初一语文优秀教案《在山的那边》课件王少杰

在我们小小的心灵里，都有过五彩斑斓的梦，我们为梦想而追寻，为梦想而痴迷，为梦想而执著，为梦想而拼搏。梦想是一颗美丽的种子，在我们的心中生根发芽，带着美丽的梦想，我们勇敢奔赴明天！今天，我们走近诗人王家新的世界，一起学习《在山的那边》作者王家新，1957年出生于湖北均县（现在丹江口市）。1978年入武汉大学中文系读书，1982年毕业，分配到湖北师专任教。1985年借调到北京《诗刊》社从事编辑工作，1990年离开。1992年去英国。1994年归国，在北京教育学院中文系从事教学工作，出版的诗集有《纪念》（1985年）、《游动悬崖》（1997年）等。诗歌简介诗歌，文学的一类，与小说、散文、戏剧并列的一种文学样式。它高度集中地反映社会生活，饱含着作者强烈的思想感情，富于想像，语言凝练而形象，具有节奏韵律，一般分行排列。可以歌咏、朗诵。学习目标1、初步了解诗歌常识，准确流利地朗读课文;2、领会诗中“山”与“海”的象征含义;3、领悟诗中的思想感情.检查生字词痴想隐秘凝成诱惑喧腾一瞬间chīyīnníngyòuhuòxuānshun痴想隐秘铁青凝成诱惑喧腾枯干一瞬间1、给下面的词注音并解释(chīxiǎng)——发呆地想(yǐnmì)——隐蔽，不外露。(tiěqīng)——青黑色，多形容人恐惧盛怒或患病时发青的脸色。(níngchéng)——筑成，建成。(yòuhuò)——(1)使用手段，使人认识模糊而做坏事。(2)吸引；招引。(xuānténg)——喧闹沸腾。(kūgān)——干枯；枯槁。(yīshùnjiān)——一眨眼之间。好奇失望委屈疑惑失望坚定欣喜自豪朗读指导

山爬山（奋斗）海

（困难）（理想）整体感知思考讨论：１、在山的那边是什么？“山”和“海”的含义是什么？２、概括诗歌两部分的内容。３、诗歌表达了作者怎样的思想感情？整体感知参考：１、山——困难障碍；海——理想／信念２、第一节：童年时候的想望和困惑——现实第二节：长大以后的拼搏和奋斗——象征３、要不怕困难，坚持奋斗，才能实现人生理想。合作探究讨论交流：诗歌的语言是非常凝练而又有丰富内涵的，请找出你喜欢的并认为含义深刻的诗句细细品味，你不理解的词语或句子也划下来一起讨论。

研读赏析范例１：山那边的山啊，铁青着脸给我的幻想打了一个零分!将山拟人化，表面写山的颜色，实际写自己心情难过，形象生动。幻想破灭研读赏析范例2：“小时候，我常伏在窗口痴想—山那边是什么呢？”这“痴想”这个词在这里是什么意思？“痴想”原意是发呆地想，这里的意思是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度，说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地追求新的天地。在山的那边，是海！是用信念凝成的海”凝成”一词，用语凝练，表明只要有理想和信念，历经奋斗，就一定会看到海！研读赏析范例3：一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根后来“我”不懈努力：理想的树立也需要日积月累。童年的认识毕竟肤浅比喻信念研读赏析范例4：是的，我曾一次又一次地失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去强调“我”的努力，不灰心强调失望次数多。说明遇到的困难非常多。研读赏析海依然在远方为我喧腾……,——那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次漫湿我的枯干的心灵……海潮“漫湿了我枯干的心灵”，就是说，理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变得充实而有活力。形容对理想的渴望范例5：研读赏析“在山的那边，是海”，对“山”和“海”这两个字，“我”小时侯理解的和今天的理解有什么不同？小的时候指的是单纯的自然界中的山和海；而今天对“海”和“山”的理解分别是指“困难”和“理想”。范例6：研读赏析诗中的“海”与“山”蕴含着什么意思？作者“爬山”有何象征意义？本诗的言旨是什么？“海”指的是理想的境界；“群山”指的是重重困难；“爬山”比喻艰苦奋斗。诗歌主旨：奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要不折不挠地坚持奋斗，理想境界终将会实现。范例7：体验与反思

诗人成长的探索一定早己打打动了成长的你，你的生活学习中，一定有无数座山等着你去征服或已被你征服，结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示，把我们的人生经历与个人体验与同学们分享。

诗人在这首诗中所要告诉人们的诗自己的人生感悟与坚定信念，即奔向理想的人生征途是漫长的。但是，只要不怕困难百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。课堂小结拓展延伸：

结合自身生活体验，深刻领悟诗歌所表达的人生哲理。谈谈自己为了实现一个目标克服困难的经历或感受。（这是语文