《图文转换之漫画类》

图文转换图文转换表文转换图文转换漫画类徽标类图片类表格、曲线、柱形图、饼形图考点阐释图文转换即将图画、图表等材料转换为文字表述。

图文转换是一种综合性、技巧性强并具有创新特色的新题型。该题型综合考查对图表和漫画等的分析能力，要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合并运用简明的语言概括出特点。这种题型表面看起来是“看图说话”，实际上，它综合了句式变换、仿写、压缩语段等多种题型。独具慧眼识漫画——

图文转换之漫画题何为漫画？一、漫画的概念漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多取材于社会现实和热点问题，通过夸张、比喻、象征、对比等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。二、漫画的构成：打针标题（可以没有）：告知或暗示漫画的主题思想。主体：是画面各“因素”构成的情景。注释（可以没有)：是对画面情景的文字提示与注解。

1.描述画面

2.揭示寓意

3.拟写标题

4.拟公益广告词三、漫画题的命题形式:语言运用题

一看漫画的标题（告知或暗示漫画的主题）二看漫画中的构成要素（抓住他们之间的联系）

1.主体（一个或多个；人或物）

2.“次主体”（其他人或物）

3.要素的动作、神态、服饰、身份等（这一过程要按照一定的逻辑顺序）三看漫画的语言文字、符号。认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。四看漫画的夸张之处夸张之处往往就是漫画的弦外之音一联系：联系社会现实

画面—社会生活，物—人，果—因解题思路——“四看一联系”例1、请说明下面漫画的画面内容，40字左右。砍题型一：描述画面砍审读画面——注意顺序：如上－下，因－果，背景－人物等标题：砍主体：人背景：树桩细节：人无头，手里握着斧头，一只脚踩在树桩上。参考答案：这幅名为《砍》的漫画，画面中全是树桩，一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头。第一步：细读画面信息（背景、人、物、文字、标题等不要遗漏，逐一分析）第二步：客观描述画面（抓住特征）“描述画面”解题步骤：注意事项：

①、注意画面构成，不要增删漏改。

②、注意画面主体，不要舍本逐末。

③、注意语言简洁，不要啰里啰嗦。仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画。审读画面——主体：文字：细节：参考答案画面上是一个身体被分割为两截的人：他的上半身身体肥壮、西装笔挺，趾高气扬地打着电话，远远地走在前面，衣服上写着“生活水平”四个字；在后面，下半身穿着破破烂烂的裤子，有洞的鞋子，正在大步艰难地追赶着上半身，上面写着“道德标准”四个字。

用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。题型二：揭示寓意1、主体是谁？

（因为“他”或“他们”才是讽刺或颂扬的对象）2、干了什么事？（通过这件事才能体现讽刺或颂扬的是什么）3、这样做对不对？（绝大多数是不对的，因为漫画以讽刺为主）4、为什么？（追果溯因，也就找到了漫画的寓意）5、该如何做？如何抓住漫画的寓意（2012江苏）阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。（5分）这幅漫画形象地提醒人们：

参考答案：家长在满足孩子的要求时，不能越过是非的底线。“揭示寓意”解题步骤：1、读懂画面主体各因素间的关系。2、找准讽刺、颂扬的对象。（有标题的，一般多是标题）2、联系生活，由表及里，揭示本质。请描述此幅漫画的画面内容，并写出它的寓意。

第一只小狗与望远镜的关系：小狗举着望远镜，显然，这只小狗是在带路；

盲杖、墨镜与最后一只小狗的关系：点明最后一只小狗的特点，这是一只盲狗；

窨井和狗们的关系：

第一幅画中窨井是狗们前进路上的障碍，第二幅画中小狗们都不见了，盲狗继续前行；

脚印和狗们的关系：一串脚印告诉我们三只正常的狗掉进了窨井，视力有缺陷的狗绕过的窨井，得以继续前行。

(1)要正确理解画面中人与物之间的关系。(2)要理解人或物发展变化的条件及原因。

视力正常的狗掉进了窨井，盲狗却躲过了窨井，这违背常理。

原因：视力正常的狗只用望远镜看远处，没有注意脚下，所以才掉进了窨井。画面：拿望远镜的小狗雄赳赳地领导队伍前进，观察着方向，但却没有看见脚下的窨井。明眼的小狗都掉入窨井中，而盲眼的小狗却可绕过窨井安全而行。寓意：告诫人们勿眼睛朝上、好高骛远，勿盲从；要脚踏实地，在摸索中前进。参考答案

