沪教版九年级全册（全国版）初三化学《第一、二章》纠正练习

4/44/44/4初三化学?第一、二章?纠正练习1.以下变化属于化学变化的是 〔〕A．水结冰B．金刚石加工成钻石C．蜡烛熔化D．森林火灾2．2003年3月20日美英联军攻打伊拉克,轰炸巴格达,发生了一系列变化,其中一定包含化学变化的是 〔〕①房屋倒塌②油井燃烧③飞机被导弹击中而爆炸④玻璃碎片纷飞⑤导弹钻入地下30m爆炸炸掉多个地下防空洞A．只有②③B．②③⑤C．只有①③D．只有②④3．古诗词是古人为我们留下的珍贵精神财富。以下诗句只涉及物理变化的是〔〕A．野火烧不尽,春风吹又生B．春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C．只要功夫深,铁杵磨成针D．爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏4．既可用于给液体加热,又可用于给固体加热的玻璃仪器是 ()A.试管B.烧瓶C.烧杯D.蒸发皿5.某学生用托盘天平称量时,误将药品和砝码位置放颠倒了,待平衡时,称得药品质量读数为9.5g(1g以下用游码),那么药品的实际质量为 ()A.9gB.10gC.8.5gD.8g6．根据以下哪项能判断镁带的燃烧是化学变化〔〕A．发出耀眼强光B．生成白色固体C．放出大量的热D．以上各项中的任意一项7．以下物质属于纯洁物的是〔〕A．纯洁的空气B．矿泉水C．食用醋D．二氧化硫8．以下关于空气的说法中,错误的选项是〔〕A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中别离出氧气的过程属于物理变化B．空气是一种十分重要的天然资源C．假设大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净D．按体积分数计,空气中约含有氮气78％、氧气21％、其他气体和杂质1％9．以下关于稀有气体的表达中不正确的选项是〔〕A．在通电时一般都能发出有色光B．都是无色无味的气体C．一定不能和其他物质反响D．是空气中含量最少的气体10.下面对实验现象的描述中,正确的选项是〔〕A．磷燃烧时,会产生大量的白雾B．铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射C．木炭在氧气中燃烧时发出白光D．硫在空气中燃烧时,会发出蓝紫色火焰11.以下反响从物质与氧起作用的角度看,是氧化反响的是〔

〕二氧化锰A．氧化钙+水—→氢氧化钙B．镁+氧气——→氧化镁二氧化锰C．过氧化氢———→水+氧气

D．氯化氢+氨气—→氯化铵12.以下物质燃烧后,生成物为白色固体的是〔〕A．铁丝在氧气中燃烧B．红磷在氧气中燃烧C．蜡烛在氧气中燃烧D．硫粉在氧气中燃烧13.以下变化过程不属于缓慢氧化的是〔〕A．食物腐烂B．光合作用C．呼吸作用D．铁钉生锈14.某无毒气体的密度约是空气密度的5/9,且极难溶于水,收集该气体的方法是〔〕①向上排空气法②向下排空气法③排水法A．①②B．①③C．②③D．①②③15.实验室制取氧气结束后,发现试管炸裂了,以下四种解释中,不合理的是〔〕A．加热时,没有预先对试管预热就直接加热试管的底部B．加热时间过长C．结束时,先撤酒精灯后将导管移出水面了D．试管没有冷却,就去用水冲洗试管16．实验室用加热高锰酸钾或双氧水与二氧化锰混合的方法制取氧气,其共同点是〔〕A．都要加热B．都用二氧化锰作催化剂C．都发生化学反响D．都生成两种物质17．以下有关实验室用高锰酸钾制氧气的表达中,正确的选项是〔〕A．高锰酸钾受热熔化后,也不放出氧气B．高锰酸钾中的氧元素全部转化为氧气C．要使高锰酸钾受热分解放出氧气,必须参加二氧化锰D．二氧化锰在此反响中不是催化剂,而是反响产物18．以下有关二氧化碳的检验、制备和用途能到达目的的是〔〕A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D．将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳19．有关二氧化碳的说法中错误的选项是〔〕A．二氧化碳在高压、低温下能变成“干冰〞B．密度大于空气的气体一定是二氧化碳

