山东省青岛市第三十六中学2022-2023学年高一数学理联考试卷含解析_第1页
山东省青岛市第三十六中学2022-2023学年高一数学理联考试卷含解析_第2页
山东省青岛市第三十六中学2022-2023学年高一数学理联考试卷含解析_第3页
山东省青岛市第三十六中学2022-2023学年高一数学理联考试卷含解析_第4页
山东省青岛市第三十六中学2022-2023学年高一数学理联考试卷含解析_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省青岛市第三十六中学2022-2023学年高一数学理联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.如图是某一几何体的三视图,则这个几何体的体积为(

A.4

B.8

C.16

D.20参考答案:C略2.某单位有老年人27人,中年人54人,青年人81人.为了调查他们的身体状况的某项指标,需从他们中间抽取一个容量为的样本,则老年人、中年人、青年人分别应抽取的人数是(

)A.7,11,18 B.6,12,18C.6,13,17 D.7,14,21参考答案:D试题分析:由题意,老年人、中年人、青年人比例为1:2:3.由分层抽样的规则知,老年人应抽取的人数为×42=7人,中年人应抽取的人数为×42=14人,青年人应抽取的人数为×42=21人考点:分层抽样方法3.函数f(x)=log3(4x﹣1)的定义域为()A.(﹣∞,] B.[) C.(] D.()参考答案:D【考点】对数函数的图像与性质.【专题】整体思想;换元法;函数的性质及应用.【分析】由对数有意义可得4x﹣1>0,解不等式可得函数的定义域.【解答】解:由对数有意义可得4x﹣1>0,解不等式可得x>,∴函数的定义域为(,+∞)故选:D【点评】本题考查对数函数的定义域,属基础题.4.若为任一非零向量,为长度为1的向量,下列各式正确的是(

)A. B. C. D.参考答案:C略5.设、是两条不同的直线,是一个平面,则下列命题正确的是(

)A.若,,则

B.若,,则C.若,,则

D.若,,则参考答案:B6.如果函数f(x)=x2+2(a﹣1)x+2在区间(﹣∞,4]上是减函数,那么实数a的取值范围是(

)A.a≥5 B.a≤5 C.a≤﹣3 D.a≥﹣3参考答案:C【考点】二次函数的性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】利用二次函数对称轴和区间(﹣∞,4]的关系,建立不等式进行求解即可.【解答】解:∵函数f(x)=x2+2(a﹣1)x+2在区间(﹣∞,4]上是减少的,∴二次函数的对称轴x≥4,即,∴a≤﹣3.故选:C.【点评】本题主要考查二次函数的图象和性质,要求熟练掌握二次函数对称轴和函数单调性之间的关系.7.甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中想一个数字,记为a,再由乙猜甲刚才所想的数字,把乙猜的数字记为b,其中a,b∈{0,1,2,3},若|a-b|≤1,就称甲乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为()

A.

B.

C.

D.参考答案:C8.假设有一组数据为6,8,3,6,4,6,5,这些数据的众数与中位数分别是(

)A.5,6

B.6,6

C.6,5

D.以上都不正确参考答案:B9.设集合A={x|x2﹣4x+3<0},B={x|2x﹣3>0},则A∩B=()A.(﹣3,﹣) B.(﹣3,) C.(1,) D.(,3)参考答案:D【考点】交集及其运算.【专题】计算题;定义法;集合.【分析】解不等式求出集合A,B,结合交集的定义,可得答案.【解答】解:∵集合A={x|x2﹣4x+3<0}=(1,3),B={x|2x﹣3>0}=(,+∞),∴A∩B=(,3),故选:D【点评】本题考查的知识点是集合的交集及其运算,难度不大,属于基础题.10.在中,若,则此三角形为

