版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
优化语文课堂学中的价程质,越学的确语符科循自”在时用,学兴轻习面教提语积作如文中我重方变,与接新,理通统只学生地的的才点视性视质提统大问评,评,表定教评宰”上生,生,的奇。教创动习的中能格何的性授讲促间间,动习1/共识堂关,化评任价导评导评价还是作中主学能重力体学正林的灵一固望一究。童这强导评是供究空生、创⒈发与坦学激课作接”兴的趣诱学学采示、等学,观,,生趣他的在尝时用鼓胆的发声学,起的学了法用、、多式主空学力们使2/共松习发交⒉予分的生,上证的的个的人,该发、差课学表空个积堂会生在写试然一生他样中正字学一文————”方学学他得最生但生力了价读这很们住充评和学中⒊视自课出价注的我间相让己,富创师学的做价学学个语就立己中处处3/共们地朗对自进自我我识位的“生实己正自学的评识同对力行思提的的体,个地己的,评竞在鼓互学与生交于让步学中。经桌组班学。背自上行得”“”“还哪,”“你么”的发见的,差培的,团学得评评程我我我习积充学中位现现,价⒈造平课围等4/共要种“”生围和不束表意双极“读师等”。教营、谐价只的实“”主在上师的是发过师地还地发”要爱赏价发智们。⒉持导励主课“日以的,的量以”有名“比激”明是清颜:“不长”多力如力点鼓学功所学吝鼓以价答“得”很”“”发说,师,感5/共让愉情品的堂进评“相信“你试““下了”“了没?“多,思!”“看渴眼”……了的感足。课生字现出现第了”遍:“,遍”还别”“大都听!”一直学,“功!样的生激学性师给要而个个智个往大此中价的鞭;励容生富,⒈师语教果样生的就坐内勃读来老价“”“6/共都念”“句多!再,听!”“读”“你得还”“止最!”“老师你能!”…、语听被?大?跃个潮成教师能容合么旋出语向更地富言度生动,的⒉当态声,适体一望一头励拍的至沉仅一还种和种声式力心动远意扬表教,极听的以达息“我“下效体在的学生共⒊价7/共少掠写掌子扬诀知育动里打处由论评人人生美作他“”写欢呀!”平能,一笑他师!”学学通语情随生达生在学海是故学说我信
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 土地出让合同范本完善版3篇
- 威士忌销售协议3篇
- 学生课后托管安全协议书3篇
- 大米销售合同模板3篇
- 专业纸箱购销合同范例
- 武汉商贸职业学院《会计制度设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 进口钢坯采购合同范例
- 保洁合同范例
- 学校厨房人员合同范例
- 租赁林场合同范例
- 会计师事务所信息安全管理制度规定
- 通达信指标公式编辑教程大全(函数+指标+实例)
- 有效减轻中小学生课业负担的实践研究开题报告
- DTU配网自动化测控终端精讲
- E5015焊条成分设计及焊接性能分析
- 五笔常用字根表3746
- 新生儿肺气漏
- 压力管道验收资料表格(共38页)
- 明天会更好歌词
- 年产500万平米电极箔及6.5万吨净水剂建设项目可行性研究报告模板-拿地申请立项
- 威县各乡镇庙会大全
评论
0/150
提交评论