沪教版九年级化学上册：3.1“构成物质的基本微粒”质量检测练习题（无答案）

9/99/99/93.1“构成物质的根本微粒〞质量检测练习题一、选择题1.对以下现象的解释不正确的选项是〔

〕A.

八月桂花香飘四溢——分子在不停的运动

B.

CO有毒而CO2无毒——两种物质的分子构成不同

C.

金刚石和石墨的性质不同——碳原子的排列方式不同

D.

温度计中的水银〔汞〕热胀冷缩——原子的体积受热变大2.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。以下对于宏观现象的微观解释中错误的选项是〔

〕A.

变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大

B.

氧气加压后变成液氧,是因为分子问的间隔变小

C.

不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同

D.

非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动3.以下图是某反响的微观变化过程示意图,据此分析错误的选项是〔〕

A.

化学反响前后原子数目没有变化

B.

化学反响的本质是原子的重新组合过程

C.

分子可由原子构成

D.

示意图中的各物质均属于化合物4.如下图为某化学反响的微观示意图,其中“○〞和“●〞表示两种不同元素的原子。该反响〔

〕

A.

是化合反响

B.

可表示氢气和氧气的反响

C.

反响前后原子种类发生了变化

D.

反响前后元素化合价没有发生变化5.以下实验现象进行的解释错误的选项是〔

〕

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D6.如图为某物质的分子模型示意图,其中“〞代表氢原子,“〞代表氧原子。以下表达正确的选项是〔

〕

A.

此物质的化学式为HO

B.

此物质中氢元素与氧元素的质量比是1:1

C.

此物质中一共由4个原子构成

D.

此物质属于化合物中的氧化物7.以下有关分子的表达中,错误的选项是〔

〕A.

受热时分子的体积逐渐变大

B.

液体蒸发变成气体,分子间间隔变大

C.

降温时分子的运动速率减慢

D.

化学变化中分子是可分的8.用分子的知识解释以下现象,正确的选项是〔〕A.

降温能使水结成冰,是因为在低温下水分子静止不动

B.

缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子不断运动

C.

变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热体积变大

D.

带火星的木条在氧气中能复燃,在空气中却不能,说明它们中的氧分子化学性质不同9.以下微粒结构示意图中,表示阳离子的是

〔

〕A.

B.

C.

D.

10.关于分子的特点,以下说法不正确的选项是〔

〕A.

分子体积、质量都很小

B.

分子在温度高时运动较慢,温度低时运动较快

C.

分子间有间隔

D.

分子总是运动的11.夏天的傍晩,小明和爸爸妈妈去散步前总喜欢往身上喷点花露水,蚊子闻到花露水的气味就不敢靠近他们了,这一现象说明〔

〕A.

分子之间有间隙

B.

分子在不断运动

C.

分子由原子构成

D.

分子的质量较大12.对以下现象的解释或者结论错误的选项是〔

〕A.

“花香四溢〞——分子在不断运动

B.

在钢铁制品外表涂油漆——可防止钢铁锈蚀

C.

把燃着的木条伸入集气瓶中,木条熄灭——瓶中气体一定是CO2

D.

绿色植物的光合作用吸收CO2——是自然界碳循环中的重要一环13.甲、乙两物质发生反响的微观示意图如图,以下说法不正确的选项是〔

〕A.

该反响属于化合反响

B.

该图可示意H2与O2的反响

C.

生成物有可能是氧化物

D.

该反响前后元素化合价一定发生变化14.以下物质中,由阴、阳离子构成的是〔〕A.

二氧化碳

B.

氢气

C.

氯化钠晶体

D.

水银15.某化学反响的微观示意图如下图。以下判断不正确的选项是〔

〕

A.

该反响中元素的化合价均发生了改变

B.

生成物乙是单质

C.

该化学反响中甲、丙、乙的分子个数比为2∶1∶3

D.

根据质量守恒定律可推知,1个乙分子中含有6个A原子16.分析推理是化学学习中常用的思维方法,以下说法正确的选项是〔

〕A.

在紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体,溶液变红,说明二氧化碳气体显酸性

B.

燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的就是燃烧

C.

通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的,硝酸铵中没有金属阳离子,不属于盐

D.

分子、原子都是不显电性的粒子,但不显电性的粒子不一定是分子或原子17.小明同学梳理并归纳了以下知识点①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素；②物质与氧气发生的反响一定属于氧化反响；③离子是带电荷的微粒,所以带电荷的粒子一定是离子；④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子；⑤在同一化合物中,金属元素显正价,那么非金属元素一定显负价；⑥能使燃着的木条立即熄灭的气体一定是二氧化碳。其中正确的个数是〔

〕A.

