沪教版九年级化学上册：2.2“奇妙的二氧化碳”质量检测练习题（无答案）

7/77/77/72.2“奇妙的二氧化碳〞质量检测练习题一、选择题1.检验二氧化碳气体是否集满的正确方法是〔

〕A.

把燃着的木条放在瓶口

B.

参加石灰水充分震荡

C.

把燃着的木条放在瓶内

D.

参加紫色石蕊试液充分震荡2.以下有关二氧化碳的用途中,不正确的选项是〔

〕A.

供应呼吸

B.

作化工产品的原料

C.

用于灭火

D.

作气体肥料3.以下实验操作或所选试剂正确的选项是〔

〕A.

取用高锰酸钾固体

B.

验证一氧化碳燃烧的产物

C.

收集氢气

D.

水的蒸馏4.某无色气体,密度约为空气密度的三分之一,且极难溶于水,那么收集可用的方法〔

〕

①向上排空气法

②向下排空气法

③排水法．A.

②或③

B.

①或③

C.

①②③均可

D.

无法确定5.以下说法正确的选项是〔

〕A.

可利用降低海水温度的方法获得大量氯化钠晶体

B.

溶解度是指100g水中最多能溶解某种溶质的质量

C.

干冰可用于人工降雨

D.

同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓6.氧气、二氧化碳是“身边的化学物质〞主题下的两种重要气体。以下用于鉴别氧气和二氧化碳的物质中不能选用的是〔

〕A.

燃着的木条

B.

无色酚酞溶液

C.

紫色石蕊溶液

D.

澄清石灰水7.以下关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的选项是〔〕A.

都比空气重

B.

都可以用碳和氧气反响得到

C.

都有复原性

D.

都能和澄清石灰水发生反响8.以下反响属于既属于氧化反响又属于化合反响的是〔

〕A.

二氧化碳与水反响

B.

蜡烛燃烧

C.

氢气在空气中燃烧

D.

碳酸氢铵受热9.新型纳米材料MFe2Ox〔3<x<4〕中M表示+2价的金属元素,在反响中化合价不发生变化。常温下,MFe2Ox能使工业废气中的SO2转化为S,转化流程如以下图所示：

MFe2Oy中Fe为+3价。以下说法中,正确的选项是

A.

SO2是该反响的催化剂

B.

SO2对空气无污染

C.

y的数值为4

D.

SO2发生了分解反响10.在实验室制二氧化碳时,发生装置不需要的仪器是〔

〕A.

锥形瓶

B.

长颈漏斗

C.

导气管

D.

胶头滴管11.“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻〞．以下表达不科学的是〔

〕A.

区别硬水与软水常用肥皂水

B.

未开启的地窖、窖井,不可冒然进入

C.

加碘食盐的“碘〞是指碘元素

D.

室内着火要迅速翻开门窗通风12.以下做法正确的选项是〔

〕A.

燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭

B.

有小孩不慎跌入富含二氧化碳的深洞中,应立即下洞救人

C.

正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭

D.

测定某溶液的pH,将pH试纸伸入待测液中,过一会取出,与标准比色卡进行比拟13.检验集气瓶中是否收集满二氧化碳可采用的方法是〔〕A.

倒入澄清的石灰水并振荡

B.

用燃着的木条伸入集气瓶的下部

C.

用燃着木条伸入集气瓶口观察

D.

捉一小虫放入集气瓶中观察14.归纳法是由个别到一般,能表达事物共性。以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系：①C→CO2；②CH4→CO2；③CO→CO2,对它们的比拟归纳正确的选项是〔

〕A.

三种转化发生的都是化合反响

B.

三种物质都只能跟氧气反响转化为二氧化碳

C.

三种转化中所有的生成物在常温下都是气体

D.

三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳15.以下有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是〔〕A.

因为通常情况下二氧化碳密度大于空气．故能用向上排空气法收集

B.

制备的二氧化碳中混有的少量氯化氢用饱和碳酸氢钠溶液除去

C.

在发生装置中参加块状石灰石和硫酸

D.

因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反响,故气体发生装置不需要加热16.以下关于物质用途的描述不正确的选项是〔

〕A.

熟石灰用于改进酸性土壤

B.

氧气可用做燃料

C.

铜丝用做导线

D.

二氧化碳可用做气体肥料17.以下关于碳和碳的氧化物的说法中,正确的选项是〔

〕A.

CO和CO2都是无色的有毒气体

B.

C与CO2反响会放出热量

C.

二氧化碳溶于水后,所得溶液能导电

D.

为保护环境,我们倡导“低碳〞生活,“低碳〞是指要少使用碳单质制成的物品18.比照分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法,以下关于CO2和CO的各项比照,有错误的选项是〔

〕

选项

共性

差异性

A

均由分子构成分子的种类不同

B

均由碳元素和氧元素组成元素的质量比不同

C

均能与水化合化合时现象不同

D

常温下均是无色气味相同条件下气体的密度不同A.

A

B.

B

C.

C

D.

D19.以下物质中,不具有复原性的是〔

〕A.

O2

B.

CO

C.

C

D.

H220.实验室制备大量二氧化碳气体时一定不需要用到的仪器是〔

〕A.

分液漏斗

B.

锥形瓶

C.

酒精灯

D.

