沪教版九年级化学上册：2.1“性质活泼的氧气”质量检测练习题（无答案）

8/88/88/82.1“性质活泼的氧气〞质量检测练习题一、选择题1.氢气燃烧的化学方程式是〔

〕A.

2H2+O22H2O

B.

2H2+O22H2O

C.

2H+OH2O

D.

2H2+O2=2H2O2.实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,其中二氧化锰是催化剂,某同学在用加热氯酸钾制氧气的实验中忘加了二氧化锰,其结果是(

)A.

反响较慢,但反响完全后产生氧气的总量不变

B.

反响较慢,且反响完全后产生氧气的总量减少

C.

反响正常,产生氧气总量不变

D.

反响正常,产生氧气总量减少3.以下图是空气组成〔体积分数〕示意图,其中甲表示的气体是〔〕

A.

氮气

B.

氧气

C.

二氧化碳

D.

稀有气体4.汽车平安气囊内所装化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是〔

〕A.

氮气

B.

氧气

C.

稀有气体

D.

二氧化碳5.以下化学方程式书写正确的选项是〔

〕A.

4P+5O22P2O5

B.

2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

C.

Zn+2HCl=ZnCl2+H2

D.

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑6.以下表达错误的选项是(

)A.

用排气法收集氧气时,应将导气管伸入集气瓶底部

B.

用过氧化氢制氧气,应先检查装置的气密性,再装药品

C.

加热高锰酸钾并用排水法收集氧气,只要导管口有气泡产生就立即收集

D.

做铁丝在氧气中燃烧实验时,应预先在集气瓶中放少量水或细沙7.小明用氯酸钾制取氧气后,发现试管破裂了．造成试管破裂的原因可能是以下中的〔

〕①加热前没有预热

②试管口没有略向上倾斜

③试管外壁有水没擦干就加热

④收集完氧气后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯

⑤没有参加催化剂二氧化锰．A.

①②③

B.

①②③④

C.

①③

D.

①②③⑤8.某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,实验结束时,发现试管炸裂了,造成试管炸裂原因可能是以下中的〔

〕

①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥用排水法收集完氧气后,先撤酒精灯．A.

除④外

B.

全部

C.

除⑥外

D.

①②③⑤9.“东方之星〞沉船事故救援中,潜水员所携带钢瓶中的气体主要是〔

〕A.

氢气

B.

氧气

C.

氮气

D.

二氧化碳10.燃料电池是一种将燃料的化学能不经过热能而直接转变成电能的装置．例如甲醇燃料电池,它是由甲醇〔CH3OH〕、氧气和强碱溶液组成的新型燃料电池,可用作电池．该电池在充、放电时的反响方程式为：

2CH3OH+3O2+4NaOH2Na2CO3+6H2O；

2Na2CO3+6H2O2CH3OH+3O2+4NaOH

那么以下有关甲醇燃料电池的说法中,错误的选项是〔

〕A.

等量的甲醇通过燃料电池释放的电能比其通过火力发电产生的电能多

B.

该电池放电过程中,既有氧化反响,又有燃烧的现象

C.

该电池放电过程中,NaOH溶液既可增强导电性,又有利于碳元素转化为碳酸盐

D.

该电池充电过程中,电能转变成化学能,溶液的碱性增强11.在化学反响3H2+WO3W+3H2O中,氧化剂是〔〕A.

WO3

B.

H2

C.

W

D.

H2O12.氧气、二氧化碳是“身边的化学物质〞主题下的两种重要气体。以下用于鉴别氧气和二氧化碳的物质中不能选用的是〔

〕A.

燃着的木条

B.

无色酚酞溶液

C.

紫色石蕊溶液

D.

澄清石灰水13.以下实验现象描述错误的选项是〔

〕A.

硫在氧气中燃烧：发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放热

B.

研磨熟石灰与铵盐的混合物,产生有刺激性气味的气体

C.

铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素

D.

把铁钉放在硫酸铜溶液中：银白色固体外表有铜析出,溶液由蓝色变为浅绿色14.实验室制取氧气时,必须满足的条件是

(

)

A.

使用催化剂

B.

用含氧元素的物质作反响物

C.

用排水法收集

D.

用燃着的火柴检验是否收集满15.以下关于催化剂的说法正确的选项是〔

〕A.

催化剂不能改变生成物的质量

B.

催化剂只能加快化学反响速率,其本身的化学性质不变

C.

二氧化锰可作任何反响的催化剂

D.

没有催化剂就不能进行化学反响16.以下图象能正确反映对应的变化关系的是〔

〕A.

用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气

B.

