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文档简介
西安建筑科技大学教案院(系)管理学院课程名称技术经济授课专业工程管理、工商管理主讲教师杨建平职称职务副教授
前言一、课程性质、目的和任务1.课程性质本课程属于工商管理、工程管理等专业本科生的学科基础必修课之一。它是介于自然和社会科学之间的边缘性科学,属于应用经济学的一个分支,其核心内容是一套技术经济分析思想和方法,是人类提高技术实践活动效率的基本工具。2.课程目的和任务通过本课程的学习,使学生掌握技术经济学的基本理论、基本方法和基本技能及其在项目前期决策中的应用,对项目资金筹措、项目经济评价指标和方法、不确定性分析、项目可行性研究、财务评价、国民经济评价、公益性项目评价、房地产开发项目经济评价、设备更新分析、价值工程、风险决策与风险管理等内容有一个系统的把握,以达到能对项目进行公正、客观、合理评价的目的。二、课程教学内容和学时分配内容学时分配合计讲课习题课讨论课其他1绪论222现金流量构成与资金等值计算5163建设项目资金筹措与资本成本3.50.544经济效果评价指标与方法5.50.565不确定性分析44★课程小结0.51.526建设项目可行性研究117建设项目财务评价5278建设项目国民经济评价449公益性项目评价2210房地产开发项目的经济评价自学11设备更新分析4412价值工程2213风险决策与风险管理22★课程总结1.50.52●课程设计1K1K合计40314+1K48+1K三、课程的教学基本要求1.教学方面本课程采用以课堂讲授为主,课堂讨论、展示,上习题课,课下自学等为辅的教学方法。2.作业方面布置作业的目的有两点:一是加深学生对基本概念的理解;二是强化对计算方法的掌握。本课程每章结束后均布置适量的思考题和计算题,并选择适当时机上习题课,学生讲解,教师点评。3.结业方面课程结业方式采用闭卷考试,分A、B卷进行。结业成绩评定采用考生成绩和平时成绩(均为百分制)加权确定,考试成绩和平时成绩分别占80%和20%。平时成绩根据出勤、作业、提问、课堂展示等综合评定。四、教学实践环节本课程课堂讲授结束后进行为期一周的课程设计,设计内容主要是新设法人项目财务评价中的主要内容,以大作业的形式进行,主要是培养、训练学生进行项目经济评价的实际操作能力。课程设计根据出勤、答辩和设计成果等因素进行综合评定,评定成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级。五、使用教材及主要参考资料[1]《技术经济学》(第三版),刘晓君编著,西北大学出版社,2003.8;[2]《工程经济学》(普通高等教育“十五”国家及规划教材、高校工程管理专业指导委员会规划推荐教材),刘晓君主编,中国建筑工业出版社,2003.8[3]《投资项目可行性研究指南》(试用版),中国电力出版社,2002.3[
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