集气瓶二、填空题21.先在A、B、C中选择一个正确选项,然后在D处再补充一个符合题意的答案填在横线上

以下反响属于化合反响的是〔________〕

A．石蜡+氧气水+二氧化碳

B．氧化汞汞+氧气

C．铝+氧气氧化铝

D．________22.二氧化碳是我们熟悉的气体之一,是绿色植物进行光合作用的原料之一,小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下：

①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大。

②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。

③点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧;

④冒黑烟、发光、生成白色固体;

⑤生成了氧化镁和碳。

⑥二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等。

以上表达中：________是物理性质；________是化学性质；________是化学变化；________是现象；________是用途。23.以下变化中发生的反响既属于化合反响,又是氧化反响的是________A．氯酸钾与二氧化锰混合加热

B．在空气中点燃红磷

C．石蜡在氧气中燃烧

D．________．24.化学实验是学习化学的根底,请根据以下实验装置图答复以下问题：

〔1〕甲实验：把二氧化碳气体慢慢倒入放着燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有________

、不燃烧和不支持燃烧的性质,因此二氧化碳在生活中可用于________

〔填写用途〕．

〔2〕丙实验：A烧杯中溶液由无色变成________

色,说明________

〔分子性质〕．25.化学与我们生活密切相关．现有四种物质：①小苏打②干冰③氮气④熟石灰．请选择相应物质的序号填空．

〔1〕空气中含量最多的气体是________

；

〔2〕食品工业中发酵粉的主要成分是________

；

〔3〕改进酸性土壤的碱是________

；

〔4〕可用于人工降雨的是________

．26.符合如图阴影局部的化学反响的文字表达式是________A．石蜡+氧气二氧化碳+水

B．红磷+氧气五氧化二磷

C．生石灰+水→熟石灰

D．________．

27.用石灰浆〔其主要成分为氢氧化钙和水〕抹墙,为了使墙壁更快枯燥,可在室内生一盆炭火,产生大量的二氧化碳,所发生反响的化学式表达式为________

；过一段时间后,墙壁变得洁白又坚硬,其原因用化学式表达式表示为________

。28.下面是实验室制取和收集气体常用的装置

①实验室制取O2和CO2能共用的发生装置是________

②用上述①中装置制O2的化学方程式是________。

③假设用F装置收集CO2,气体应该从________进。〔填a或b〕29.以下是小马同学在实验室制取并收集CO2气体的主要操作过程示意图．

请答复：

〔1〕图中所示仪器的名称：a________

,b________

；

〔2〕小马的操作有两处明显错误,它们分别是________

、________

〔填序号即可〕；

〔3〕仅用上述仪器〔药品另选〕也能完成另一种常见气体的实验室制取,实验室制取该常见气体的化学方程式为________

,假设采用排水法收集该气体,除上述仪器外,还需增加________

〔填一种仪器名称〕．30.振衡中学化学实验小组的同学用氢氧化钠溶液和盐酸进行酸碱中和反响的实验时,向烧杯中的氢氧钠溶液参加稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂．因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究．

【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？

【猜测】清想一：溶质是CaCl2和Ca〔OH〕2

猜测二：溶质是CaCl2

猜测三：溶质是CaCl2和________

．

【査阅资料】氧化钙溶液呈中性．

【进行实验】

〔1〕小明同学设计用无色酚酞溶液验证“猜测一〞是否成立．取少量上述实验中烧杯里的溶液于试管中,并向试管里滴加几滴无色酚酞溶液,振荡,观察到溶液不变色．于是可以确定“猜测一〞________

〔填“成立〞或“不成立〞〕,其理由是________

．

〔2〕小芳同学取少量上述实验中烧杯里的溶液于试管中,并向试管中参加锌粒,发现有大量气泡产生．于是可以确定________

〔选填“猜测一〞“猜测二〞“猜测三〞〕成立．请你另外再设计一个实验来验证该猜测成立：________

【反思与拓展】在分析化学反响后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑________

．三、实验探究题31.小明在科学实践活动中,用蜡烛进行了以下活动。

〔1〕活动1：烧杯中参加白醋后,产生大量气泡、蜡烛逐渐熄灭。该气体是________,蜡烛逐渐熄灭的原因是________。〔2〕活动2：烧杯中倒入双氧水后,观察到有气泡产生,蜡烛________。〔3〕活动3：点燃蜡烛后,电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量________〔填“大于〞“等于〞或“小于〞〕燃烧后生成物的总质量。32.根据以下图答复以下问题．〔1〕仪器a的名称是________．〔2〕实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是________,化学方程式为________．〔3〕实验室制取二氧化碳气体,可选用的发生和收集装置是________〔填字母序号〕．〔4〕实验室制取氢气时,用E装置收集氢气,如何确定氢气已经收集满了________．〔5〕假设用B装置作为制取气体的发生装置,那么依据是________〔6〕假设某气体只能用D装置收集,该气体的性质是________．33.我们已经学过实验室制取O2、CO2两种气体的反响原理、制取与收集方法：〔1〕请你归纳出实验室制取这两种气体反响的共同点

〔填序号〕．A.

需要加热

B.

需用催化剂

C.

没有气体参加反响

D.

生成的气体只有一种〔2〕请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究和实践,实验仪器如图1所示〔导管和橡皮塞等未画出〕．

实验药品：6%双氧水、大理石、稀盐酸、高锰酸钾、二氧化锰

【比拟研究】请填写下表制取反响物状态反响条件收集方法和依据氧气固体加热排水集气法O2不易溶于水且不与水反响二氧化碳固体和液体常温________CO2密度大于空气且不与空气反响〔3〕【实践研究】①某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气装置,该同学反响所用原理为：________〔用符号表达式表示〕．以下是该同学局部操作,其中不合理是________．

A．先检查装置气密性,后加药品

B．先固定试管,后放置酒精灯

C．先将导管伸入集气瓶,后加热试管

D．实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯

②四位同学根据提供的实验仪器,分别设计了如图2所示四套制取和收集二氧化碳的装置．

实验室制取二氧化碳的符号表达式为________,四位同学对设计装置相互进行了交流评价．其中可能收集不到二氧化碳装置是________；能够使反响随时停止和发生的装置是________．〔4〕【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据：

发生装置﹣﹣反响物的