向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中参加稀盐酸

C.

加热一定量的高锰酸钾固体

D.

向等质量的镁、铁两种金属,分别放入同浓度的稀硫酸17.化学是在分子、原子层次上研究物质的一门学科。以下图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子。以下说法正确的选项是

A.

由X原子构成的物质是该反响的催化剂

B.

一个YZ2分子是由1个Y原子和一个Z2分子构成

C.

参加反响的反响物微粒个数比为1:1

D.

图中的单质只有Z218.以下表达不符合实验事实的是〔

〕A.

在空气中翻开浓盐酸的瓶盖冒白雾

B.

向滴有酚酞溶液的蒸馏水中参加氢氧化铜,溶液显红色

C.

久置于空气中的熟石灰,参加稀盐酸会有气体产生

D.

铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体19.自然界中氧元素和碳元素在一定条件下不断地转化,以下关于O2、CO2的表达正确的选项是〔

〕A.

从组成上看,O2和CO2都属于纯洁物中氧化物

B.

从结构上看,O2和CO2中都含有氧分子

C.

从用途上看,O2可供应呼吸并支持燃烧而CO2不能

D.

从来源上看,自然界中O2来自光合作用而CO2仅来化石燃料的燃烧20.氧气的化学性质比拟活泼,能与多种物质反响。以下对有关反响的描述正确的选项是〔

〕A.

细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁

B.

硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体

C.

铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反响

D.

物质与氧气发生的反响属于氧化反响,氧气具有氧化性二、填空题21.如图是氧气的制取与性质实验装置图．

答复以下问题：

〔1〕装置B的作用是________,装置C中硫粉燃烧的现象是________,装置D的作用是________．

〔2〕装置A中发生反响的化学方程式为________

,装置D中发生反响的化学方程式为________．22.2019年8月,天津港发生爆炸,是因为仓库内金属钠遇水后引起的,金属钠与水反响生成氢氧化钠和氢气,该反响的化学方程式是：________属于________反响〔填反响类型〕。在运输易燃易爆物品途中,需要注意________。在该仓库可以粘贴的图标有________

23.将以下四个实验所验证或探究的目的填写在横线上,并答复相关问题．

〔1〕在实验A中使用的计量仪器是________

(填仪器的名称,下同)。在上述四个实验中有三个实验都使用了的同一种仪器是________。

〔2〕在实验D中观察到的现象是________。在实验A和实验C中观察到的相同现象是________,在实验A和实验C中反响的化学方程式是________。24.甲、乙、丙、丁四种元素,甲的单质是空气中含量最多的气体；乙是地壳中含量最多的金属元素；丙是地壳中含量最多的元素；丁元素原子核外只有一个电子．用化学符号填空；甲的单质是________；丙和丁形成的化合物________；乙的元素符号是________．25.在3Fe+2O2═Fe3O4反响中,________

份质量的铁跟________

份质量的氧气反响,生成________

份质量的四氧化三铁．26.在使用体温计量体温时,假设不慎将体温计打破,散落出来的汞产生的汞蒸气会对人体产生危害,此时可以撒一些硫粉在上面,使硫与汞发生化合反响生成固体硫化汞〔HgS〕。

〔1〕写出硫和汞反响的化学方程________

〔2〕用分子、原子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升的原因：________

27.人教版九年级化学上册教材图3﹣12局部原子的结构示意图如图：

请答复：

〔1〕氧元素与硫元素化学性质相似的原因是________

；

〔2〕写出1号、8号和11号三种元素组成化合物的化学式________

；它与稀盐酸反响的化学方程式为________

．

〔3〕同一周期〔横行〕的原子结构示意图具有共同的特点是________

〔任写一点〕．28.为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少,课外活动小组的同学们进行了实验探究．他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里．收集气体的装置如图．收集气体的方法是：在100mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关闭活塞b,翻开活塞a通入氧气,把瓶里的水排入量筒,当量筒内的水到达设定的体积后立即关闭活塞a,然后翻开活塞b通入空气,把瓶里的水全部排入量筒．假设要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体,那么通入氧气的体积和通入空气的体积约是________．

A．50mL和50mL

B．60mL和40mL

C．40mL和60mL

D．20mL和80mL

以下分A卷和B卷,请任选其一完成．假设AB均答那么只判A卷

为什么a和b导管在集气瓶中的局部只是略微露出胶塞？为什么与量筒相连的导管在集气瓶中的局部需要尽量伸到集气瓶底部？为什么量筒中的导管只能伸入很短一局部？请从三个有关导管的问题中任选一个作答________一名初三学生呼吸时,每天需从空气中得到5升氧气,那么他一个月〔按30天计算〕可呼吸多少升空气？________

