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第第页答案第=page11页,共=sectionpages22页三年级数学上册时、分、秒练习题(含答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________一、填空题1.1时=分1星期=天.2.我的手掌宽约6();小明做30道口算题需要6()。3.在括号里填上“>”“<”或“=”。50分()1小时
240秒()40分
2小时()120分300分()3小时
1分30秒()90秒
1小时15分()115分4.跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒。三人中()跑得最快,()跑得最慢。5.分针走2小格,秒针正好走()圈,是()秒。分针走3个大格是()分钟,时针走3个大格是()小时。6.在括号里填上合适的数。()dm
()g分=()秒
()
()m
日=()时7.在括号里填上“>”“<”或“=”。8毫米()2厘米
150分()3时
1吨()1000克1千米()980米
4时()24分
8000克()8吨2厘米4毫米()24毫米
30秒()3分8.计量很短的时间,常用()。分针走一小格的时间是()秒。9.小结:时、分、秒相邻两个单位之间的进率都是()。时化成分:几时就是几个60分相()。分化成秒:几分就是几个60秒相()。10.在括号里填上“>”“<”或“=”。6分米()58厘米
2千米()560米
6000千克()6吨8分()800秒
4时()24分
300毫米()2分米11.秒针走一圈是()秒,分针走1大格是()分,时针走5大格是()时。12.想一想,填一填。(1)时针从12走到2,经过了()个大格,也就是经过了()时。(2)分针从12走到2,经过了()个小格,也就是经过了()分。(3)时针走一大格时,分针正好走()圈,是()分。13.秒针走1小格是()秒,走1大格是()秒,走1圈是()秒。14.在括号里填上合适的单位。小明身高143(),体重33(),从家到学校的路程大约2(),他步行上学大约需要20()。15.3平方分米=()平方厘米
3时15分=()分10000平方厘米=()平方米
6平方分米=()平方厘米40平方米=()平方分米
80时=()日()时6月+8月=()天
一周=()时
2年零4个月=()个月3元7角=()元
4米5分米=()米
9分米3厘米=()分米16.生活小调查。(1)《新闻联播》一般从晚上()开始,到()结束。(2)你最喜欢看的少儿节目是(),它从()开始,到()结束,播了()。二、选择题17.分针在钟面上从“1”走到“5”用了(
)分。A.5 B.25 C.2018.壮壮早上7:00起床,菲菲早上6:50起床,元元早上7:05起床。他们三人中,(
)起得最晚。A.壮壮 B.菲菲 C.元元19.成人步行1千米大约需要()。A.12秒 B.15分钟 C.1小时20.一场电影大约要播放100(
)。A.秒 B.分钟 C.小时21.时针转一圈是(
)小时。A.12 B.60 C.120 D.24三、解答题22.野营小队在高山草甸上搭帐篷,从下午5:05到5:50一共搭了5顶帐篷。搭一顶帐篷平均需要多长时间?23.帅帅起床后需要做以下几种活动,每种活动所需的时间如下:起床穿衣服:5分钟
刷牙:3分钟
煮牛奶:10分钟
听英语:7分钟整理床铺:5分钟
洗脸:2分钟
吃早饭:8分钟画展每天的开放时间是上午8:30—12:00,这个画展每天展出多长时间?25.下表是红旗小学(上午)作息时间表。看表格回答问题。上午8:00~8:20早自习8:30~9:10第一节课9:20~10:00第二节课10:00~10:20课间操10:30~11:10第三节课第四节课上午第一节课用了多长?(2)10:05同学们正在做什么?(3)如果你从家到学校要走15分钟,你最晚什么时候从家里出发?(4)能发现上课时间的规律吗?请你填出第四节课的上课时间。26.明明早上7:40从家里出发去找红红玩,到达红红家的时间是8:10。在红红家待了1小时50分钟以后,两个人一起去公园玩。步行去公园花了20分钟,在公园玩了1小时30分钟,然后回家。如果明明先送红红回家,然后再回自己家,他几点几分能够到家?27.我什么时候能到呢?四、连线题28.连线参考答案:1.60,7【详解】试题分析:此题考查了时分之间的进率、星期和天之间的进率.解:1时=60分,1星期=7天;故答案为60,7.点评:熟记时分秒以及日期之间的单位换算的进率,是解决此题的关键.2.
厘米
分钟【解析】略3.
<
<
=
>
=
<【解析】略4.
小英
小红【分析】在比赛的时候,谁用的时间越少,谁的速度越快。先比较他们的时间,再进行判断。【详解】14秒>13秒>12秒,所以三人中小英跑的最快,小红跑的最慢。【点睛】本题考查时间快慢的比较。当两个数单位相同时,只需要比较单位前面数的大小即可。5.
