青虫的危害B.喷洒蜕皮激素可让蚕提前上山结茧C.对幼牛注射生长激素可促使其生长D.用保幼激素喷洒蚕体可增加产丝量参考答案:A【分析】正常情况下,昆虫的生长发育直接受到保幼激素和蜕皮激素的调节,在昆虫的幼虫阶段,保幼激素含量多于蜕皮激素,前者的作用是保持幼虫性状,后者的作用是促进生长发育和蜕皮,这两种激素又受脑激素的调控。【详解】喷洒性外激素可干扰菜青虫的交配行为,不能减轻菜青虫的危害,为减少损失的最佳措施应是使幼虫尽快形成成虫,可喷洒适量的蜕皮激素类似物,A错误;蜕皮激素能够调节昆虫蜕皮,在正常量的蜕皮激素和其他激素的共同作用下,幼虫逐渐发育,蜕皮后变成蛹,可见,利用蜕皮激素(促使昆虫加快蜕皮速度的化学物质)可让蚕提前上山结茧,B正确;生长激素能促进生长,特别是促进蛋白质的合成和骨的生长,故对幼牛注射生长激素可促使其生长,C正确;用保幼激素类似物喷洒蚕体,可保持幼虫状态,可增加产丝量,D正确。故选A。【点睛】考查保幼激素、生长激素、蜕皮激素、性外激素的作用,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题。13.基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术,涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科,固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子,而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的它们就会结合起来,并在结合的位置发出荧光或者射线,出现“反应信号”,下列说法中不正确的是A.基因芯片的工作原理是碱基互补配对B.待测的DNA分子首先要解旋变为单链,才可用基因芯片测序C.待测的DNA分子可以直接用基因芯片测序D.由于基因芯片技术可以检测未知DNA碱基序列,因而具有广泛的应用前景,好比能识别的“基因身份”参考答案:C14.下列物质属于多糖的是()A.果糖 B.淀粉 C.蔗糖 D.核糖参考答案:B【考点】糖类的种类及其分布和功能.【分析】糖类包括:单糖、二糖、多糖.单糖中包括五碳糖和六碳糖(葡萄糖、果糖、半乳糖),其中五碳糖中的核糖是RNA的组成部分,脱氧核糖是DNA的组成部分,而六碳糖中的葡萄糖被形容为“生命的燃料”;二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖,其中麦芽糖和蔗糖是植物细胞中特有的,乳糖是动物体内特有的;多糖包括淀粉、纤维素和糖原,其中淀粉和纤维素是植物细胞特有的,糖原是动物细胞特有的.【解答】解:A、果糖属于单糖,A错误;B、淀粉属于植物中特有的多糖,B正确;C、蔗糖属于二塘,C错误;D、核糖属于单糖中的五碳糖,D错误.故选:B.【点评】本题考查了糖类的种类,知识点比较简单,属于考纲中识记层次的考查.考生只要识记糖类中单糖、二糖和多糖各包含的种类即可.15.做泡菜时要用特殊的坛子,坛口必须加水密封。密封坛口的目的是----------------------------------(
)A.隔绝空气,抑制乳酸菌的发酵B.造成缺氧环境,抑制酵母菌的发酵C.利于醋酸菌在缺氧环境下进行呼吸作用D.造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵参考答案:D16.下列各细胞结构中,可能存在碱基互补配对现象的有①染色体
②中心体
③纺锤体
④核糖体A.①②
B.①④
C.②③
D.③④参考答案:B17.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代的表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色,它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的基因型为()A.BbCc
B.Bbcc
C.bbCc
