人教部编版七年级道德与法治下册第一单元复习课件

第一篇过教材·考点透析第五讲青春时光七年级下册第2

页知识网络第3

页考点1直面青春期的身心变化1．正确认识青春期的身体变化(1)伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。(2)进入青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。考点精析第4

页(3)我们要正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。(4)青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。但有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。第5

页2．积极面对和正确处理心理矛盾(1)原因：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。(2)正确认识：青春期的心理矛盾有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。只有积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。(3)处理方法：①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。③可以培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。④还可以学习自我调节和自我暗示，做好心理保健。⑤可以把自己的想法写下来。⑥参加体育活动等。第6

页考点2学会独立思考，培养批判精神，开发创造力1．正确认识独立思考(1)步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。(2)独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。第7

页2．批判性思维的表现表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。3．批判性思维的积极作用和要求(1)积极作用：①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。②能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。(2)要求：不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。第8

页注意：(1)批判只针对事情本身的批判，而不是对人的攻击。(2)批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题。第9

页4．为什么要开发创造潜力？(1)青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。(2)青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。(3)青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。第10

页5．如何开发自身的创造潜力？(1)青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。(2)我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路；也要关注他人和社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。(3)创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们的创造热情。(4)青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。第11

页考点3了解性别差异，正确对待异性交往1．正确认识男生女生性别差异及生理变化(1)特点：①到了青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显。在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越有各自的特点。②男女性别特征差异既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上，最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现；心理性别特征表现为性别角色方面的差异。(2)做法：对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。第12

页2．正确认识性别角色对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性格刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。第13

页3．正确认识男女生欣赏对方优势(1)男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。(2)不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。(3)男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。第14

页4．与异性相处的必要性(1)与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。(2)与异性交往，成为朋友，不仅仅是因为性别吸引，更是因为能从对方身上看到某些优秀品质。(3)与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。5．与异性交往应注意的问题我们要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。第15

页6．怎样正确认识和对待异性情感？(1)相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性的朦胧情感。这是青春成长中的正常现象。(2)正确理解对异性的欣赏和对美好的向往，不要误认为是爱情。(3)面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应慎重对待，理智处理。第16

页知识补充异性交往应遵循的基本原则(1)既要相互尊重，又要自重自爱。(2)既要开放自己，又要掌握分寸。(3)既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。误区警示男女生在一起容易发展成早恋，不提倡交往这种说法是错误的。男女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，在正确合理的范围内交往，这样可以更好地取长补短，让自己变得更加优秀。第17

页考点4青春飞扬，青春有格1．青春的探索需要自信、自强(1)自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。(2)自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。(3)自强可以让我们更自信。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。(4)自强，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。第18

页2．自强的表现(1)克服惰性，如独立地、科学地安排自己的生活，解决自己生活中的问题。(2)抵制不良诱惑，如自力更生，拒绝金钱诱惑等。(3)战胜自我，如克服自己的弱点，自主处理自己所遇到的社会问题，自己开创自己的事业。第19

页知识补充自强不息的意义(1)对个人：①能促使个人自力更生、奋发图强。②能帮助个人在困难面前顽强拼搏。③自强不息的人能永不自满、志存高远。④自强不息的人能为自己远大的理想和目标执着追求。(2)对国家：自强不息的精神，已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为中华文明得以延绵千载、生生不息的精神动力。第20

页3．“行己有耻”的含义及要求(1)含义：青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。(2)要求：①“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。②“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。③“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。第21

页知识补充青少年明辨是非善恶的要求(1)青少年要懂得法律法规、道德纪律、规章制度是判断是非善恶的标尺。(2)榜样是标尺上的刻度，选择善良正义的人作为自己的榜样。(3)学会理性分析，懂得思考不同的选择导致不同的后果。(4)学会从社会生活中汲取成长的营养，摒弃不利的影响。(5)学会用辩证地态度对待公共传媒。第22

页4．“止于至善”的内涵(1)“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。(2)“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。第23

页5．“止于至善”的要求(1)从点滴小事做起，积少成多，积善成德。(2)在生活中寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。(3)养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。(4)以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。第24

页6．为什么要向榜样学习？(1)榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。(2)对个人而言，好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。(3)对社会和国家而言，善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。第25

页考点1直面青春期的身心变化1．(2018·四川广安)如图：漫画体现了青春期学生________的矛盾心理。(

)A．闭锁与开放 B．独立与依赖C．半成熟与半不成熟 D．顺从与叛逆中考真题精练B

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页2．(2019·湖北咸宁)伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。对待这些矛盾心理，我们应该(

)①正确认识，坦然对待②以积极的心态去接纳和调适③增强自控能力，想方设法压抑④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②④D

