沪教版版九年级上册化学 第二章 身边的化学物质 单元复习题（无答案）

5/55/55/5第2章身边的化学物质一、选择题1.以下二氧化碳的用途不正确的选项是〔

〕A.

供应呼吸

B.

作气体肥料

C.

用于灭火

D.

生产碳酸饮料2.节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式,“低碳〞指的是尽量减少二氧化碳的排放。以下说法正确的选项是(

)A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性

B.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,在一定条件下可以相互转化

C.进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火实验,因为二氧化碳有毒

D.二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,因此应禁止使用化石燃料3.北京是极度缺水的城市之一,所以我们在生产、生活中不仅要节约用水,也要防止水被污染。以下做法正确的选项是

(

)

A.

使用节水型洗衣机

B.

使用含磷洗衣粉

C.

任意施用农药、化肥

D.

使用工业废水喷灌草地4.关于催化剂的表达正确的选项是〔

〕A.

催化剂在化学反响中起催化作用

B.

催化剂只能加快化学反响速率

C.

催化剂在化学反响前后其质量和性质不变

D.

用过氧化氢溶液制氧气的反响必须使用二氧化锰作催化剂5.实验室制取CO2的有关操作如以下图,正确的选项是(

)A.

检查气密性

B.

制气

C.

收集

D.

验满6.可以用排水法收集氧气的依据是〔〕A.

氧气的密度比空气略小

B.

氧气易溶于水,但不和水反响

C.

氧气密度比空气略大

D.

氧气不易溶于水,且不和水反响7.经过近4个月的飞行,美国半人马座火箭、月球坑观测和传感卫星于2009年10月9日相继撞击月球南极地区,最终发现月球存在水冰,此次发现,使人类移居月球成为可能。水是人类必不可少的珍贵资源。以下关于水的说法错误的选项是〔〕A.

水在自然界中以固态、液态、气态形式存在

B.

水对调节地球温度起到了重要的作用

C.

水能溶解很多物质,在生物体内起着运送营养物质的作用

D.

水在自然界中不断循环,淡水取之不尽、用之不竭8.以下有关实验现象的描述与事实不相符的是〔〕A.

红磷在空气中燃烧产生大量白烟

B.

硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

C.

细铁丝在氧气中燃烧产生白色固体

D.

木炭在氧气中燃烧发出白光9.以下反响常用于实验室制取二氧化碳的是〔

〕A.

高温煅烧石灰石

B.

石灰石与稀硫酸反响

C.

大理石与稀盐酸反响

D.

木炭在氧气中燃烧10.以下变化过程与氧气无关的是〔〕A.

动物呼吸

B.

生石灰变质

C.

食物腐烂

D.

木材燃烧11.以下实验现象不正确的选项是〔

〕A.

翻开浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口会出现白雾

B.

生锈的铁钉放入少量无色稀硫酸中溶液变黄色

C.

一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰

D.

氯酸钾与二氧化锰混合后,即可产生大量氧气12.自然界的水因含有许多杂质而需要净化,以下操作中不能使水得到净化的是()A.

蒸馏

B.

活性炭吸附

C.

过滤

D.

参加肥皂水13.以下实验操作正确的选项是〔

〕A.

点燃酒精灯

B.

闻气味

C.

二氧化碳验满

D.

过滤14.用一定量的纯氯酸钾固体加强热制取氧气,其过程中涉及的相关量随反响时间变化的图像正确的选项是()A.

B.

C.

D.

15.对以下实验中出现异常情况的可能原因分析,不合理的是〔

〕A.

制取氧气时,始终收集不到氧气﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣装置气密性不好

B.

点燃氢气时发生爆炸﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣点燃前没有检验纯度

C.

做细铁丝在氧气燃烧实验时,铁丝没有燃烧﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣氧气纯度不够

D.

测定空气中氧气含量时,气体减小的体积小于﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣红磷过量二、填空题16.如下图：在木块上点燃上下两支蜡烛,用开口的钟罩将其扣在水槽内,然后用导管〔先伸至石灰水后提到木块外表〕向钟罩内通入二氧化碳。

实验中可观察到的现象有：①________；②________。现象①和②出现的原因是________。17.请用相应的化学用语填空：

最简单的有机物________；常用作食品枯燥剂的氧化物________；

铝制品不易锈蚀的原因〔用化学方程式解释〕________。18.氧气的用途主要表达在两个方面：________和________；实验室制氧气与工业上制氧气的本质区别________．19.

