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文档简介

幼儿园2018年小班工作计划一、状况剖析:我班现有幼儿XX人,此中有XX名幼儿是从原小五班升入,有XX名重生。幼儿之间的悬殊比较大,特别是在惯例习惯方面,有的幼儿听不懂老师的指令,行为很自由,如:XXX等,有的幼儿生活自理能力很差,吃饭完好依赖老师喂,针对以上状况,我班决定从稳固幼儿情绪下手,赶快让幼儿适应新的环境,侧重培育幼儿的惯例习惯和生活自理能力。特拟订班级教育工作计划:二、班级管理:本学期我和胡燕、陈紫红三位老师共同担当小一班的修养工作,在工作中我班三位老师将仔细贯彻履行《大纲》和《规程》的精神要求,依据我班幼儿的年纪特色,对幼儿进行体、智、德、美等方面的教育。三、卫生保健:1、做好班级卫生消毒工作,坚持开窗通风、坚持一杯一巾的消毒、勤晒被垫,配合保健医生做好预防接种和御寒保暖工作,减少幼儿疾病和根绝传得病的发生。2、对体弱多病和行动不灵巧的幼儿多加关注,仔细照料他们。3、仔细履行幼儿园一日工作的惯例细则,培育幼儿优秀的生活惯例习惯,让幼儿逐渐养成优秀的进餐、午休、大小便的惯例习惯。4、仔细做好幼儿的晨检和午检工作,防备甲流感和手足口的发生四、教育教课工作:目标:(一)、身体发展:1、发展幼儿走、跑、跳的基本动作。能听信号向指定方向一个随着一个走,听信号向指定方向跑,学会双脚原地向上跳。2、学习一套徒手操和模拟操。3、会使用小勺吃饭、擦嘴、学习正确的洗手方法,用自己的毛巾擦手,在成人帮助下学会穿脱鞋子,并能放在指定的地方。4、知道保护眼睛、牙齿、知道保护嗓子、不大叫叫,上下楼时不推挤。5、在成人的指导下,不到危险场所嬉戏,不跟陌生人走。(二)、认知发展:1、认识几种常有的动物,知道名称及显然的外型,知道动物是人类的好朋友,教育幼儿爱惜动物。2、熟习四周环境,知道自己和伙伴的名字,幼儿园的名字。3、认识几种常有的蔬菜、水果、能感觉秋、冬显然的季节特色。4、喜爱唱歌、跳舞、听音乐,喜爱漂亮的颜色和形状,学做一些模拟动作,5、初步认识几种美术资料和工具,认识红、黄、蓝基本色彩。6、在成人指导下,能经过身体动作、语言来表现角色。7、差别“1”和很多,比较大小、高矮、差别前后、里外。8、能聆听和听懂语言,学惯用简洁词句表达自己的要求。(三)、社会性发展:1、培育幼儿喜爱上幼儿园,喜爱和小伙伴一同嬉戏,喜爱感觉节日的欢喜氛围。2、初步培育幼儿在平时生活各环节中恪守规则。3、学说礼貌用语:“早”“好”“对不起”等,不抢夺独占玩具,不拿他人的东西。4、培育幼儿愿意与他人对话,愿意参加集体活动。5、培育幼儿能听懂并学说一般话。举措:1、经过在平时生活饮水、洗手的环节,教幼儿认识自己的标志,并敦促幼儿正确使用标志。2、经过体育游戏:随着老师走、找动物、开火车、吹泡泡、大皮球等,联合课间活动的展开,促使幼儿身体协调发展,增强幼儿体质。3、在进餐、午休环节中,培育幼儿优秀的进餐和寂静午休习惯。4、经过美术活动:漂亮的颜色、粘贴:鱼、手指点画:小刺猬背果果、音乐活动:我上幼儿园、律动:小鸟飞、泥工活动等,培育幼儿愿意在集体眼前表演和优秀的作业惯例。5、经过组织幼儿进行各种有利的游戏、迎新年活动等,培育幼儿喜爱上幼儿园,并感觉节日欢喜氛围。6、创建与教育相适应的环境,联合语言教研的目标展开一系列语言活动,如:有礼貌的好宝宝、小公鸡和小鸭子、动中取球等,培育幼儿聆听习惯及能用简单的语句表达意向。7、经过角色游戏的展开,教幼儿理解角色内容,并能用动作和语言表现角色。8、经过区角活动的展开,培育幼儿的集体意识和合作意识,知道与伙伴、老师在一同。9、展开蒙氏数学的教育活动萌生幼儿初步的数观点,以及对颜色、形状、大小、长短等认识,对数学活动有兴趣。五、教研工作:本学期我和胡燕老师分别担当了《幼儿园区角活动的资料供给与教师指导》及《环保教育》的研究工作,同时我还担当了省十一五课题《幼儿园家园良性互动》的研究工作。我们将在幼儿园课题组的指导下仔细展开好各项研究工作,为幼儿的全面发展供给拥有实效性的理论及实践依照。六、环保教育目标:1、认识几种常有的动物,知道其外行特色,及初步认识其与人类的关系,知道动物是人类的好朋友,激发幼儿热爱动物的感情。2、在平时生活中感觉环保的重要性,初步认识环境与人类的关系,懂得要节俭用水,不乱扔荒弃物。