2
120
15
3【分析】分针走1小格,需要1分钟,1分钟也就是60秒,秒针可以走1圈;分针走1大格是5分钟;时针走1大格是1小时。【详解】分针走2小格,秒针正好走2圈,是120秒;分针走3个大格是15分钟,时针走3个大格是3小时。【点睛】本题考查的是时钟的认识,以及时、分、秒之间的关系,尤其注意时、分、秒之间的进率是60。6.
5
250
27
40
375
14【分析】根据1m=10dm,1kg=1000g,1分钟=60秒,1m2=100dm2,1km=1000m,1日=24小时,高级单位化成低级单位,乘进率,据此解答。【详解】5dm250g分=27秒40375m日=14时【点睛】本题考查单位之间的互化,关键是熟记进率。7.
<
<
>
>
>
<
=
<【分析】先换算成统一单位,再比较大小,把2厘米换算为毫米,用2乘进率10,再与8毫米比较大小;把3小时换算为分钟,用3乘进率60,再与150分比较大小;把1吨换算为克,用1乘进率1000000,再与1000克比较大小;把1千米换算为米,用1乘进率1000,再与980米比较大小;把4小时换算为分钟,用4乘进率60,再与24分比较大小;把8吨换算为克,用8乘进率1000000,再与8000克比较大小;把2厘米4毫米换算为毫米数,先把2厘米换算为毫米数,用2乘进率10,再加4,再与24毫米比较大小;把3分换算为秒数,用3乘进率60,再与30秒比较大小。【详解】据分析可得:8毫米<2厘米
150分<3时
1吨>1000克
1千米>980米
4时>24分
8000克<8吨
2厘米4毫米=24毫米
30秒<3分【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。8.
秒
60【分析】计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的时间单位。分针走一小格的时间是1分钟,1分钟=60秒,依此填空。【详解】根据分析可知:计量很短的时间,常用秒;分针走一小格的时间是60秒。【点睛】此题考查的是对秒的认识,以及秒与分的换算,应熟练掌握。9.
60
加
加【分析】根据1时=60分,1分=60秒,即可解答。【详解】时、分、秒相邻两个单位之间的进率都是60;时化成分:几时就是几个60分相加;分化成秒:几分就是几个60秒相加。【点睛】此题主要考查时间单位之间的进率与单位换算。10.
>
>
=
<
>
>【分析】高级单位换算成低级单位,乘单位间的进率,低级单位换算成高级单位,除以单位间的进率。据此将各个数统一单位,再比较大小。【详解】6分米=60厘米,60厘米>58厘米,则6分米>58厘米2千米=2000米,2000>560米,则2千米>560米6000千克=6吨,则6000千克=6吨8分=480秒,480秒<800秒,则8分<800秒4时=240分,240分>24分,则4时>24分
300毫米=3分米,3分米>2分米,则300毫米>2分米。【点睛】本题考查单位之间的换算,关键是熟记长度,重量,时间单位之间的进率。11.
60
5
5【分析】根据钟表的认识,钟面上,秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒,走一圈是60秒,也就是1分;分针走一小格是1分,走一大格是5分,走一圈是60分,也就是1时;时针走一大格是1时,走一圈是12时;据此解答即可。【详解】秒针走一圈是60秒,分针走1大格是5分,时针走5大格是5时。【点睛】此题考查在钟面上时针、分针、秒针的运行规律,要记住分针每走一大格是5分钟,秒针每走一大格是5秒,时针每走一大格是1小时。12.(1)
2
2(2)
10
10(3)
1
60【分析】(1)先求出时针经过了多少个大格,再根据时针经过1个大格,表示经过了1小时;(2)先求出分针经过了多少个小格,再根据分针经过1个小格,表示经过了1分钟;(3)时针走一个大格,表示1小时;1小时=60分钟,分针走60个小格是60分钟,也就是1圈。(1)时针从12走到2,经过了2个大格,也就是经过了2时。(2)分针从12走到2,经过了10个小格,也就是经过了10分。(3)时针走一大格时,分针正好走1圈,是60分。【点睛】解答此题的关键是明确时针走1大格是1小时,分针走1小格是1分钟。13.
1
5
60【分析】在钟面上,一圈分成60个小格,秒针走1小格是1秒,走1圈是60秒;一圈分成12个大格,一个大格又分成了5个小格,走1大格是5秒;据此即可解答。【详解】秒针走l小格是1秒,走1大格是5秒,走1圈是60秒。【点睛】本题主要考查学生对钟面相关知识的掌握。14.
厘米##cm
千克##kg
千米##km
分钟##分##min【分析】根据生活经验和实际数据,以及对长度单位、质量单位、时间单位的认识可知,计量小明的身高以“厘米”为单位,计量小明的体重以“千克”为单位,计量从家到学校的路程以“千米”为单位,计量小明步行上学大约需要的时间以“分”为单位,依此填空。【详解】根据分析可知:小明身高143厘米,体重33千克,从家到学校的路程大约2千米,他步行上学大约需要20分钟。【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活选择。15.