2

B.

3

C.

4

D.

518.以下说法错误的选项是〔〕A.

原子的质量几乎都集中在原子核上

B.

原子可以通过得失电子变成离子,但离子不能变成原子

C.

原子、分子、离子都是构成物质的微粒

D.

由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身改变19.化学知识中有很多的“相等〞．以下表达中,正确的选项是〔

〕A.

100mL酒精与100mL水混合,体积等于200mL

B.

在原子中,质子数=中子数=核外电子数

C.

10g细铁丝和15g氧气充分反响,一定生成25g四氧化三铁

D.

催化剂在化学反响前后的质量一定相等20.如图是汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图。图中不同的圆球代表不同原子。以下说法错误的选项是

A.

反响前后原子的种类、数目均无变化

B.

此反响属于置换反响

C.

反响中有单质生成

D.

参加反响的两种分子的个数比为1：121.以下图是某反响的微观示意图,：2个甲分子反响生成1个丙分子和3个乙分子,那么以下关于该反响的判断不正确的选项是〔

〕

A.

该反响前后分子总数改变了

B.

该反响属于分解反响

C.

该化学反响中原子的数目、种类没有改变

D.

乙物质的化学式为N222.北京是文明古都,古建筑的修缮需要用到大量氢氧化钙。氢氧化钙的俗称是A.

火碱

B.

纯碱

C.

熟石灰

D.

生石灰23.以下说法不正确的选项是A.

原子的质量几乎都集中在原子核中

B.

原子通过得失电子变成离子,但离子不能变成原子

C.

原子、分子、离子都是构成物质的微粒。

D.

由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身一定改变24.厨房中报警器检测到煤气泄漏,从分子性质角度解释,这是利用〔

〕A.

分子很小

B.

分子在不断地运动

C.

分子之间有间隙

D.

分子可以再分25.关于原子质量,以下表达正确的选项是〔

〕A.

原子的质量几乎全部集中在质子上

B.

一个碳12原子的质量是akg,氧的相对原子质量为16,那么一个氧原子的实际质量为kg

C.

氮原子的相对原子质量14,氧原子的相对原子质量16,那么氮原子与氧原子的实际质量之比8：7

D.

国际上统一采用相对质量来计量原子的质量为了方便书写、记忆和运算二、填空题26.由分子构成的物质,分子是保持其________的最小粒子．原子是________中的最小粒子．分子和原子的本质区别是在化学反响中________可以再分,________不能再分．27.用化学用语填空：

〔1〕磷的元素符号为________

；〔2〕两个锌离子________

；

〔3〕二氧化硫中硫元素显+4价________

；〔4〕13号元素原子的结构示意图为________

；

〔5〕空气中含量最多的气体是________

；〔6〕人体胃酸的主要成分是________

．28.用数字和化学符号表示〔1〕汽水中的酸________；〔2〕硅的原子结构示意图为________；〔3〕苛性钠中阴离子________。29.21世纪的能源金属﹣锂〔Li〕

金属锂,被誉“21世纪的能源金属〞,当前中广泛使用的电池,主要是高能锂电池．请答复以下问题：

〔1〕锂原子的原子结构示意图如下图；锂原子在化学反响中容易〔填“得到〞或“失去〞〕________电子变成离子,其离子符号为________

．

〔2〕研究说明,锂的金属活动性比拟活泼．写出金属锂与稀硫酸反响的化学方程式________

．

〔3〕金属锂除了制造锂电池外,还可以用于储存氢气,其原理是金属锂与氢气化合生成白色粉末状的氢化锂〔LiH〕,氢化锂与水反响生成氢氧化锂和氢气．写出上述过程中发生反响的化学方程式________