举措:1、本学期要点环绕“爱动物”这一主题,展开一系列环保教育活动,让幼儿认识动物是人类的好朋友,激发幼儿爱惜动物的感情。2、展开废旧资料巧制作的手工竞赛活动3、每个月展开两次环保教育活动七、家长工作:家长工作是幼儿园教育工作不行缺乏的一部分,特别是小班,幼儿初来时情绪不稳固,家长的情绪也遇到影响,家长对幼儿园状况不认识,心存疑虑,那么如何让家长能与幼儿园,的教育目标一致,对幼儿园充分放心和相信呢?这就充分表现了家长工作的重要性。因此,本学期我班除了展开一系列的惯例性家长工作如:家长栏、家园联系卡、与家长谈话、亲子活动等外,还将联合省十一五课题的安排,用网络、家长帮教、家长义工等活动形式,进一步向家长宣传教育内容、方法、反应孩子在园状况,以获得教育的一致性,共同帮助孩子提升。感谢阅读!幼儿园2018年工作计划模板“一年之际在于春”,当春季慢慢向我们走来的时候,我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里,我们将自始自终地仔细展开工作,并针对这一学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够获得发展。一、学习方面就这一学期的学习状况来看,我园的幼儿整体在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提升,全体幼儿的出勤率达到百分之九十五。但是因为幼儿的能力发展水平不均衡广泛还存在一些问题:1、幼儿惯例时好时坏,优秀的惯例还没有形成。2、幼儿的创建力,想象力还不够,表现方法,手段单调。3、幼儿聆听习惯较差,特别是幼儿语言的完好性、逻辑性、连接性还需增强。基于以上不足,下一学期,我们在把幼儿入学准备工作做为下学期的工作要点的同时,要不停增强幼儿前阅读、前书写的训练,以及幼儿优秀行为道德的训练。将学前的准备工作和、各学科教课有机联合起来,为幼儿进入小学打好基础。二、平时工作方面下学期,我们将持续依据幼儿的意向进行主题活动,并实时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动供给依照。主题的展现、活动设计、要合适学前班幼儿的特色,更多的表现幼儿的参加性和主体地位,培育幼儿的主动性学习和研究性学习。三、卫生保健方面1、做好室内室外的卫生工作,防备传得病流行。2、对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全知识,防止出现安全事故。3、做好平时保健工作,保证幼儿健康成长,增强对个别体弱易病的幼儿的照料。四、管理方面在下学期开学以前,我园将赶快拆掉不合格建筑设备,并增添新的教室,为幼儿的学习和生活条件做改良,努力为幼儿创建促使他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。五、下学期教育教课目的与要求1.主动、愿意、礼貌地与人谈话,能依据语言社交环境的变化,调整自己说话的内容。能用比较连接、规范的语言清楚地表达自己想说的事。喜爱乐赏不一样形式的少儿文学作品,初步学习评论作品,概括作品的主要内容。能专注地阅读,会独立叙述书中故事,踊跃学习常有文字。坚持在平时生活中说一般话。保持个人卫生和环境卫生,进一步养成优秀的生活卫生习惯,有必定的生活自理能力。能踊跃、主动地参加各样体育活动,在活动中保持快乐、踊跃向上的情绪,能与伙伴玩各样游戏,增强合作意识,培育竞争意识。增强对亲人、对他人的关爱之情。适应集体生活,有合作意识,懂得礼让。主动关怀四周环境的变化,进行有利的研究活动,能充分体验到研究和发现的乐趣,形成较强的求知欲念。学会在研究过程中采用安全、合适的方法解决生活中的简单问题,发展对环境的应变能力、适应能力,为形成科学的思想方式打下基础。养成好问、主动研究的习惯和爽朗、英勇、仔细、乐于合作的心理质量。发展幼儿走、跑、跳跃、扔掷、均衡、等基本动作,认识有关的知识,掌握动作技术技巧,使动作敏捷协调,增强体质。知道各种体育活动器材的弄法和要求,并能娴熟运用球、绳、圈、积木、盒子等器材及废旧资料进行活动。活动中,听口令进行

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