29.如图是实验室常用来制取气体的装置．

〔1〕仪器a的名称是________

；

〔2〕写出用装置A制取氧气的化学反响方程式________

；

〔3〕能用装置D收集的气体必须满足的条件是________

．

〔4〕某实验小组为了获得较多气流平稳且枯燥的氢气进行实验探究,制取氢气时发生装置应选________

〔填字母,下同〕,枯燥装置应选________

,枯燥装置中的试剂是________

．30.甲烷是________和________的主要成分,在空气中燃烧的方程式是________,现象是发出________,放出________,生成________和使澄清石灰水________气体。三、实验探究题31.操作和保存药品不当,标签常常易损毁．现有四瓶溶液①②③④的试剂标签已破损〔如图〕,但是已经知道这四瓶试剂是NaOH、Ca〔OH〕2、Na2CO3、KCl溶液中的一种,某兴趣小组同学决定对四瓶破损标签溶液成分进行实验探究〔实验另外药品只提供盐酸和酚酞溶液〕：

【提出问题】标签已经破损的①②③④四瓶溶液分别是什么溶液？

〔1〕第④瓶试剂肯定是：________

〔写化学式〕．〔2〕兴趣小组对①②③④瓶溶液进行了如下的实验探究：序号实验步骤实验现象实验结论1取①②③瓶溶液少量

于三支试管中,分别

参加酚酞试液________酚酞试液不能将其中

的一种溶液鉴别出来2再取①②③瓶溶液少

量于另外三支试管中

分别参加________溶液参加了①溶液的试管

中________；

其余两支试管中无明显现象①瓶溶液为Na2CO33取②③瓶溶液少量于

两支试管中,分别加

入________

溶液参加了②溶液的试管

中________；

参加了③溶液的试管

中________

；②瓶溶液为________

③瓶溶液为

Ca〔OH〕2〔3〕【反思与交流】为了防止标签发生破损,我们在倾倒溶液时应注意：________

．32.化学研究性学习小组探究二氧化碳气体能否用排水集气法收集．〔1〕【猜测】

Ⅰ．不能用排水法收集．你认为其理由是________

；

Ⅱ．能够用排水法收集．你认为其理由可能是________

．〔2〕【实验】实验一：制取二氧化碳．用石灰石与稀盐酸反响．反响的化学方程式为________

．分别用向上排空气法和排水集气法收集两瓶气体并分别标注为①和②．〔3〕实验二：将两瓶气体分别倒立于盛有足量氢氧化钠溶液的玻璃水槽中．一段时间后,①号集气瓶中的溶液的体积约为集气瓶容积的,②号集气瓶中的溶液几乎全充满．该实验中反响的化学方程式为

________

．〔4〕【结论】由实验一得出的结论是猜测________

正确；由实验二得出的结论是________

．33.结合以下装置图答复以下问题：〔1〕写出如图中有标号仪器的名称：a．________；b．________〔2〕实验室制取和收集CO2气体时,应选用________

〔填序号〕,化学方程式为：________．检验生成的二氧化碳气体,相应的反响方程式为：________．〔3〕氨气是一种无色有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体．某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气,采用氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气．请问：制取氨气的装置是________〔填序号,下同〕；收集氨气的装置是________34.根据如下图的实验装置图答复：

〔1〕写出编号的仪器名称：①________

；②________

．〔2〕实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是________

〔填序号〕,该反响的化学方程式为________

．排水法收集完氧气后,应先________

,再________

,目的是________

．〔3〕实验室用石灰石和稀盐酸反响制取CO2,应选用的收集装置是________

〔填序号〕,该反响的化学方程式为________

,仪器①的下端必须伸入反响物液面以下形成“液封〞,其原因是________．〔4〕如图F所示装置可用来测量生成CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是________

〔5〕图G和图B都可用作实验室用锌粒和稀硫酸反响制取氢气的发生装置,G装置与B装置比拟,G装置除了节约药品优点外,还有操作上的优点是________

．〔6〕实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氧气〔化学式：NH3〕．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水．制取并收集NH3,应该从图中选择的发生装置是________

〔填序号〕,收集装置是________

〔填序号〕．四、综合题35.分别将硫在空气和氧气中燃烧．

〔1〕硫在氧气里燃烧的化学方程式为________．该反响的根本类型是________．〔2〕硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是________．36.如下图的装置具有多种用途,请答复：

〔1〕收集气体：当气体由a管进b管出时,可用于收集密度比空气______