利用化学反响中气体产生的压力,可使多个化学反响依次发生,以下图所示装置气密性良好,A～F各装置中盛放的物质分别为：A．5％的双氧水B．二氧化锰C．稀硫酸D．能溶于水的固体E．浸有紫色石蕊溶液的棉花

F．无色溶液

将A中液体参加B中,关闭活塞,多个反响依次发生,D中有气泡产生,E中棉花呈红色。

请答复以下问题:

⑴B中二氧化锰所起的作用是________

。

⑵D中的固体是________

,发生反响的化学方程式为________

。

⑶E中出现红色的原因是________

。

⑷假设要检验D中产生的气体仍有剩余,F中应盛放________

溶液,化学方程式为________

。20.实验室常用装置A～E制取和收集气体,请根据以下图答复有关问题：

〔1〕用装置A制取氧气时,发生反响的化学方程式为________

假设收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的________〔填装置序号,下同〕,理由是________。

〔2〕用锌与稀硫酸反响制取氢气时,你应选用的发生装置是________。假设用装置F进行“排空气法〞收集氢气,请把装置F中的“导气管〞补充完整________

。21.在低温条件下加压,使空气转化为液态空气．由于液态氮气与液态氧气的________不同,因此________首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要是________,剩余物是________〔填“纯洁物〞或“混合物〞〕．22.在如图转化关系中,生成物D能使带火星的木条复燃,H能使澄清石灰水变浑浊,在反响②中,B的质量和化学性质均没有改变。

〔1〕图中A是________,B是________,H是________；

〔2〕写出①③反响的化学方程式：

①________

③________。23.四答以下与水有关的问题．

〔1〕生活中鉴別软水和硬水常参加

________；

〔2〕做细铁丝在氧气中燃烧实验时,瓶底留有少量水的目的

________；

〔3〕从微观角度来看,水蒸发成水蒸气,所占体积变大的原因是

________.三、实验探究题24.研究和控制化学反响条件有重要意义．〔1〕同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反响速率的影响．在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间．实验30%双氧水的质量〔g〕参加水的体积〔mL〕二氧化锰质量〔g〕收集时间〔s〕1104052002203051003302067①实验时,取用二氧化锰的仪器是________〔填仪器名称〕．

②如下图,发生装置应选用________〔填编号,下同〕,此题中气体收集装置应采用的是________．

③实验3中,参加的二氧化锰质量为________

g．

④相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明________．

⑤第三次实验结束后,测得容器中全部剩余物的总质量为50.8g,那么该实验生成氧气的质量是________

g．〔2〕二氧化碳与水反响,在常温下进行的化学方程式为________,在叶绿素、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖〔C6H12O6〕和氧气的化学方程式为________,反响物相同,但产物不同．说明________不同,产物不同．25.如下图为实验室中常见的气体制备和收集装置．

〔1〕写出图中指定仪器的名称：a________

b________〔2〕实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是________〔填字母序号〕,收集氧气可用装置E,原因是________；收集氧气还可以用________〔选填“C〞或“D〞〕装置,用该装置收集氧气,验满的方法是________〔3〕用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,可以选用________

〔填字母序号〕作发生装置．其中二氧化锰________作用．该反响的文字表达式为________．〔4〕实验室制取氧气时,连接好装置后,必须首先进行的操作是________．四、综合题26.用化学方程式表示以下反响．〔1〕实验室制取氧气〔写出一个即可〕________；〔2〕实验室检验二氧化碳________；〔3〕利用一氧化碳复原氧化铁〔Fe2O3〕来炼铁________；〔4〕乙醇作酒精灯、内燃机等的燃料________．27.利用以下图装置,验证CO2的性质。答复以下问题:

〔1〕甲中的现象是________。〔2〕随着反响的进行,乙中溶液质量会________(填“增大〞“减小〞或“不变〞)。〔3〕丙中蜡烛由下而上依次熄灭,此现象证明二氧化碳可用来灭火,利用二氧化碳灭火的主要原理是________。28.如图为实验室制取气体装置图,请根据要求答复以下问题

〔1〕写出用A发生装置制取气体的应满足的条件________；〔2〕假设选择B、F组合一套装置制