第2课西方古典哲学的代表柏拉图(新)

1耐心是一切聪明才智的基础。不知道自己的无知，乃是双倍的无知。

——柏拉图

柏拉图(Plato)古希腊哲学家，生于雅典，自幼受到良好而完备的教育，少年时代勤奋好学、多才多艺且体格健壮。除了家庭的熏陶之外，给他影响最为深远的是正直善辩的哲学家苏格拉底。

柏拉图称苏格拉底是“我曾知道的所有的人中最聪明、最正派、最优秀的人”。苏格拉底的死使柏拉图长期厌恶民主政体，他因此离开雅典，在随后的10到12年之间一直四处漫游。阅读教材，概述柏拉图的生平。③苏格拉底死后，周游西亚、北非、南欧，成为知名哲学家。①公元前427年，出身于希腊雅典。②青年时代关注政治，20岁师从苏格拉底。④40岁创立阿卡德米学园，培养哲学家。⑤80岁无疾而终。一、柏拉图的生平----柏拉图对雅典民主政治日益不满失望1、影响柏拉图思想形成的因素有哪些？①伯罗奔尼撒战争中，雅典同盟战败；

②苏格拉底被处死③受苏格拉底的影响，游历四方，考察各地，产生新思想

苏格拉底是对柏拉图一生影响最大的一件事情，这种影响可以从两个方面来看：一方面，柏拉图的政治哲学思想深受苏格拉底的影响，以至于他一生创作的绝大部分对话，都是以苏格拉底为主要发言人。另一方面，苏格拉底因不能见容于雅典的民主政体而被判处死刑，这一事件改变了柏拉图对雅典民主政治的态度，他开始寻找自己的心目中的理想国。二、柏拉图的思想1、柏拉图在哲学和政治两方面的主要主张分别是什么？哲学上：理念论①世界由两部分构成：理性+感觉②理性世界和感觉世界是对立。③理念先于物质存在，知识是人先天固有的，学习过程就是回忆的过程。●柏拉图认为,人类可以通过感觉认识到的各种具体事物,总处于不断衰败变化中。在这些变化的具体事物背后,始终存在着一种完美的、不变的东西,柏拉图称这种东西为“理念”。例如世界上有白猫、黑猫、花猫,柏拉图认为,之所以有“猫”这个理念,是因为神创造了本质的“猫”,而且只创造了一只,其他的都是模仿的、虚假的。柏拉图的理念论柏拉图认为人们所能感觉的东西是不断流变着的，所以无法定义。而不断流变着的东西背后始终存在着一种完美的、不变的东西，即不可感而可知的东西，这被称为理念，它们是永恒不变的，是普遍、绝对和必然的存在。柏拉图认为，惟一真实的世界是永恒存在的柏拉图理念世界，人们感受到的现实世界只是理念世界的反映。理念论的核心世界是由理性世界和感觉世界构成。理性世界真实，感觉世界虚幻。理念先于物质存在，知识是先天固有的，学习过程就是回忆过程。知识是固定的和肯定的，不可能有错误的知识。唯心主义哲学二、柏拉图的思想政治上：理想国1、柏拉图在哲学和政治两方面的主要主张分别是什么？②国家和谐状态:③国家统治者:①理想的国家

护国者：执政“智慧之德”卫国者：军队“勇敢之德”生产者：生产“节制之德”三个阶级各具其德，各守其位哲学王二、柏拉图的思想2、如何评价柏拉图的哲学和政治思想？柏拉图的理念论是一种本末倒置的客观唯心论①柏拉图的政治主张是为了改变当时希腊民主政治体制的弊端，对人们有启发作用；②理想国终成乌托邦。三、柏拉图学院1、列举阿卡德米学院的教学对象、教学方法、教学内容、教学目标。教学对象教学方法教学内容教学目标具有初级的数理知识；上层成员。全面发展，培养最高统治者“哲学王”算术、几何、天文等对话形式，自由讨论总之，柏拉图作为苏格拉底的继承人、阿卡德米学园的创立，受到人们尊敬。三、评价柏拉图3、他的理想国是最早乌托邦思想的体现，不少观点被后世空想社会主义者接受。2、柏拉图的思想存在争议，其理念论、理想国存在局限；但其一生追求真理、崇尚美德的境界令人佩服。1、柏拉图在思想史、哲学史、政治学、社会学、自然科学史上是奠基者，世界影响巨大。相同之处：

1）时代背景：两人都处在天下大乱时代，面临相同的问题。从各自角度提出“仁”和“理念论”

2）根本目的：都是为了维护统治阶级的统治

3）两者都较重视统治者作用，且都倾向人治不同之处：

孔子的仁最根本标准是天下和国家的利益，面对分裂要求建立一个统一开明的贵族政体；

而柏拉图只立足于雅典城邦而非整个希腊国家的统一，孔子的视野要比柏拉图的宽泛得多。

问题探究：在中西文化史上，孔子和柏拉图是东西方的文化巨人。请结合所学的知识分析孔子和柏拉图思想的异同。相同：（1）时代大体相同，其思想主张均处于文化源流的地位。（2）二者的著作都属于对话集，是集体智慧的结晶，属于当时当地公认的优秀文化成果，大体上都是集哲学、政论、伦理、道德于一体的著作。（3）二者都创办学校，重视教育，是著名的教育家。均主张因材施教，进行启发式教学。（4）都影响了东西方文化的走向，在东西方文化的发生发展中起着举足轻重的地位。不同：（1）