．

30.学习化学后,我们学会了从微观角度认识物质．

〔1〕碳原子和氧原子的结构示意图分别为：和,两种原子中相等的是________

〔填序号〕．

A．质子数

B．电子数C．第一层电子数D．第二层电子数

〔2〕保持一氧化碳化学性质的粒子名称是________．

〔3〕如图是一氧化碳与氧气反响的微观模型图,请在如图框中以图示的方式完成该化学反响的微观过程〔图中●表示氧原子,○表示碳原子〕．

​​

________31.在新年晚会上,小洁表演了一个化学魔术．她将20mL水倒入装有20mL95%的酒精的烧杯中,混合均匀后体积为VmL．再将一块手帕浸入该酒精溶液中,用镊子夹起手帕,点燃手帕,当手帕上的火焰熄灭后,手帕完好无损．

〔1〕混合后的溶液中溶质是________

,溶剂是________

．

〔2〕混合后的体积VmL________

40mL〔填“＞〞“＜〞或“=〞〕原因是________

．32.制作食品离不开调味品．

〔1〕“加碘盐〞中含有碘酸钾〔KIO3〕,其中碘的化合价是

________．

〔2〕翻开盛有米醋的瓶盖时,立刻就闻到了酸味,这是因为

________．33.

以下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A.B.C.D是四种粒子的结构示意图。

请你答复：

(1)氟元素的相对原子质量为________

；钙元素的原子序数为________

；

用化学符号表示+2价的钙元素________

；CaF2中F元素的化合价为________

；

(2)X=________

；

(3)A.B.C.D属于同种元素的粒子是________(填序号)；

(4)A粒子的化学性质与B.C.D中哪一种粒子的化学性质相似________

(填序号)；34.有如下图的四种粒子的结构示意图：

其中表示原子的是________,表示阳离子的是________,阴离子的是________,属于同一种元素的是________．〔用序号表示〕35.

宏观、微观、符号是化学学科的特征,请按要求答复以下问题：

〔1〕水是由________

元素组成的,水是由________

构成的。

〔2〕用化学用语书写：①地壳中含量最多的元素________

②两个水分子________③三个钠离子________。

〔3〕依据图示答复：以下图是某反响的微观示意图

①表示化合物的是________。〔填序号〕

②该反响的化学方程式是________

。36.图1为溴元素〔Br〕的原子结构示意图．

〔1〕图中x=

________．

〔2〕图2表示的微粒中,属于同种元素的是

________〔填字母,下同〕,与Br化学性质相似的是

________．

〔3〕写出溴化镁的化学式：

________．37.元素周期表是学习化学的重要工具。下面是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布,我们对它进行研究：

⑴第16号元素属于________元素(填“金属〞或“非金属〞),它在化学反响中容易________

(填“得〞或“失〞)电子；

⑵元素的化学性质与原子结构中的________数关系密切；

⑶在同一族中,各元素的原子结构呈现的规律有________

〔任写一点〕；

⑷研究说明：第二周期从3~9号元素的原子电子层数相同,核电荷数逐渐增大,核对核外电子的引力逐渐增大,故原子半径逐渐减小。我分析第三周期从11~17号元素原子半径变化规律是________。38.氟化钠是某些牙膏的添加剂,能有效预防龋齿,如图是氟元素在元素周期表中的相关信息及钠原子结构示意图,那么氟原子的核外电子数是________,钠原子在化学反响中易________〔填“得〞或“失〞〕电子,氟化钠可以用钠与氟气〔F2〕反响制得,反响的化学方程式是________。

39.右图是钙元素在元素周期表中的相关信息及钙原子结构示意图,请根据信息答复以下问题：

⑴钙元素的相对原子质量是________

；

⑵钙原子在化学反响中易________

(填“得〞或“失〞)电子；

⑶钙原子的结构示意图中,m的数值是________

。三、实验探究题40.化学是在原子、分子、离子水平上研究物质及其变化的科学。〔1〕一定条件下,甲和乙反响生成丙和丁(四种物质均由分子构成),反响前后微观示意图如以下图。该反响的前后总共有________种原子。该反响________〔填“是〞或“不是〞〕置换解反响。反响前后元素的化合价________〔填“有〞或“无〞〕变化。在该反响中甲和丁两种分子的个数比为________。

〔2〕胃酸过多须服用抗酸药。下表为两种抗酸药的有效成分及其构成微观粒子：

由于抗酸药有效成分不同,起抗酸作用〔即消耗胃液中盐酸〕的粒子也有差异。

①Mg(OH)2起抗酸作用的粒子是________(填粒子符号,下同)；

②铝碳酸镁与盐酸的反响为：AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑

那么铝碳酸镁起抗酸作用的两种粒子是________、________。41.元素周期律和周期表是学习化学的重要工具。下表是元素周期表的局部信息。

〔1〕列出的18种元素中,有________种属于金属元素。〔2〕从原子结构角度看,同一周期元素的原子具有相同的________数。某粒子结构示意图为,该粒子所属元素位于周期表的第________周期。〔3〕观察硫原子结构示意图,在以下图中填空：

42.教材第三单元有一个“活动与探究〞实验,其实验步骤是：将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,参加约5mL浓氨水．用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯〔如下图〕

〔1〕请你填写下表中的空白；烧杯A烧杯B现象

①

②

解释

③

〔此处不必填写〕〔2〕B烧杯在实验中是不可缺少的,它表达了一种科学实验的方法,这种方法是_______