沪教版九年级全册(全国版)第三章 第一节 构成物质的基本微粒(word版 无答案)_第1页
沪教版九年级全册(全国版)第三章 第一节 构成物质的基本微粒(word版 无答案)_第2页
沪教版九年级全册(全国版)第三章 第一节 构成物质的基本微粒(word版 无答案)_第3页
沪教版九年级全册(全国版)第三章 第一节 构成物质的基本微粒(word版 无答案)_第4页
沪教版九年级全册(全国版)第三章 第一节 构成物质的基本微粒(word版 无答案)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

5/55/55/5构成物质的根本微粒运筹帷幄课题1 原的构成1.原子是由居于原子中心的带 电的 和核外带 电的 构成,原子核是由和 两种粒子构成。由于核内的 与核外的 相等,所以原子不显电性。不同种类的原子,核内的 不同。:数以一种 为标准其他原子的质量跟它相比拟所得的比叫做这种原子的相对原子质量。原子的质量主要集中在 上。相对原子质量可近似的等于课题2 离子1.构成物质的粒子有 、 。2元素的性质与原子核外电子的排布特别是 有密切的关系金属元素最外层电子一般 4个,在化学反响中容易 电子;非金属元素最外层电子一般4个在化学反响中容 电子稀有气体元素最外层电子都是 〔氦为个〕由于它们均不易与其他物质发生化学反响,所以属于 结构。3.带电的原子叫做 ,带正电荷的原子叫做 ,带负电荷的原子叫做 。价子+ ++++H+-- 、- -粒子。子属有。课题3 微的根本性质决胜千里1.假设用“〞表示氢原子,用“〞表示氧原子,那么水分子的模型可表示为( )A. B.C. D.2.“好一朵美丽的茉莉花……〞这首歌唱出了茉莉花的美丽、芳香。在茉莉花的附近就能闻到花香,说明了( )A.分子在不断地运动 B.分子可以再分C.分子间有一定的间隔 D.分子的体积和质量都很小3.月球的土壤中吸附着数百万吨的氦(He),其原子核中质子数为2、中子数为1,以下关于氦(He)元素的说法正确的选项是( )A.原子核外电子数为3 B.相对原子质量为2C.原子的核电荷数为3 D.原子结构示意图为4.R元素原子的最外层电子数为2,以下关于R原子和R离子的说法正确的选项是( )A.化学性质相同 B.电子层数相同C.相对原子质量相同 D.最外层电子数相同5.以下现象不能用分子的观点解释的是( )A.金块和铅块紧压在一起,过几年后发现铅中有金,金中有铅B.酒香不怕巷子深C.沙尘暴起,尘土满天D.衣橱里的樟脑球会逐渐变小6.某元素的原子结构示意图如以下图所示。小红对它的认识中错误的选项是( )A.原子核内有12个质子 B.原子核外有3个电子层C.该元素属于金属元素 D.该原子失去电子后带负电荷7.以下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的选项是( )A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1C.水分解过程中,分子的种类不变D.水分解过程中,原子的数目不变82019年诺贝尔化学奖获得者哈迈德泽维尔开创了“飞秒化学〞的新领域使运用激光光谱技术观察进行化学反响分子中原子的运动成为可能。你认为该技术不能观察到的是A.化学变化中反响物分子的分解 B.反响中原子的运动C.化学反响中生成物分子的形成 D.原子核的内部结构9.原子中:质子数〔Z〕+中子数〔N〕=质量数〔A,表示X元素原子的质子数和质量数可用AX符号表示。据报道,钬元素的原子166Ho可有效治疗肝癌,该原子的中子Z 67数与核外电子数之差是( )A.32 B.67 C.99 D.1661.在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、离子〔阳离子、阴离子〕这些粒子中:(1)能直接构成物质的微粒是 。(2)能保持物质化学性质的微粒是 。(3)显示电中性的微粒是 。(4)带正电的微粒是 。(5)带负电的微粒是 。(6)质量最小的微粒是 。(7)参加化学反响时,一定发生变化的微粒是 。(8)在同一原子中数目相等的是 。(9)质量与氢原子质量近似相等的是 。.根据甲、乙两种微粒的结构示意图填空。〔〕属于离子的是 〔选填“甲〞或乙〞。〔〕两种微粒核外都有 个电子层;甲的最外层电子数是乙的最外层电子数的 倍。1使用体温计测量体温时假设不慎将体温计打破散落出来的汞产生的汞蒸气会对人体产生危害。此时,可撒一些硫粉在上面,硫与汞发生化合反响生成固体硫化汞〔HS。〔〕写出硫和汞反响的文字表达式: 。〔2〕用分子、原子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升的现象:1氧化汞受热

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论