D.bbCC参考答案:C18.下列依次表示倒平板、接种的位置,以及划线法接种的路径示意图,其中错误的是()参考答案:D【考点】I1:微生物的分离和培养.【分析】平板划线法通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面;在数次划线后培养,可以分离由一个细菌繁殖而来的肉眼可见的子细胞群,这就是菌落.【解答】解:A、倒平板时,用左手的拇指和食指将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙,右手将锥形瓶中的培养基倒入培养皿,左手立即盖上培养皿的皿盖,防止空气中的杂菌污染,故A正确;B、左手将培养皿打开一条缝隙,右手将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内,故B正确;C、五个区域内划线,而且每次转换划线角度后再进行划线,让菌种来源于上一次划线末端,故C正确;D、没有让接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,故D错误.故选:D.19.与“限制酶”作用部位完全相同的酶是A.反转录酶B.RNA聚合酶C.DNA连接酶D.解旋酶参考答案:C20.下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是A.①、③都必须通过消化系统才能完成
B.细胞与内环境交换的④为养料和氧气C.人体的体液包括内环境和细胞外液D.⑥可表述为:体内细胞可与外界环境直接进行物质交换参考答案:B21.一只成年雄狗仍然保持幼年的体态,且精神萎靡、反应迟钝、行动呆笨,无求偶行为,其原因是()A.睾丸发育不全
B.生长激素分泌不足,睾丸发育不全C.甲状腺功能低下
D.生长激素分泌不足参考答案:B【分析】甲状腺激素的主要作用是促进物质代谢与能量转换,促进生长发育,还能促进骨骼成熟、中枢神经系统和生殖器官的生长发育。人幼儿时期甲状腺激素分泌不足会引发呆小症,幼年时缺乏生长激素将患侏儒症,侏儒症患者身材矮小,但智力发育正常。【详解】由题干可知,该成年雄狗仍然保持幼年的体态,且精神萎靡,反应迟钝,行动呆笨是缺乏甲状腺激素的表现,C正确。22.如图中,A、B、C表示花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上.A放在转盘的圆周上,B放在开小窗的暗箱内,暗箱放在转盘正中;C放在转盘正中,外套上开小窗的暗箱.下列说法错误的是()A.若A花盆随圆盘旋转,花盆中的小苗将会背离圆心生长B.若C花盆旋转,暗箱不随转盘转,C花盆中的小苗将会直立生长C.若B花盆不转,暗箱随转盘旋转,B花盆中的小苗将会弯向单侧光源生长D.若B花盆和暗箱一起旋转,B花盆中的小苗将会弯向小窗生长参考答案:A【考点】C3:生长素的产生、分布和运输情况.【分析】生长素相关实验的图解分析及方法总结:【解答】解:A、若A花盆随圆盘旋转,导致外侧生长素浓度高于内侧,因此茎的外侧生长快于内侧,茎向心生长;由于根对生长素浓度敏感,外侧生长素浓度高导致生长受抑制,因此根离心生长,A错误;B、若C花盆旋转,暗箱不随转盘转,C花盆中的小苗将不会受到单侧光的刺激,因此表现出直立生长,B正确;C、若B花盆不转,暗箱随转盘旋转,当暗箱的小孔对准单侧光时,B花盆中的小苗将会受到一次单侧光刺激,因此幼苗将弯向单侧光源生长,C正确;D、若B花盆和暗箱一起旋转,当暗箱的小孔对准单侧光时,B花盆中的小苗将会受到一次单侧光刺激,因此B花盆中的小苗将会弯向小窗生长,D正确.故选:A.23.南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物,长期生长在南极海冰区-2~C的环境中,其最适生长温度为C。磷虾主要以南极冰藻为食,企鹅主要以磷虾为食。自1975年以来,磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是A.南极冰藻组成了一个种群B.企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降C.南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区得其他生物组成群落D.-2~C范围内,随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大参考答案:A24.在生命系统的结构层次中,不包括下列哪一项A.细胞
B.分子
C.种群
D.群落参考答案:B25.小流域综合治理生态工程运用的原理包括(
)①物质循环再生原理
②协调与平衡原理
③整体性原理④工程学原理
⑤物种多样性原理A、①②③④⑤B、②③④⑤
C、①②③④
D、②③④参考答案:D26.下列结构中,原核细胞没有的是A.