A.等腰三角形

B.直角三角形

C.等腰直角三角形

D.等腰或直角三角形参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.正三棱锥V﹣ABC中,VB=,BC=2,则二面角V﹣AB﹣C的大小为.参考答案:60°【考点】二面角的平面角及求法.【分析】取AC中点O,连结VO,BO,则∠VOB是二面角V﹣AB﹣C的平面角,由此利用余弦定理能求出二面角V﹣AB﹣C的大小.【解答】解:如图,正三棱锥V﹣ABC中,VB=,BC=2,取AC中点O,连结VO,BO,∵VA=VC=VB=,AB=AC=2,AO=CO=,∴VO⊥AC,BO⊥AC,VO==2,BO==3,∴∠VOB是二面角V﹣AB﹣C的平面角,cos∠VOB===,∴∠VOB=60°.∴二面角V﹣AB﹣C的大小为60°.故答案为:60°.12.求函数的定义域.参考答案:[2,3)∪(3,+∞).【考点】函数的定义域及其求法.【分析】该函数的定义域是需要根式和含0次幂项都有意义的x的取值构成的集合.【解答】解:要使原函数有意义,则需解得:x≥2,且x≠3,所以原函数的定义域为[2,3)∪(3,+∞).故答案为[2,3)∪(3,+∞).13.若函数f(x)=,则f(3)=.参考答案:﹣2【考点】函数的值.【分析】利用函数性质直接求解.【解答】解:∵函数f(x)=,∴f(3)==﹣2.故答案为:﹣2.14.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,对于任意x∈R都f(x+6)=f(x)+f(3)成立;当x1,x2∈[0,3],且x1≠x2时,都有.给出下列四个命题:①f(3)=0;②直线x=﹣6是函数y=f(x)图象的一条对称轴;③函数y=f(x)在[﹣9,﹣6]上为增函数;④函数y=f(x)在[0,2014]上有335个零点.其中正确命题的序号为.参考答案:①②【考点】命题的真假判断与应用.【专题】综合题;函数的性质及应用.【分析】①中,由题意,令x=﹣3,求出f(3)=0;②中,由题意,求出f(x)的周期为6,且满足f(﹣6﹣x)=f(﹣6+x),得出x=﹣6是y=f(x)图象的对称轴;③中,由题意,得出y=f(x)在[﹣3,0]上是减函数,从而得y=f(x)在[﹣9,﹣6]上的单调性;④中,由题意,知y=f(x)在[0,6]上只有一个零点3,得出y=f(x)在[0,2014]上的零点数.【解答】解:对于①,∵f(x+6)=f(x)+f(3),∴f(﹣3+6)=f(﹣3)+f(3),又∵f(﹣3)=f(3),∴f(3)=f(3)+f(3),∴f(3)=0,①正确;对于②,由①知f(x+6)=f(x),∴f(x)的周期为6;又∵f(x)是R上的偶函数,∴f(x+6)=f(﹣x);而f(x)的周期为6,∴f(x+6)=f(﹣6+x),f(﹣x)=f(﹣x﹣6),∴f(﹣6﹣x)=f(﹣6+x);∴直线x=﹣6是y=f(x)图象的一条对称轴,②正确;对于③,x1,x2∈[0,3],且x1≠x2时,有,即y=f(x)在[0,3]上是增函数;∵f(x)是R上的偶函数,∴y=f(x)在[﹣3,0]上是减函数;又f(x)的周期为6,∴y=f(x)在[﹣9,﹣6]上是减函数,③错误;对于④,f(3)=0,且f(x)的周期为6,又y=f(x)在[0,3]上为增函数,在[3,6]上为减函数,∴y=f(x)在[0,6]上只有一个零点3,又2014=335×6+3,∴y=f(x)在[0,2014]上有335+1=336个零点,④错误.综上,以上正确的命题是①②.故答案为:①②.【点评】本题考查了函数的单调性与奇偶性,周期性与对称性以及函数零点的综合应用问题,是较难的题目.15.函数的定义域为________.参考答案:略16.函数的值域为

.参考答案:略17.已知ω为正整数,若函数f(x)=sin(ωx)在区间上不单调,则最小的正整数ω=

.参考答案:2【考点】正弦函数的图象.【分析】由题意可得ω?<,且ω?>,由此求得最小正整数ω的值.【解答】解:∵ω为正整数,函数f(x)=sin(ωx)在区间上不单调,∴ω?<,ω?>,∴<ω<3,则最小的正整数ω=2,故答案为:2.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设数列的前n项和为,已知.(1)求的值。(2)求证为等差数列,并求数列的通项公式。(3)证明:对一切正整数。参考答案:解(1)由已知得∴∵

∴(2)两式相减得∴∴又∵∴是首项为,公差为的等差数列∴即(3)当时,当时,当时,略19.{an}为等差数列,Sn为数列{an}的前n项和,已知S7=7,S15=75,Tn为数列{}的前n项和,求Tn.参考答案:略20.(8分)已知集合,,,且,求的取值范围。参考答案:,当时,,而

这是矛盾的;当时,,而,21.过点P(1,4)作圆C:(x﹣2)2+(y﹣1)2=1的两条切线,切点为A、B.(Ⅰ)求PA和PB的长,并求出切线方程;(Ⅱ)求直线AB的方程.参考答案:【考点】圆的切线方程.【专题】综合题;分类讨论;综合法;直线与圆.【分析】(Ⅰ)求出PC,利用勾股定理求PA和PB的长,分类讨论求出切线方程;(Ⅱ)求出以P(1,4)、C(2,1)为直径的圆的方程,将两圆的方程相减可得公共弦AB的方程.【解答】解:(Ⅰ)PC==∴PA=PB==3

斜率不存在时,切线方程:x﹣1=0,斜率存在时,设方程为y﹣4=k(x﹣1),即kx﹣y﹣k+4=0,圆心到直线的距离d==1,∴k=﹣∴切线方程为4x+3y﹣16=0,综上所述,切线方程为4x+3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论