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页3．(2019·安徽)2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”作为青少年自身，要顺利度过“拔节孕穗期”，下列做法正确的有(

)①开拓进取，放飞梦想②促进生理和心理协调发展③发展个性，我行我素④用奋斗书写青春成长历程A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④B

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页4．(2019·湖南邵阳)2019年3月18日，习近平总书记在全国思想政治理论课教师座谈会讲话中指出：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。这说明(

)A．青少年都不能正确认识自己，必须借助于他人评价B．青春是美好难忘的，拥有了青春就一定能成功C．青春期是一个极为特殊的阶段，心理矛盾无法克服D．青少年阶段为一生奠定重要基础，要加强教育引导D

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页考点2学会独立思考，培养批判精神，开发创造力1．(2019·四川泸州)在这个“群星璀璨”“星光灿烂”的时代，很多同学都有自己心目中的明星偶像。但有的同学花费大量时间和金钱去看明星演出，甚至衣着、发型、说话口吻都模仿明星。为此，我们对“追星现象”的认识，正确的是(

)①明星都有俊美的外表和高超的技能，是学习的榜样②要提高鉴别能力，认识到明星的优点和缺点，择善而从③用理性的态度看待明星，用批判的眼光审视偶像，克服盲目从众心理④明星能满足青少年自我的精神寄托和情感共鸣的需要，值得迷恋和崇拜A．①④ B．②③ C．②④ D．③④B

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页2．(2019·江苏南京)“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们(

)①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价②如果想成为智者，就必须根据他人的评价来改变自己③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评A．①② B．①③C．②④ D．③④D

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页3．(2019·山东聊城)课堂上，同学们围绕如何“告别依赖，走向自立”的做法进行了经验交流。请写出你在家庭生活中，告别依赖，走向自立的具体做法。①制定详细的生活起居时间表，告别父母的催促。②自己的房间自己整理，物品摆放有序。③自己的衣服自己洗，保持衣物整洁。④父母不在家时，会料理自己的生活。⑤主动承担部分家务。⑥独立完成作业，有计划的新课预习和课外阅读。⑦熟练操作各种家用电器；等等。第32

页考点3了解性别差异，正确对待异性交往1．(2019·四川广元)小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，小茜为此非常苦恼和困惑。下面关于男女生交往的观点，你认为正确的是(

)A．不利于形成竞争意识B．不利于个性特长的发展C．容易引起早恋现象，应坚决制止D．有助于学习对方的长处D

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页2．(2019·云南)相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。面对这种朦胧的情感，我们应该(

)①言行得当，自然大方②慎重对待，理智处理③频繁交往，勾肩搭背④真诚相待，尊重对方A．①②④ B．①②③C．①③④ D．①②③④A

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页3．(2019·湖南衡阳)某校七年级(一)班发起了一场关于男女同学交往的讨论。你认为下列观点错误的是(

)A．男女同学正常交往，是学习生活的重要组成部分B．要尽量避免过多的单独相处或过分的热情亲近C．男女同学的交往对学习不会产生任何的影响D．男女同学的交往要自然、适度4．(2019·海南)班上开展学习互助活动，在与异性同学讨论问题时，我们应(

)A．语言文明，自然大方 B．无视性别，东拉西扯C．称兄道弟，亲密无间 D．脸红心跳，不敢直视C

A

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页考点4青春飞扬，青春有格1．(2019·四川内江)2019年清明节即将来临之际，央视网推出重磅微视频《闪亮的名字》。视频中，有中华人民共和国成立前的抗战英雄左权，有为中华人民共和国建设作出贡献的钱学森、王进喜，有改革开放新时期的英雄南仁东、王继才，还有今年4月1日在四川凉山森林火灾中壮烈牺牲的30位救火英雄。追忆这些“闪亮的名字”旨在(

)①弘扬传统文化，努力创新进取②激励牺牲自己，争做时代先锋③传承英烈精神，立志振兴中华④追思缅怀英雄，凝聚前行力量A．①② B．①③C．②④ D．③④D

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页2．(2019·贵州黔南)目前，留守儿童问题引起了社会的极大关注。许多留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、有暴力倾向、花钱大手大脚、沉迷网络……你认为这些儿童应该(

)A．丰富社会生活，做自尊自信的人B．增强自负心理，提升人格魅力C．培养良好习惯，坚决远离网络D．拒绝外出活动，抵制不良诱惑A

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页3．(2019·云南)“行己有耻”“人有耻，则能有所不为”要求我们做到(

)①自尊自爱，不做有损人格的事②知廉耻，懂荣辱③有所为，有所不为④歧视、侮辱他人A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④A

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页4．(2019·湖南长沙)“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是(