细胞膜
B.核被膜
C.核糖体
D.细胞溶胶参考答案:B27.下列关于人体体液的叙述正确的是()A.人体体液是指由细胞外液构成的细胞生存的液体环境B.泪液、尿液和消化液均不属于体液C.饮水过多,会导致血浆渗透压升高D.葡萄糖分解成丙酮酸发生在内环境中参考答案:B【考点】内环境的组成;内环境的理化特性.【分析】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境.2、凡是可以存在于血浆、组织液、淋巴液中的物质都属于内环境的成分;凡是细胞的结构物质或只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分;凡是与外界相通的腔性器官内的液体不属于体液,其内的液体也不属于内环境.【解答】解:A、体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境,A错误;B、凡是与外界相通的腔性器官内的液体都不属于体液,泪液、尿液和消化液均不属于体液,B正确;C、饮水过多导致血浆渗透压降低,C错误;D、葡萄糖分解成丙酮酸发生在细胞质基质,不属于内环境,D错误.故选:B.28.下图为碳循环示意图,下列叙述正确的是
(
)
A.图中III和IV的关系是竞争和捕食
B.生产者为第一营养级,①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量
C.①⑦⑧过程以CO2的形式进行,②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行
D.在生物圈中,除了全部的微生物,一些腐生动物也属于类群IV参考答案:C29.孟德尔在研究豌豆杂交实验前,曾花多年时间研究山柳菊,结果一无所获。下列关于孟德尔遗传实验的叙述,错误的是A.豌豆有容易区分又可以连续观察的相对性状B.山柳菊的一些性状遗传也是遵循遗传规律的C.孟德尔认为碗豆的高矮茎是由一对等位基因控制的D.性状分离比的模拟实验中,甲、乙两桶内的彩球数可不相等参考答案:C豌豆有容易区分又可以连续观察的相对性状,A正确;山柳菊的、由核基因控制的一些性状的遗传,也遵循孟德尔的遗传规律,B正确;孟德尔认为碗豆的高、矮茎是由一对遗传因子控制的,C错误;性状分离比的模拟实验中,甲、乙两桶内的彩球分别模拟的是雌配子、雄配子,因此二者的数彩球可不相等,D正确。30.下列关于遗传病的叙述,正确的是() ①遗传病都是先天性疾病②多基因遗传病在群体中的发病率比单基因遗传病高③产前诊断能有效降低遗传病的发病率,但对先天性疾病则无效
④软骨发育不全是细胞的中一个基因缺陷就可患病
⑤遗传病的发病,在不同程度上需要环境因素的作用⑥基因突变是单基因遗传病的根本原因 A.①②③⑥
B.②④⑤⑥ C.①③④⑥
D.②③④⑥参考答案:B31.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓瘤细胞融合的是
A、经过免疫的B淋巴细胞
B、不经过免疫的T淋巴细胞
C、经过免疫的T淋巴细胞
D、不经过免疫的B淋巴细胞参考答案:A32.下列关于酶的叙述中,错误的是()A.酶具有专一性B.某些化合物会影响酶的作用C.酶都是由细胞中的核糖体合成的D.酶与底物结合形成酶﹣底物复合物,该复合物会发生一定的形状变化参考答案:C【考点】酶的概念;酶的特性.【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,酶的本质是蛋白质或RNA,酶作用的特点是具有高效性、专一性和作用条件温和等特点.【解答】解:A、酶的作用具有专一性,A正确;B、某些化合物可能通过影响酶的结构而影响酶活性,B正确;C、酶的本质是蛋白质或RNA,蛋白质的合成场所是核糖体,C错误;D、酶通过降低化学反应的活化能而加快反应速度,酶与底物结合形成酶﹣底物复合物,该复合物会发生一定的形状变化,D正确.故选:C.33.在遗传学研究中,常用信使RNA进行基因的克隆(即形成许多完全相同的DNA),这种快速克隆基因的步骤依次是
①转录
②DNA复制
③逆转录
④翻译
A.③②①
B.③②
C.②①④
D.③①②参考答案:B34.已知成人体内的肝糖原含量一般不超过150g,有一成年男子参加长跑运动,历时2h,每小时消耗葡萄糖350g,则在2h的长跑过程中,能表示此人体内血糖浓度变化的曲线是()参考答案:B解析:人体内肝糖原含量虽不多,但在肝糖原消耗后,在自身胰高血糖素的调节下,可将非糖物质(如脂肪、氨基酸)转化为血糖以维持血糖水平的相对恒定。35.下列关于细胞的说法正确的一组是
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞
②含中心体的细胞必定为动物细胞
