沪教版九年级化学全册同步练习：基础实验6 粗盐的初步提纯

3/33/33/3根底实验6粗盐的初步提纯一、选择题1．粗盐提纯实验的主要操作步骤中,顺序正确的选项是()A．过滤、蒸发、溶解B．蒸发、溶解、过滤C．溶解、过滤、蒸发D．溶解、蒸发、过滤2．2019·桂林蒸发食盐水的过程如图J－2－1所示,以下说法错误的选项是()图J－2－1A．玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高B．当蒸发皿中有少量固体析出时就停止加热C．停止加热后蒸发皿不能直接放在桌面上D．停止加热后还需要继续搅拌3．在粗盐的初步提纯实验中,以下操作正确的选项是()图J－2－2A．用装置甲溶解固体B．用装置乙进行过滤C．用装置丙蒸发滤液D．用装置丁称量固体4．如图J－2－3所示的粗盐提纯的操作步骤中,不需要使用玻璃棒的是()图J－2－3A．操作ⅡB．操作ⅢC．操作ⅣD．操作Ⅴ5．有关粗盐提纯的实验操作合理的是()A．溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐B．过滤时液体的液面要低于滤纸边缘C．加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干D．实验结束随即用手将蒸发皿从铁架台上取下二、填空题6．2019·温州节选某校举行科学实验操作考查,由学生抽签确定考查的实验内容,要求根据提供的实验器材完成相关实验。(1)A组实验有：①过滤含泥沙的食盐水；②蒸发氯化钠溶液获得晶体；③用实验室方法制取一瓶二氧化碳。甲同学抽到的是A组中的一个实验,需要如下器材：图J－2－4那么他抽到的实验是________(填序号)。(2)乙同学抽到的是B组中的一个实验：配制50g10%的氯化钠溶液,为完成该实验,他应称取固体氯化钠________g。7．按以下实验要求,答复粗盐提纯的有关问题。(1)称量与溶解①称量：称量前先将托盘天平调节平衡。准确称取2.0g粗盐。②溶解：量取10mL水倒入烧杯里,将称取的粗盐倒入水中,并用__________搅拌,直到粗盐不再溶解为止。(2)过滤①滤纸要紧贴__________,滤纸边缘比漏斗边缘稍__________,漏斗里的液面要低于__________。②过滤时,倾倒待过滤液体的烧杯口应紧靠____________的中下部,引流的玻璃棒下端轻靠____层滤纸处,漏斗颈尖端要紧靠________内壁。(3)蒸发①倒入蒸发皿的液体不超过其容积的__________,假设倒入过多液体,在沸腾时容易飞溅,且不易搅拌。②当蒸发皿中出现____________时应停止加热。(4)称量回收时用__________将固体转移到纸片上,称量后,回收到指定的容器中。1．2019·邵阳在“粗盐中难溶性杂质的去除〞实验中,操作步骤为溶解、过滤、蒸发、计算产率。这四步操作中均要用到的一种仪器是()烧杯漏斗玻璃棒酒精灯2．2019·淄博海水“晒盐〞得到的是粗盐,粗盐提纯的步骤可简单地概括为：溶解—过滤—蒸发。以下说法错误的选项是()A．实验前需要查阅资料,了解氯化钠在室温时的溶解度B．粗盐假设未能充分溶解,那么实验结果中氯化钠的含量将偏低C．过滤后得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质D．蒸发时需将滤液全部蒸干再停止加热3．2019·邵阳在“粗盐中难溶性杂质的去除〞实验中,操作步骤为：溶解、过滤、蒸发、计算产率。以下各步骤中的一些做法正确的选项是()A．溶解：用玻璃棒搅拌以加速溶解B．过滤：直接将粗盐水倒入漏斗中C．蒸发：等蒸发皿中水分蒸干便停止加热D．计算产率：将精盐直接转移到天平的托盘上称量4．2019·青岛某兴趣小组的同学进行“粗盐中难溶性杂质的去除〞实验。图是实验过程中的局部操作,其中正确的选项是()图J－2－55．2019·南京在“粗盐中难溶性杂质的去除〞实验中,玻璃棒的用途不正确的选项是()A．称取粗盐后,把粗盐研磨细B．溶解时搅拌,加速粗盐溶解C．称量精盐前,把精盐固体转移到纸上D．蒸发时搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅6．2019·河北节选根据图J－2－6所示的实验答复以下问题。图J－2－6图中所示是粗盐提纯实验中的过滤操作。过滤时,最好先将上层液体倒入过滤器,然后再倒入混有沉淀的液体,以免____________,使过滤速度过慢。在粗盐提纯实验中,假设倾倒液体时液面高于滤纸边缘(其他操作均正确)。那么得到的精盐质量会________(填“偏大〞“不变〞或“偏小〞)。7．2019·自贡某同学配制50g9%的氯化钠溶液,整个操作过程如图J－2－7所示,答复以下问题。图J－2－7(1)配制溶液的正确操作顺序为________(填序号),其中操作错误的选项是________(填序号)。(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是___________________,需称取氯化钠________g。(3)量水时选用的量筒的量程最适宜的是_______________________________________(填字母),读数时视线要与量筒内__________________________保持水平。A．10mLB．25mLC．50mLD．100mLeq\a\vs4\al(链接听/9例方法点拨)教师详解详析[达标稳固]1．C2.B3．C[解析]量筒不能用于溶解固体；过滤时漏斗下端未紧靠烧杯内壁；用天平称量时应遵循“左物右码〞的原那么。4．A5.B6．(1)②(2)57．(1)②玻璃棒(2)①漏斗内壁低滤纸边缘②玻璃棒三接液烧杯(3)①eq\f(2,3)②较多固体(4)玻璃棒[直击中考]1．C[解析]玻璃棒的作用：溶解时用于搅拌,加速溶解；过滤时用于引流；蒸发时用于搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅；计算产率时用于转移固体。2．D3．A[解析]过滤时需将粗盐水沿玻璃棒倒入漏斗中,玻璃棒起引流作用,不能直接倒入漏斗中；蒸发时,当蒸发皿中有大量固体析出时就停止加热,用蒸发皿的余热将滤液蒸干；计算产率时,精盐要放在滤纸上进行称量,不能直接放到托盘上。4．D5.A6．沉淀堵塞滤纸偏大[解析]过滤时,液面高于滤纸边缘,会导致过滤不彻底,可能会让晶体中混有泥沙而使质量增加,使产率增大。7．(1)②①⑤③④①(2)广口瓶4.5(3)C凹液面的最低处[解析]配制溶质质