300
195
1
600
4000
3
8
61
168
28
3.7
4.5
9.3【分析】(1)1平方分米=100平方厘米,因此用3×100;(2)1小时=60分,依此将3时化成分后再加15分即可;(3)平方厘米与平方米之间的进率是10000,依此填空;(4)1平方分米=100平方厘米,因此用6×100;(5)1平方米=100平方分米,因此用40×100;(6)24时=1日,80时=72时+8时,72时里面有几个24时,72时就等于几日;(7)6月为30天,8月为31天,依此计算;(8)1周=7日,1日=24时,因此用24×7;(9)1年=12个月,因此用2乘12后,再加4个月即可。(10)、(11)、(12)根据对小数的初步认识可知,1角=0.1元,1分米=0.1米,1厘米=0.1分米,依此填空;【详解】(1)3×100=300,即3平方分米=300平方厘米;(2)3小时=180分,180分+15分=195分,即3时15分=195分;(3)10000平方厘米=1平方米;(4)6×100=600,即6平方分米=600平方厘米;(5)40×100=4000,即40平方米=4000平方分米;
(6)24×3=72时,即80时=3日8时;(7)30+31=61(天),即6月+8月=61天;(8)24×7=168,即一周=168时;(9)2×12=24(个),24+4=28(个),即2年零4个月=28个月;(10)7角=0.7元,即3元7角=3.7元;(11)5分米=0.5米,即4米5分米=4.5米;(12)3厘米=0.3分米,即9分米3厘米=9.3分米。【点睛】此题考查的是各单位之间的换算,对年、月、日的认识以及对小数的初步认识,应熟练掌握。16.(1)
7:00
7:30(2)
大风车
7:30
8:00
30分钟【分析】根据《新闻联播》开始的时间、结束的时间填写即可;选择自己喜欢的一个少儿节目,正确填写开始的时间、结束的时间,最后用结束的时间减去开始的时间等于经过的时间。(1)《新闻联播》一般从晚上7:00开始,到7:30结束。(2)你最喜欢看的少儿节目是大风车,它从7:30开始,到8:00结束,8时-7时30分=30(分钟),播了30分钟。【点睛】本题考查了学生对时间的认识的掌握。17.C【分析】钟面上分针走一小格是1分,走一大格是5分。从“1”走到“5”,共走了4个大格,经过了5×4分。【详解】5×4=20(分)则分针从“1”走到“5”经过了20分。故答案为:C。【点睛】钟面上分针走一大格是5分,走了几个大格,就是经过了几个5分。18.C【分析】比较三人的起床时间即可解答。【详解】三人都是早上,早上6:50最早,第二是早上7:00,第三是早上7:05,故答案为:C。【点睛】本题考查了时间的比较,属于基础知识,数学联系生活,要学以致用。19.B【分析】根据生活经验,对时间单位和数据的大小认识,可知计量成人步行1千米大约需要时间用“分钟”做单位;据此得解。【详解】人步行1千米大约需要15分钟。故答案为:B【点睛】此题主要考查学生对时间单位的认识与应用,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。20.B【分析】根据生活经验和实际数据,以及对时间单位的认识可知,计量一场电影的播放时间应以“分钟”为单位,依此选择。【详解】根据实际可知:一场电影大约要播放100分钟;故答案为:B【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活选择。21.A【详解】根据对钟面的认识可知:钟面上有12个大格,时针走一个大格的时间是1小时,即时针转一圈是12小时;故答案为:A22.9分钟【分析】经过时间=结束时间-开始时间,用5:50减5:05,求出搭帐篷所花的时间,再除以5即等于搭一顶帐篷平均需要的时间。【详解】5时50分-5时5分=45分钟45÷5=9(分钟)答:搭一顶帐篷平均需要9分钟。【点睛】先计算出搭帐篷总共花的时间,再作进一步解答。23.7:07【分析】起床穿衣服→煮牛奶(整理床铺→刷牙→洗脸)→吃早饭(听英语),这样最少用时为5+10+8=23(分钟),用7时30分减23分钟即为他最晚起床时间,据此即可解答。【详解】5+10+8=15+8=23(分钟)7时30分-23分钟=7时7分答:最晚他要在7:07起床。【点睛】合理安排,把能同时进行的事情安排在同一时间进行,这样用时最少。24.3小时30分钟【分析】根据时间的推算,上午结束时刻-开始的时刻=上午开放时间,代入数据计算即可。【详解】12时-8时30分=3小时30分钟答:这个画展每天展出3小时30分钟。【点睛】本题是考查时间的推算,注意用“结束时刻-起始时刻=经过时间”进行解答。25.(1)40分钟;(2)课间操;(3)7时45分;(4)我发现课间休息时间是10分钟,每节课是40分钟;11:20~12:00【分析】(1)用上第一节课的结束时间减去开始时间即可得解;(2)10:05在10:00到10:20之
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