③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同
④植物细胞必定含叶绿体
⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物A.①③
B.①④
C.③⑤
D.②⑤参考答案:C36.关于“反应”,有关说法错误的是(
)A.抗体检测目的基因表达产物反应呈阳性,说明目的基因已翻译出蛋白质B.受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应,所以胚胎可以存活C.卵细胞膜反应是防止多精入卵的第二道屏障D.精子触及卵细胞膜时会发生顶体反应参考答案:D【分析】目的基因表达产物检测的方法是采用抗原-抗体杂交反应,若呈阳性,则说明已获取专一蛋白,若呈阴性,则未获取;免疫赦免区包括人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等;精子触及透明带时会发生顶体反应,同时卵细胞膜反应阻止多精子入卵。【详解】抗体检测目的基因表达产物反应呈阳性,说明目的基因已翻译出所需蛋白质,故A正确;受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应,这种反应即免疫赦免,故可使胚胎存活,故B正确;卵细胞膜是防止多精子进入卵的第二道屏障,故C正确;精子触及透明带时会发生顶体反应,故D错误;综上所述,选D项。【点睛】免疫赦免:将异体组织器官移植到机体的某些特殊部位可以得到长时间的存活机率而不被排斥。医学研究表明人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等,都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排异反应,这种现象在医学上称为“免疫赦免”。顶体反应:即精子获能后,精子释放顶体酶,溶蚀放射冠和透明带的过程。37.一般情况下,活细胞中含量最多的化合物是(
)A.蛋白质
B.水
C.淀粉
D.糖原参考答案:B38.下列有关限制性核酸内切酶的说法,正确的是()A.限制酶主要是从真核生物中分离出来的B.限制酶的识别序列只能由6个核苷酸组成C.限制酶能识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开D.限制酶切割产生的DNA片段末端都为黏性末端参考答案:C【考点】基因工程的原理及技术.【分析】关于限制酶,考生可以从以下几方面把握:(1)来源:主要从原核生物中分离纯化出来.(2)特异性:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.(3)结构:形成黏性末端或平末端【解答】解:A、限制酶主要是从原核生物中分离出来的,A错误;B、大多数限制酶识别的序列是6个核苷酸组成的,也有少数限制酶的识别序列由4、5或8个核苷酸组成,B错误;C、限制酶能识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,C正确;D、限制酶切割产生的DNA片段末端可以是黏性末端或平末端,D错误.故选:C.【点评】本题考查基因工程的原理及技术,重点考查限制酶,要求考生识记限制酶的来源、特点及作用,能紧扣两个“特定”来理解限制酶的专一性,再结合所学的知识准确判断各选项.39.对植物→鼠→蛇→山鹰这条食物链的叙述错误的是(
)A.植物是生产者 B.鼠是第一营养级C.蛇是次级消费者 D.保护蛇可以抑制鼠参考答案:B40.食物进入胃会刺激胃壁上的感受器,引起胰腺分泌多种消化酶;由胃进入小肠的食物和盐酸会剌激小肠黏膜分泌促胰液素,也能引起胰腺的分泌。下列相关分析正确的是()A.胰腺细胞分泌消化酶的过程需要载体蛋白的协助B.感受器产生的兴奋可不通过神经中枢直接到达胰腺C.小肠分泌的促胰液素通过体液定向运输至胰腺细胞D.上述调节机制可以保证胰腺的及时分泌,利于食物的消化参考答案:D【分析】胰液分泌的过程是:食物刺激小肠黏膜,使其分泌促胰液素,进入血液作用于胰腺,从而分泌胰液,此过程属于体液调节;当刺激胃壁上的感受器时也能促进胰液的分泌,说明胰液的分泌既受神经支配又受体液调节。【详解】A.胰腺细胞分泌消化酶的过程是胞吐,不需要载体蛋白的协助,A错误;B.反射的结构基础是反射弧,包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,感受器产生的兴奋要通过神经中枢才能到达胰腺,B错误;C.小肠分泌的促胰液素通过体液运输到全身各处,但只作用于胰腺细胞,C错误;D.胰液的分泌既受神经的调节,也受体液的调节,上
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