C．二氧化碳是呼吸作用的产物,也是光合作用的原料D．二氧化碳是一种化学性质比氧气活泼的气体20．以下操作中只发生物理变化的是〔〕A．将二氧化碳通入水中B．将二氧化碳通入澄清石灰水中C．将二氧化碳倾倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中D．将二氧化碳加压降温压缩成干冰21.实验室用双氧水催化分解制氧气和用大理石与盐酸反响制二氧化碳相比拟,以下说法中不正确的选项是 〔〕A．反响都不需要加热B．反响原理都是分解反响C．前者用排水法收集后者只能用排空气法收集D．所用药品的状态完全相同22．为了鉴定集气瓶中充满的气体是不是二氧化碳,以下几个实验可行的是〔〕A．集气瓶正放在桌子上,瓶口盖有玻璃片,观察瓶内气体为无色B．将点燃的木条伸入瓶内,木条立即熄灭C．用醮有澄清石灰水的玻璃片盖在集气瓶口,过一会儿石灰水变浑浊D．向集气瓶中参加少量紫色石蕊试液,振荡后,石蕊试液变红色23.不能说明空气中有水蒸气的事实是 〔〕A．炒脆的瓜子敞口放一段时间后回软B．夏天翻开电冰箱看到有白雾产生C．夏天在室内放一杯冰水,发现杯壁上出现小水珠D．澄清的石灰水露置在空气中一段时间后,石灰水外表出现一层白色物质24.以下说法中有错误的选项是〔〕A．过滤操作可以除去水中的不溶物B．蒸馏水是净化程度较高的水C．锅炉用水硬度太高十分危险D．市售瓶装纯洁水绝不含任何杂质25．以下不属于净化水的措施是〔〕A．电解B．过滤C．吸附D．蒸馏26．水在直流电作用下分解成氢气和氧气,说明 〔〕A．水是由氢气和氧气组成的B．水是由氢元素和氧元素组成的C．水里有氢气和氧气D．只要将氢气和氧气充分混合,就能得到水题号12345678910111213答案题号14151617181920212223242526答案27．测定空气中氧气所占的体积分数,某同学设计了如右图实验,在一个耐热活塞的底部放一小块〔足量〕白磷,然后迅速将活塞下压,可以观察到的现象为；冷却至原来温度时,慢慢松开手,活塞最终将回到刻度处,试答复白磷燃烧的原因；由此实验可以得出的结论是。28．甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中,石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中,丁燃烧生成新的气体丙,丁熄灭后,测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中参加澄清石灰水,石灰水变浑浊。乙气体约占空气体积的4/5,那么：〔1〕这些物质分别是：甲乙丙丁(2)甲与丁反响的文字表达式为。29．：镁在氧气中燃烧生成氧化镁,镁在氮气中燃烧生成氮化镁〔固体〕,能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量？简要说明理由

。30．某无色气体X,通入澄清的石灰水中,生成白色沉淀Y,Y中参加稀盐酸,又得到气体X；再将气体X通入水中,生成Z,Z能使紫色石蕊变红色,加热此溶液,溶液又变紫色,同时放出气体X。由此推断：X是；Y是；Z是。写出四个化学变化的化学表达式。,,31．根据以下装置图．答复有关问题：(1)写出装置中标号仪器的名称：①；②。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是(填字母)。(3)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学表达式,并据此选择上图中(填字母)制取收集氧气,验满的方法是32．有以下四种装置：从图中选择适当的仪器组装成符合要求的成套装置。〔1〕用和组合成高锰酸钾制氧气装置,用该装置制氧气,待实验结束时应先将,然后再。写出该反响的化学表达式〔2〕用和组合成制取二氧化碳的装置,假设需要在实验过程中随时参加盐酸,需要在装置中添加〔填仪器名称〕。写出该反响的化学表达式33．某研究性学习小组对双氧水开展如下研究。〔1〕图1中仪器①的名称,〔2〕小杨同学将MnO2与水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小块状固体,参加图2装置中制氧气,以方便实验结束回收二氧化锰。实验前检查该装置气密性的方法是：翻开旋塞,从长颈漏斗口注水至,关闭旋塞,继续注水,使漏斗中液面略高于试管中液面,一段时间后,高度差不变,说明气密性良好。其中块状固体应放置在处〔填“A〞或“B〞〕〔3〕利用图2装置反响一段时间后,需停止反响,其操作是⑷假设实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是〔填序号〕A．生成物中只有氧气B．不需加热C．需加热⑸装置中反响剧烈,据此提出实验平安考前须知是A．控制液体的滴加速度B．用体积小的锥形瓶C．加热反响物34．以下操作可能产生的后果〔或产生后果的可能原因〕是：〔1〕过滤时待滤液高于滤纸上边缘：〔2〕过滤时漏斗的下端未与烧杯内壁紧贴：〔3〕过滤时未用玻璃棒引流待滤液：〔4〕蒸发时未用玻璃棒搅拌：(5)用高锰酸钾制氧气时,水槽中的水变成红色：________________________________(6)铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶炸裂：________________________________________(7)加热高锰酸钾制取氧气的试管破裂：________________________________________(8)给高锰酸钾加热时灯芯跟试管底部接触：____________________________________(9)实验室制取氧气结束时,先撤酒精灯后将导管从水中取出：____________________参考答案题号12345678910111213答案DBCACBDCCDCBBB题号14151617181920212223242526答案CBCDABDDBCDDAB27．白磷燃烧产生大量白烟并放