)①勿以恶小而为之，勿以善小而不为②穷则独善其身，达则兼济天下③见贤思齐焉，见不贤而内自省也④独学而无友，则孤陋而寡闻A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④A

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页5．(2019·山东临沂)下列哪些行为属于自尊自爱的表现(

)①与人相处既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱②自以为比别人高大，目中无人③在学习生活中，希望得到他人的肯定或赞扬④为了维护自己的良好形象，不仅注意在容貌和衣着上修饰自己，还在言行上约束自己A．①②③④ B．①②③C．②③④ D．①③④D

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页6．(2019·新疆)阅读材料，运用所学知识回答下列问题，材料

2019年4月，中共中央总书记、国家主席习近平在纪念五四运动大会上深情寄语：“新时代中国青年要锤炼品德修为，人无德不立，品德是为人之本。止于至善，是中华民族始终不变的人格追求。”结合材料分析，作为新时代的中国青年应该如何做到“止于至善”？①我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。②从点滴小事做起，积少成多，积善成德。③在生活中寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。④养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。⑤以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。第41

页一、选择题1．新学期伊始，很多学校都开设了青春期健康教育课，要求任课教师及时对学生进行青春期方面的指导。开设青春期健康教育课(

)①有助于帮助学生正确认识青春期的烦恼②有助于学生身心健康发展③可以帮助学生调节情绪，排解烦恼，顺利度过青春期④占用了学生的学习时间，得不偿失A．①②③ B．①②C．①③ D．②③④2020年迎考特训A

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页2．下列几种情况按序排列，符合“自立、自信、自尊、自强”顺序的一组是(

)①我能行②公共场合，不卑不亢③独立完成作业④遇到困难不低头，想办法克服A．①③②④ B．③①②④C．①③④② D．②③④①B

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页3．(2019·广东)2019年4月30日，习近平总书记在纪念五四运动一百周年大会讲话中说：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量”！这是期盼我们(

)A．调适心态，享受青春 B．追梦前行，不负韶华C．消除烦恼，融入社会 D．激发潜能，永争第一B

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页4．2019年5月16日，第六次全国自强模范暨助残先进表彰大会在京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在人民大会堂亲切会见大会代表，向他们表示热烈的祝贺，勉励他们再接再厉，为推进我国残疾人事业发展再立新功，我们青少年培养自强精神的原因(

)①自强可以让我们更自信②自强让我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我③自强能让我们战胜一切困难④自强让我们勇敢尝试、不断进步，体验成功带来的自信A．①②③ B．②③④C．①③ D．①②④D

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页5．如图漫画《指马为鹿》的寓意是(

)A．多数人的意见永远是对的，要善于听从大家的意见B．要理性思考，绝不盲从C．明辨是非很重要，少数服从多数D．漫画中少数人的这种心理是一种正常心理B

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页6．(2019·湖南衡阳)2018年5月14日，中国69岁的“无腿勇士”夏伯渝克服常人难以想象的困难，不畏艰险，勇于拼搏，成功登顶珠穆朗玛峰，成为中国年龄最大也是第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。从他的身上，我们可以学习到(

)①乐观自信的人生态度②积极进取的人生追求③坚韧不拔的意志品质④身残志坚、勇对挫折的进取精神A．①②③④ B．②③④C．①③④ D．①②③A

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页7．性别刻板印象是人们对男性和女性特征的固有的印象，表明人们对性别角色的期望和看法。对性别角色的认识错误是(

)A．对性别角色的正确认识有助于了解与异性的不同，可以做到优势互补B．了解性别刻板印象可以学会与异性相处，更好地塑造自我形象C．明白性别刻板印象，一定会使我们科学划分男女差别D．明确性别刻板印象有利于我们潜能的发挥C

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页8．《西游记》是很多人心目中的经典，然而，杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞；从东土大唐到西域，地域差别极大，吃的饭菜却高度雷同，大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中(

)①要勤于观察思考，敢于质疑批判②要善于批判所有的人和事，一切以自己为中心③要敢于否定一切，坚持自我判断④要联系生活实际，积极探索发现A．①② B．②③C．①④ D．③④C

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页二、非选择题9．材料曾鸿艳是一位就读于吉安市思源学校的初三女孩。她来自一个普通家庭，小学二年级的时候，她的妈妈遭遇了一场车祸并受伤较重。从此她开始分担家务，从“宝宝女”成长为“小妈妈”，学业也受到了影响。生活的磨砺激发了她自强自立的心芽，她以积极乐观的态度、勇敢顽强的意志去面对困难挫折，不依赖、不言弃、不屈服，靠自己的勤奋努力，不断进取，战胜学习困难，收获了荣誉，也绽放属于自己的精彩，彰显了自强自立的少年美德。第50

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