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文档简介

山东省青岛市开发区第七中学2023年高二数学文模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.有一段“三段论”推理是这样的:对于可导函数,如果,那么是函数的极值点,因为函数在处的导数值,所以,是函数的极值点.以上推理中:

A.大前提错误

B.小前提错误

C.推理形式错误

D.结论正确参考答案:A略2.不等式的解集是(

)A. B.

C.

D.参考答案:C3.如图,正四棱锥S-ABCD中,O为顶点在底面内的投影,P为侧棱SD的中点,且SO=OD,则直线BC与平面PAC的夹角是A.30° B.45° C.60° D.90°参考答案:A【分析】以O为坐标原点,以OA为x轴,以OB为y轴,以OS为z轴,建立空间直角坐标系O﹣xyz,利用向量法求解.【详解】如图,以O为坐标原点,以OA为x轴,以OB为y轴,以OS为z轴,建立空间直角坐标系O﹣xyz.设OD=SO=OA=OB=OC=a,则A(a,0,0),B(0,a,0),C(﹣a,0,0),P(0,,),则(2a,0,0),(﹣a,,),(a,a,0),设平面PAC的一个法向量为,则,,∴,可取(0,1,1),∴cos,,∴,>=60°,∴直线BC与平面PAC的夹角为90°﹣60°=30°.故选:A.【点睛】本题考查直线与平面所成角的大小的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.4.定积分=(

)A.

B.

C.

D.

参考答案:D5.已知函数y=f(x)在点P(1,f(1))的切线方程为y=2x+1,则f′(1)=(

)A.2 B.3 C. D.﹣参考答案:A【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.【专题】方程思想;综合法;导数的概念及应用.【分析】根据导数的几何意义:函数在某点处的导数即为曲线在该点处的切线的斜率.结合切线的方程即可得到所求值.【解答】解:由导数的几何意义:函数在某点处的导数即为曲线在该点处的切线的斜率.可得在点P(1,f(1))的切线斜率为2,即f′(1)=2.故选:A.【点评】本题考查导数的运用:求切线的斜率,考查导数的几何意义:函数在某点处的导数即为曲线在该点处的切线的斜率.属于基础题.6.在等差数列中,已知,则(

)A.

B.

C.

D.参考答案:试题分析:.考点:等差数列性质;等差数列前项和公式.7.在中,,,则等于(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D8.如右图所示的程序框图输出的结果是

A.5

B.20

C.24

D.60参考答案:B略9.一个均匀的正方体,把其中相对的面分别涂上红色、黄色、蓝色,随机向上抛出,正方体落地时“向上面为红色”的概率是(

A.1/6

B.1/3

C.1/2

D.5/6参考答案:B略10.在抛物线y2=2px上,横坐标为4的点到焦点的距离为5,则p的值为()A. B.1 C.2 D.4参考答案:C【考点】抛物线的应用.【分析】由抛物线方程可求得准线方程,进而根据其定义得知4+=5,求得p.【解答】解:抛物线的准线方程为x=﹣,由抛物线的定义知4+=5,解得P=2.故选C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知正三棱锥ABC,点P,A,B,C都在半径为的球面上,若PA,PB,PC两两互相垂直,则球心到截面ABC的距离为

参考答案:略12.已知是两条异面直线,,那么与的位置关系____________________.参考答案:相交或异面略13.复数的模为__________.参考答案:【考点】A8:复数求模.【分析】利用复数代数形式的乘法运算化简,再由复数模的计算公式求解.【解答】解:∵,∴复数的模为.故答案为:.14.某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则应从高二年级抽取

名学生.参考答案:1515.若复数是纯虚数,则实数m的值为____.参考答案:-【分析】由纯虚数的定义,可以得到一个关于的等式和不等式,最后求出的值.【详解】因为复数是纯虚数,所以有,.故答案为.【点睛】本题考查了纯虚数的定义,解不等式和方程是解题的关键.16.甲乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中任想一个数字记为a,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙猜的数字记为b,且a、b∈{0,1,2,…,9}.若|a﹣b|≤1,则称甲乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,则二人“心有灵犀”的概率为.参考答案:【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率.【分析】其概率模型为古典概型,利用概率公式求解.【解答】解:由题意,符合古典概型,则其概率P==.故答案为:.17.若△ABC的内角A、B、C满足,则cosB=________.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(1)已知,求证:;(2)求证:不可能是一个等差数列的中的三项.参考答案:(1)见解析;(2)见解析.分析:(1)先利用,结合基本不等式即可证得;(2)本题直接证明难度较大,可采用反证法,即假设为同一等差数列的三项,进而根据等差数列的定义,分析出矛盾,进而得到原结论成立.

本题考查的知识点是等差数列的定义,反证法,熟练掌握反证法的适用范围及证明步骤是解答的关键.详解:(1)∵,∴;(2)假设是公差为的等差数列中的三项,设,则,∴,故.∵,∴是有理数.而是无理数,故产生矛盾.∴假设不成立,即不可能是一个等差数列中的三项.点睛:本题主要考查了命题的证明,常用的证明思路有直接证明和间接证明即反证法,本题还考查了基本不等式的应用,属于中档题.19.如图,在三棱锥中,分别为的中点。(1)求证:平面;(2)若平面平面,且,,求证:平面平面。参考答案:证明:(1)分别是的中点,。又平面,平面,平面.(2)在三角形中,,为中点,。平面平面,平面平面,平面。。又,,又,平面。平面平面。20.已知实数满足,证明:.

参考答案: 证明:证法一,∴,,∴,.

……………2分∴,即,

……………4分∴,∴,

……………6分即,∴.

……………8分证法二:要证,

只需证

……………2分

只需证

只需证

………4分

即.

……6分

,∴,,∴成立.

∴要证明的不等式成立.

………8分

略21.△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知,.求sinA和c的值.参考答案:【分析】先利用和差公式

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