根据画面内容，用简要语言表达出这幅漫画的主题（30字以内）。答:讽刺（揭露、批评等）了一些企业弄虚作假谋取私利的行为（行径、做法等）。（若把主题重点落在报社或税局上，答成“报社制造假新闻”“新闻报喜不报忧”等、“税务局偏听偏信，流失税源”“税务局不作调查，让一些人偷逃税款”等，不得分。）漫画含义：

耕地在逐步被住房蚕食，要保护耕地。（意思对即可）

请写出下面漫画的含义。请仔细观察右边这幅漫画，用仙人掌的刺(或仙人掌)作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画的主题。参考答案：

人言(或舆论)就像仙人掌上的刺一样令人生畏。题型三：拟写标题标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。解题指导：1.弄清漫画讽刺的主体和主题2.要紧扣寓意，选择角度拟题（1）以讽刺主体命名（2）从呼吁主体命名

（3）从两者的关系（4）从寓意角度

3.注意标题的要求观点鲜明，语言简洁优美，善用修辞大树以自己高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长，借此讽喻当今社会种种因过度呵护溺爱而导致的弊端。理解：仔细阅读右边这幅漫画按要求作答。1、简要说明你对漫画内涵的理解。2、为漫画拟定一个标题。注意：不能以“无题”为题。

3.从两者的关系：1.以讽刺主体命名：溺爱沉重的爱扭曲的爱溺爱是害妈妈，请给我阳光外面的世界很精彩还我生存空间爱与碍庇护与妨碍溺爱之下难成材大树之下难以成材成长需要足够的空间2.以呼吁主体命名：4.从寓意角度：题型四：拟写公益广告词公益广告词，是指为了生活的公共利益而做广告写的语句。拟写要求：语言朴实，通俗易懂

语句优美，巧用修辞

音节和谐，朗朗上口请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）吸毒是活埋生命的墓穴。小心别踏进了死亡陷阱——吸毒。比喻顶真化用名句答案示例：莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路。一吸毒成千古恨。劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏。莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒。远离毒品不尝试，你好我好大家好。移用广告珍爱生命，远离毒品。对偶根据下面漫画写上一句警语。警语：____________________________________莫让自私和贪欲锁住自己的心！第一步：观察画面的构成要素，读全“画中话”。

审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程，对象－－细节，人物---背景。第二步：合理想象，类比联想，读懂“画外话”。借助漫画提供的情境，丰富画面内容，并由果推因，由表及里，由画面到生活第三步：看清要求，准确表达。概括寓意用专业术语“反映、讽刺、揭露、批评”等。

描述画面——说明性或描述性语言

揭示寓意——议论性语言

拟写标题——观点鲜明，语言简洁优美，善用修辞

拟写公益广告——紧扣主题，生动有文采漫画题解题小结牛刀小试练习1.请说明下面这幅漫画的内容，并揭示其寓意。__________________________________描述画面：漫画上父母拿着平板电脑和手机作为礼物送给儿子；儿子手拿大学录取通知书，对父母说：“爸妈，现在上大学，家长都流行送孩子汽车了！”漫画寓意：①批评了某些子女对父母过度的要求；②讽刺学生中流行的攀比现象；③反映了一些家长对子女溺爱的现象。

寓意参考：讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号，却干着谋私勾当的丑行。标题示例：暗饱私囊假公济私如此团结如此划船练习2.简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。练习3.观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。（4分）参考答案：画面上有一人掉到水里，只有一只手露出水面，而岸上有一群媒体记者扛着摄像机，在等着拍摄、记录、采访救援的场面。练习4：看下面漫画，写一段150字左右的解说性文字《题目: