三分钟生命演讲稿

———三分钟生命演讲稿三分钟生命演讲稿（精选24篇）

三分钟生命演讲稿篇1

友爱的老师、同学们：

大家好!

怎么样才能使生命活得有尊严、顽强，活得更加光荣有力呢?

在繁华的闹市上，我常常会看到有乞丐在向路人乞讨，他们有的身体残疾，胳膊断了、腿折了、眼睛瞎了而有的却四肢健全、身体健康。我有时会问妈妈："妈妈，他们好可怜，我能给他们一些钱吗?'妈妈说："像那些身体残疾的人我们可以给钱，也值得怜悯，但那些身体健康的人只想不劳而获而已，他们接过别人施舍同时，也丢掉了自己的尊严。'看着他们，我想起了张海迪阿姨。

张海迪阿姨小时候因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。她自学了日语、英语、德语，并攻读了高校和硕士讨论生的课程。张海迪阿姨还写了一百多万字的作品，自学了医学，免费给病人看病，邓小平爷爷为她亲笔题词，称她为"80年月新雷锋'和"当代保尔'。她的故事鼓舞了很多健全人和很多残疾人自强不息。

生命不行能一帆风顺，会经受很多挫折和困难，我们有可能成为一位伟人，也可能一辈子悄悄无闻，但是无论我们成为怎样的人，我们都应当英勇地面对困难、战胜困难，我们都应当珍惜生命，像张海迪阿姨说的那样"活着就要做个对社会有益的人'

三分钟生命演讲稿篇2

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好!

生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面对上走，什么都阻挡它不得。平安是我们每周必讲的主题，平安的警钟在我们内心时常敲响。但是，那些"执迷不悟'的人们常常忘掉平安，因此，发生了一连串的凄惨事故。

有一件事你们可能听说过，有一个人买了一盒盒饭原来6块钱，卖给别人10块钱，他每天喝酒、打牌，被老师发觉，老师把他说了，让他回家写检讨，回家后又被他的父母骂了一顿，他一下子受不了，就从他家的14楼跳了下去，一条珍贵的生命就这样结束了。他一死一了白了，可是他的父母白发人送黑发人多么的哀思

生命是何等的珍贵，它就像喷泉一样，是那样的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美妙;它就像二月的鲜花一样，是那么的漂亮却短暂。然而，往往埋伏在身边的"暴风雨'，使它比昙花一现还要短暂。所以我们要珍爱生命，制造岀美妙的将来。

三分钟生命演讲稿篇3

友爱的伴侣们：

在这草长莺飞、阳光明媚的日子里，我们充共享受着生命的愉悦，感受着生命的珍贵。

是的，人最珍贵的莫过于生命。生命之珍贵，深情地召唤着人们珍爱生命、善待生命;生命之珍贵，无情地鞭挞着各种漠视生命、戕害生命的行为。

当您步进这港口装卸作业区域，当您看到作业车辆在繁忙中疾驶，当您感受着生产的热火朝天，您是否依旧还想着那句"平安第一'?事故总在忽视中孕育而生，查查自己，看看身边的人吧，平安帽生根了吗?反光背心穿上了吗?一颗心里带着警觉吗?让我们大家从现在做起，从自身做起，从点滴做起，用实际行动来珍爱生命吧。让那些血淋淋的、惨不忍睹的事故不再降落;让妻子为失往丈夫而哀思欲尽的场景不再消失;让嗷嗷待哺的幼儿抚摩着妈妈冰冷的躯体而痛哭不会再有;让白发人送黑发人的惨剧不再重演。

违章就是事故，平安产生效益!请大家携起手来，相互关怀、相互提示，遵章守纪，关爱生命，在日益美妙的生活中共同铸造一座坚不行摧的平安长城。

三分钟生命演讲稿篇4

生命，生命是什么?生命是珍贵的，生命是无价的，生命是让人震撼的!生命是有限的但是它可以制造出无限的价值。

让我们一起共享一个关于生命的故事吧：

刘伟，刘伟是个没有手臂的断臂钢琴师，人生格言是：我的人生只有两条路，要么抓紧死，要么精彩的活着。是感动中国十大人物之一。他的生命特别坚韧，可以说是超过一般人。他14岁时获得全国残疾人冠亚军，16岁时学习打字，19岁自学钢琴，仅用一年时间就可以弹出相当于手弹钢琴曲专业7级的《梦中的婚礼》，22岁胜利挑战吉尼斯世界纪录，成为全世界用脚打字速度最快的人。他最闻名的格言是：我从来没有把自己当做什么特别群体，我跟别人没有什么不一样，我只觉得你们用手做事，我用脚做，只是换了一种方式，没有不一样。

我们的生命是诚珍贵的，我的生命只属于我，我可以白白的铺张他，也可以珍惜他，就看你自己了。

三分钟生命演讲稿篇5

那天，我在外面玩，突然飞来一只鹅黄色的蝴蝶。多美丽的一只蝴蝶啊!它在草丛中上下翻飞，犹如一位少女在翩翩起舞。我静静地向它靠近，一伸手就抓住了它。那蝴蝶扑闪着翅膀逃跑，却仍未逃出我的手掌心。那一刻，它甚至撕裂了它那漂亮的翅膀，但它并不管那些，仍在不停地挣扎。我的心有些软了，我竟觉得它那小得不起眼的眼睛里放射出两道犀利的目光!我不禁手一松，蝴蝶跌跌撞撞地飞远了。

我望着它远去的方向，擦了擦手上的磷粉，走了。放掉那么可爱的一只蝴蝶有点惋惜，但让那么可爱的一个小生灵葬送在我手中好像更惋惜。这样想究竟能使我平衡一些。此后几天，我始终在回想此事，在那小小的蝴蝶身上，有着一种多么强盛的生命力啊!不知它是否知道，它的力气比我小太多了。但它没有放弃一点生的盼望，用它全部的力气进行抗争。那只蝴蝶使我懂得了六个生命的含义关注生命，由于生命是奇异的;敬重生命，由于生命是美妙的;珍爱生命，由于生命只有一次;观赏生命，由于生命的价值可以无限放大;成全生命，由于生命的意义在于努力;敬畏生命，由于生命使我们看到了这个多姿多彩的世界，它给了我们那么多，让我拥有属于自己的精彩生活。

我认为，那只蝴蝶是在维护生命，感动生命。想想我们，是否做到了这些呢?我们是否拥有连蝴蝶都拥有的坚韧与不屈呢?灾难或许离我们很远，但一旦发生了，我们是否能像平常演练一样逃命呢?我们是否为了实现人生价值而努力了呢?我们是否遵守平安学问，珍爱自己的生命呢?生命好比一面多棱镜，你给它以珍爱，它便反射出平安;你给它以利用，它便反射出充实;你给它以升华，它便反射出光辉。

生命的意义便在于你是否珍爱它、利用它、为了它而奋斗。伴侣，假如你是一只已经被抓住的蝴蝶，你是否会不顾一切地挣扎呢?我想会的。由于那是生命的必定。

三分钟生命演讲稿篇6

田在《喜爱生命》中写道：“乐于生的人才能真正不感到死之苦恼……我想靠快速抓紧时间，去留住稍纵即逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满”。

我觉得我们应当是这样对待生命的，生命对于我们每个人只有一次，生命是有限的。因此，我们要好好利用生命，将每个人的生命过得充实、欢乐而有意义。

我们常会听到很多中年人教育自己的孩子要珍惜青春，仔细学习，才能将生命过得有意义。有些中年人甚至还埋怨自己的生命已过去了一半，自己却没有做什么有意义的事情，可生命又无法重新来过，便只好认命地浑浑噩噩的度过余生。

其实我觉得这样消极地对待生命真是太惋惜了。并不是只有干出了大的成就或者每天在家享福的人的生命才叫过得有意义。人生命的意义在于体验“人”的酸甜苦辣的生活。只有尝遍了各种味道的生活，这样的生命才是丰富多彩，布满意义的。

再说人不行能都是胜利的，每个人的生命不行能都过得轰轰烈烈，潇潇洒洒，平凡的也可以是宏大的。我们需要欢乐地对待每一天的生活人，喜爱生命中的每一次体验。找到属于自己，而且是自己能达到的抱负，并努力为之奋斗。有奋斗、有目标的人生是欢乐的。

记住：享受生活、体验生命是我们每个人的权利，有意义的人生在于我们喜爱自己的生命，欢乐地面对生命中的每一件事，微笑地生活，收获生命赐予我们的欢乐。

三分钟生命演讲稿篇7

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好！

我们时常被四周的人和事物感动着。有了蓝天白云，才有万里晴空；有了鲜花绿树，才有鸟语花香；有了海涛浪花，才有汹涌澎湃。于是我在生命演奏的乐声中欢乐地成长着，学会把握和感悟生命的歌曲——这时刻在跳动的声音。

我知道生命中有个音符叫幸福，有个音符叫爱，有个音符叫盼望……还有着成百上千的阐释。在天空的蓝穹里，在太阳的金辉中，在星光的广漠下，奏响了一首首生命之歌。我记得幸福曾经对我耳语：“生命是这样的轻快岁月！”幸福，我从来没有刻意追求过，也没有苦苦思考过它的内涵。我知道，它是一种很美很美的意境，一种很淡很淡的情愫，一种很雅很雅的氛围。幸福就似乎是春寒料峭中的一缕阳光。是炎炎夏日里绿荫下的凉爽，是秋天日落日余晖拂照沙滩的奇妙，是冬日雪白雪地上串串悦耳的笑声。幸福是一种感受，一种意识，是柔风拂面的满意，是玫瑰盛开的芳香，是远处拂过湖面传来的小夜曲。只要不把它看得太神奇，太宏大，它就能静静走进你的世界，轻轻地奏响那轻快的生命之声，咕咕咕似的。

我记得爱曾经对我诉说：“生命是这样的淋漓尽致。”我信任假如我会写诗，爱肯定消失在我的诗的第一页，爱如同窗台的蝴蝶，像诗里纷飞的漂亮的章节，总让人想把永恒的爱写进诗的结尾。爱是奇妙的化学剂，能让苦难变得甜美，能让一分钟永驻成永久，能让平凡的容颜貌若天仙。能让喃喃细语压过雷鸣电闪。或许有时化作一池漂亮得让人心动却遥远得让人心伤的浮萍。但无论怎样在孤独的人生旅程中保持一份真爱，就是照射人生得以暖和的灯，引领着我们连续谱奏生命的乐曲，叮叮当当似的。

我记得盼望曾经对我唱着：“生命是如此的锵铿有力！”我想起我付出整个身心营造的华美乐章在激越中戛然而止，那诗歌碎片般的雨丝凉凉地拂过我悲伤的眼眸。让我感到一种莫名的恐惊和窒息。但往往又绝处逢生，最终我拔开了始终萦绕的愁云惨雾，第一次开放了如花的笑容。是盼望，是它给了我清风般的安慰。于是我有了大海般的胸襟，学会在无望中微笑，在生命之歌有着无形的钟声般的劲力，咚咚咚地敲响迷惘的心灵。

我深深地舒了一口气，生命真微妙，可以让人生布满了幸福，布满了爱，布满了盼望，还溢流着宽容，溢流着理解，溢流着真诚……查找生命的乐章，谱写一曲生命之歌。我明白，花多开一点，尘埃的空间就小一点。花一点点绽开，一点点把美妙铺远，一点点挤走尘埃，清亮明丽的世界就会一点点呈现在我们面前。生命也是如此。

三分钟生命演讲稿篇8

敬重的老师，友爱的同学：大家好。

今日我演讲的题目是《生命，你好浅显》。

生命如花，姹紫嫣红；生命如歌，奇妙悦耳；生命如诗，意境深邃。世界万物，唯有生命最为宝贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权力。

一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，五千年的历史长河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭受宫刑愤而作书的司马迁。都在向我们诉说着生命的真谛。

那是生命，是生命那火一般的力气，让对他们而言不公正的命运变得意义重大。哲学家苏格拉底说过：”世界上最欢乐的事莫过于为抱负而奋斗，而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。“

但目前，有多少人由于承受不了压力而选择轻生。他们不懂得拥有生命，是件多么美妙的事。他们只看到生命所给出的考验，他们不想承受。就这样因一时的冲动凋零在青春飞扬的岁月中。他们忘却了父母那双期盼的眼神，忘却了伴侣的一片真心真情。

昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的叮咚声，”千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论“，她的挫折换来了汉匈两地人民的短暂安静，她无怨无悔。一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个生命。珍爱生命吧，”莫等闲，白了少年头，空悲切。“你—没有理由不去努力。我们的生命，因珍爱而漂亮，因奋斗而精彩。

我的演讲完毕，感谢！

三分钟生命演讲稿篇9

同学们：

你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由拘束地游览;你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱哦!这个世界最生气盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。

我始终喜爱那一首歌："看时间飞逝/我祈祷明天/每当那熟识的旋律响起，我就感到生命的珍贵。

每天早晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想，我知道新的一天又开头了。我感谢我的爸爸、妈妈是他们赐予了我珍贵的生命，是他们让我感受这漂亮的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈祥像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!

是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。

同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时间飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的幻想，都能够渐渐地实现!从现在开头，从我们做起：不要因贪玩，而是去了珍贵的生命，健康成长，让生命之花永久绽放!

三分钟生命演讲稿篇10

友爱的老师、同学们：

大家好!

我经常想，生命究竟是什么呢?在我家一个没有种花的花盆中长了一丛野草，我特别厌烦它，从来没有给它浇过水，我对我家的吊兰却是百般呵护，但那丛野草却比我家的吊兰更绿，更有生气。

冬天，我早早地就把吊兰搬到了屋里，却把那盆野草留在了阳台上。几天以后，我发觉那丛野草变得枯黄了，没有了生气。我以为它死了。可是到了春天它竟然奇迹般地绿了起来。我非常惊讶。它为了生存，不屈向上，健壮生长，即使没人为它浇水、为它施肥，它也那么富有生气，这或许就是生命的士气。

有一次，我在家门口玩耍，看到一只大蚂蚁，足足有一厘米长。我一脚踩掉了它的下半身，可它却没有死，而是靠它的前腿困难地往前爬，我并没有放过它，而是用拇指按下了它的一条腿，可是它还是连续困难地向前爬行。我呆住了，一个小小的蚂蚁竟有如此士气。

20xx年5月12日汶川发生7.8级大地震，有一位阿姨不幸被掩埋，沉重的预制板压在她的身上，不能动弹，就这样她坚持了三天三夜，她被救出后对救援人员说："我始终在想：我肯定要好好活下来。'

生命不行抛弃，由于生命是无价的。喜爱生命不是说出来的，而是刻在心中的。

三分钟生命演讲稿篇11

我经常想，生命是什么呢?

早晨，我在自己家的公园玩，发觉了一些小孩子在公园玩。我走进去一看，原来他们在戏弄蚯蚓。有一个小孩用树枝把蚯蚓砍成两半，可是蚯蚓还是在舍命挣扎，哪怕是最终一点盼望也要试一试。最终我救了它，由于是它那种求生的欲望，令我震动我才救下那条蚯蚓。

中午上学时，我吃完饭，闲适地走在小石头路上。我观察一大片三叶草，有些水还高过三叶草的头，有些人还踩在了它们的叶子上。虽然它们没有旁边的那么长、那么绿，但是它们是那样的坚韧、珍惜生命、喜爱生活!

下午放学回家，我捉了好几只蚂蚁。把它们放进了水瓶里，可它们还是舍命地跑啊跑。对于它们来说水瓶就是大海，即使它们舍命地爬，可是一下子就掉下来了。尽管是这样的结果，但是它们还是舍命地爬，努力地爬，就想逃出去。最终我把它们从瓶子里，倒了出来，把它们都放了。

这个时候我才明白了，生命是多么的重要、多么的珍贵。虽然生命是短暂的，但是我们却可以把短暂的生命，去体现出无限的价值来。于是我下定决心，肯定要好好珍惜生命、喜爱生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光荣有力。

三分钟生命演讲稿篇12

友爱的同学们，老师们：

早上好!

今日我演讲的题目是弘扬民族精神，培育爱国情怀。

同学们，你们知道吗?中宣部、教育部打算，从20xx年开头，每年9月定为中学校弘扬和培育民族精神月。

同学们，民族精神是一个国家赖以生存和进展的精神支柱，是民族的灵魂，国家的支撑。一个民族假如没有兴奋的精神和高尚的品行，就不行能独立于世界民族之林。在五千多年的进展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神。正是依靠这种民族精神，几千年来，才始终保持着强大的生命力和分散力，制造了绵延不绝、辉煌绚烂的中华文明。

我们应当感谢我们的民族，我们更应当骄傲于我们的民族，由于我们有那么多优秀的民族精神和民族文化的积淀。我们有公正无私、诚恳守信、戒骄戒躁、三省悟身的修身之道;我们有于谦粉身碎骨全不顾，要留清白在人间的浩然正气;我们有岳飞三十功名尘与土，八千里路云和月的英雄气概;我们还有秋瑾生当为人杰，死亦为鬼雄的凛然正气时至今日，我们仍忘不了抗震救灾时很多个可爱的人勇于奉献的身影，更忘不了杨利伟在太空游览的时刻全部的这一切，都让我们信任：中华民族的精神是宏大的!我们应当为我们的民族感到无比地傲慢和骄傲!

鲁迅先生说过：唯有民族魂是值得珍贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。鲁迅先生所指的民族魂是什么呢?就是重大义，轻生死的生死观，就是国家兴亡，匹夫有责的使命感，就是我以我血荐轩辕的大无畏精神，总而言之，就是千百年来薪火相传的民族精神!

我们的民族精神积淀了悠久的道德文化遗产，它蕴涵着丰富的人类道德精华，它体现了人类对抱负人格和真善美的追求，是一支永不褪色、永不会熄灭的火炬，它曾经照亮了很多优秀的中华儿女求知和前行的道路。现在，我们也正在接受着它的指引与导航。作为新时代的中同学，感知着宏大祖国的迅猛进展，感知着经济与科学的快速腾飞。我们有责任、有义务连续大力弘扬民族精神，让中国特色社会主义的先进文化与中国传统文化相结合，让它在将来的岁月里传承进展，再谱新篇。

同学们，当你向师长和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出救济之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会宽于待人，严于律己的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候你所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?

同学们，我们不能再等待，再麻木了，当我们在每周一的升旗仪式上低声吟唱国歌而不是放声高唱《义勇军进行曲》的时候;当我们中的有些人在考场上不自觉地心生邪念有所企图的时候;当我们在一大早赶到学校却是为了借别人的作业来参考参考的时候;当我们在校内外面对各种不良*而掌握不住自己的时候;当我们在校内外面对身边的果皮纸屑视而不见时，莫非我们就没有一点起码的责任感和使命感吗?那么，假如需要转变，就请从现在开头吧。

从现在开头，请大家用商洛市一流学校的一流同学的标准来要求自己。从现在开头，请大家用商洛市丹凤中学秀的同学的标准来要求自己。从现在开头，请大家用更优秀、更顽强、更完善、更有责任感和使命感，不断超越自我的更高的标准来要求自己。

让我们乐观行动起来，以仆人翁的身份和态度投身到弘扬和培育民族精神教育活动中去，只有亲身经受，才有切身体会。从小事做起，从我做起，从现在做起，培育自己各方面的习惯，养成良好的个人素养，为今后的进展奠定扎实的基础，使中华民族勤劳英勇、奋勇拼搏，愈挫愈勇，自强不息的精神在每一位同学们身上熠熠闪光，亮起夺目的华彩。

三分钟生命演讲稿篇13

运动员太想赢得竞赛，可能在关键时刻消失失误;高空走钢丝太想快点到终点，可能在离终点咫尺之遥时功亏一篑…这种在科学界被称为“目的颤抖”的现象告知我们：拥有良好的心态才能走向胜利。

一位哲人说过：“你的心态是主宰胜利的真正仆人。”拥有良好的心态，能让你自信乐观，坚韧不屈，轻松面对胜利。

拥有良好心态的人是自信乐观的，人生几多风雨，几多阴霾，有的人只见乌云蔽日，而他们却多拨开乌云见日明。奥运会羽毛球女单冠军张宁以高龄参赛并夺冠，制造了羽坛神话。十年前的尤伯杯赛上，张宁意外以惨败收场。此后的三四年里，张宁一心想着要重新夺冠，但那场竞赛失利的阴影和想夺冠的急躁心理却让她的成果难有起色。后来张宁在教练的关心下逐步走出了竞赛失利的阴影，对冠军也看得淡了很多，以乐观的心态面对竞赛和成果。正是这种乐观心态，让她一点一点积累着自信，最终在奥运会一举夺冠。良好的心态给了张宁乐观的心，也让她拨开了失败的乌云，照到了胜利的阳光。

拥有良好的心态，可以让你多一份淡然，多一份镇静，轻装上阵，夺得胜利。睿智的庄子留给我们一个发人深省的故事：一个博弈者用瓦盆当赌注，他的技艺可以发挥得淋漓尽致。而当他用黄金当赌注时，则大失水准。庄子对此的定义是“外重者内拙”。博弈者太看重外界的条件时，他的心态就会受到影响，从而消失一系列的不良反应，最终导致失败。而良好的心态能让你在追赶胜利时不受外物的影响，身心放松，从而获得胜利。

拥有良好心态的人是坚韧不屈的，他们不畏风霜，不惧冷雨，面对任何状况都能应对自如。美国闻名高空钢丝表演家华伦达表演过很多次高难度的高空走钢丝，在一次穿越峡谷的表演时却意外失足跌下山谷。他的妻子得知此噩耗流着泪说：“我就知道他这次会有危急，以前每次上钢丝前他都哼着小曲，唯独这次他始终在说‘我肯定要胜利‘。”正是上场前的心态变化注定了华伦达的失败，假如他能以更好的心态来面对这场表演，等待他的可能就是鲜花与掌声。

心态，铸就心灵的自信与乐观;心态，成就生命的坚韧与不屈;心态，谱写命运的华丽与庄美。

拥有良好的心态，铸就生命的辉煌。

三分钟生命演讲稿篇14

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好!书，是人类进步的阶梯。的确如此!是书，让我们进步;是书，让我们的思想净化;是书，让我们流连忘返。像春秋战国，诸侯相互讨伐，大大小小的战役，带来那一缕缕书香……

每每回到家，做完作业，我的“头等大事”，就是翻开书页，阅读那些我所钟爱的故事，或是刘、关、张桃园三结义;或是武松徒手打猛虎，那一闪、一闪，再一闪，闪出惊心魂魄的场面;也可能是西游记中的妖魔鬼怪、天庭众神……这些故事，经常让我体会到了军师的才智——孙膑、伍子胥……这样的奇才;《说岳》中的岳飞，勇敢无畏，精忠报国，抗击金军;清朝末年，又是一番乱世景象：八国联军入京、太平天国起义，又使我为当时的人民们而叹气……读着前人的才智，学着前人的情怀，我们的生活中更加顺当，我们世界更加精彩!

书不仅让我流连其中，吸取阅历与才智，更让我变得英勇!

说来你们可别不信。以前，我可是一个胆子小的人，一个人在家，听到锅碗瓢盆的一点声响，或是风吹门动之声，也会吓得毛骨悚然，不禁打个冷颤。可现如今，大不同以前。我在读书时，将自己“置身书中”，与仆人公对话，一起“抢险”，一起经受那“风风雨雨”，自己的“书中伴侣圈”就建立起来了，有好友与你对话，谁会可怕呢?所以，书让我英勇!

书使我进步!

读书助力我学习、写作!

此前我写作文，字数能达半算不错了。由于我不爱读书。现在，我的作文字数写上五百字早已是家常便饭;修辞手法：比方、夸张、排比……更是手到擒来，随心所欲;语句更通顺，条理更清楚，写作时文思泉涌、一气呵成。读书使我进步!

书是人类进步的阶梯，让我们漫游书海，吸取书中精华吧!

三分钟生命演讲稿篇15

什么是真正的感情?

真正的感情好像能够触及灵魂，洞彻人心的一种非语言能够诠释的情感，或许仅仅一个微笑、一个眼神、一个拥抱就能够感觉到爱的幸福。

所以拥有一份激情的爱简单，但是拥有一份踏实的爱却很难，更不必提到触及灵魂的爱恋了，可人类往往因激情而忽视了爱的本质，但等激情退后，却是一片苍茫的荒芜。

而通往灵魂的感情好像能够有一种奇妙的力气，摆脱世俗的隔阻，摒弃俗世的羁绊，而带着踏实的敬畏，以最真挚的情感，真实的灵魂与之相见，而拨动彼此的心弦。

这种感情好像对于人生而言是可遇不行求的，人生之中有几个罗密欧与朱丽叶，又有几个杰克与萝丝呢?有谁能像梁山伯与祝英台呢?虽然结局都不完善，但是他们都是灵魂的爱侣，却又被世俗而隔阻。那么就是如此，问题来了?会不会全部的灵魂爱侣都会落得个凄凉哀怨的结果呢?答案是否定的，由于当时的社会背景以及社会形态注定了这样的结果，所以这也就是我们现代为何没有这种凄惨却又值得敬畏的爱恋了。

应对世俗的隔阻难以实现灵魂的爱恋，大多数人太在乎别人的眼光，他人的言语好像我们是为了他人而活，便的软弱，害怕。不敢去挑出所谓的世俗的条条框框，成了不折不扣牢笼之中的人，而不敢逾越，最终的人生要么浑浑噩噩，要么虽然无味，由于多多数人而言身边的那个TA未必就是灵魂深处的伴侣。

灵魂的伴侣，未必完善，未必大富大贵，但是TA的内心已经是清亮无比，洞彻分明的，TA厌世但不躁动，TA热忱但又冷静，TA的心性不落世俗，TA把真实的自己深藏心底，由于灵魂并非全部人都能够看到，能够理解的。

TA的灵魂是炙热天使，不会轻易妥协，更不会轻易放弃，永生永世的信任真爱的存在，宁可此生错一千次，一万字也照旧信任真爱是存在着的。为自尊而生存，为自我而证明。心中拥有这澎湃的野心与担心的火焰，但却不会由于俗世的金钱而背离自我的本源。

这就是灵魂的战士、灵魂的伴侣，这并不科幻，这也是真实的活生生的人，但是或许TA们的经受却是坎坷的、无助的、悲伤的、抑或是沉痛的，这并不是TA们倒霉，而是他们的灵魂太神圣了，太超群的，这些并非被尘世所深深染污的“凡尘俗子”所能触及的。

外人面前TA们不情愿说话，由于觉得都是废话，但假如遇到灵魂相像的人却能够口若悬河滔滔不竭，由于此时，心是一种安稳的享受，却能够暖和冰封的灵魂。

但这类人大多是不幸福的，由于同事遇到一对灵魂匹配的人太难了，概率太低了，所以TA们更多可能的状态是单身很多、灵魂、或者是自己过一辈子，也不排解还有一种自寻短见的灵魂战士，对尘世的深化痛觉，以此予以宣泄，但是这样是不对的，我们更就应坚信自己，扞卫灵魂，总有一天你会遇到对的人的吧!

我感恩，在我的人生之中就遇到了这样的一位女子，她给我带来了期望，带来的阳光，带来的雨露与霞光，她说我此刻是容光焕发，春风满面，我想也的确是如此吧。

她的笑容犹如彩虹一般，留露出一种清楚的味道，她的眼神柔弱中蕴含着对爱的渴望，就是这样的一种感觉，却让我深深的沉迷，魂牵梦绕却有安心坦然，又是真的觉得是一场梦，一场幸福而温馨的美梦，可我明白，这不是梦。这是上天赐予我们最好的支配，最美的商定。

三分钟生命演讲稿篇16

个体生命之于广阔的自然界是渺小的，然而，个体生命从不会由于体量的大小打算其意义之有无。我们无力选择自己的出身，但是，作为万物之灵的人，我们可以凭借努力把握自身的命运。从事创新讨论工作是有意义的，将自己的焊接工艺提高到艺术的高度是有意义的，用自己的镜头呈现丰富多彩的世界同样是有意义的。生命的意义从来不拘形式，人生的精彩始终来自坚持。

"人贵有恒'，古往今来，有多少通过自身不懈努力"到达光辉顶点'的故事：苏武持节，牧羊北海20xx年归汉而不辱使命;甘地投身民族解放运动，终其一生无怨无悔;陈景润钻研数学，呕心沥血破解哥德巴赫猜想。当然，对于我们生活在大千世界的一般人而言，或许注定要度过平凡的一生，但是，只要保持热忱与专注，我们同样可以让平凡的生命显现光荣。我们知道有那样一些身处偏远山村的学校老师，辛苦育人而得意其乐;我们知道有那样一些井下作业的矿山工人，于黑暗中发掘光明而毫无怨言;我们知道有那样一些出海航行的水手，凭借礁石一般的意志面对与爱人的别离。是的，绚丽多彩的世界不正是来自于这些散在颜色的集合吗?诚然，一个人的力量有大小。从事创新讨论工作，带领创新团队为社会所作的贡献要大于焊接工艺，但是我们知道，大自然的漂亮绝不是仅仅由鲜花构成的，绿叶的作用同样重要。人类需要凭借灵魂沟通获得精神愉悦，艺术产品的功用往往大过食粮，人们渴望通过艺术再现现实，从而思索自身存在的意义。这或许正是艺术产品往往具有更高价值的缘由。

一个阳光健康，心态向上的儿子，便是父亲眼中"最有风采的人';一个独立聪慧，大方和善的女子，便是男友眼中"最有风采的人';一个刚毅英勇，无畏牺牲的战士，便是战友眼中"最有风采的人'。假如要问我，谁是"最有风采的人'?答案就是，生活在这个世界上全部的人。

三分钟生命演讲稿篇17

敬重的老师、友爱的同学们：

大家好!我今日演讲的题目是《学会信任》。

我曾经听过这样一个故事。

有两个旅行者结伴着穿越沙漠。走至半途，水喝完了，其中一人因中暑还不能行动。中暑者的同伴递给他一支手枪，说："你每隔两小时鸣放一枪，我找到水后枪声会指引我与你会合。'于是，同伴满怀信念地找水去了。躺在沙漠里的中暑者却满腹狐疑：同伴能找到水吗?他会不会丢下自己这个"包袱'而独自离去呢?

夜幕降落的时候，中暑者的同伴还没有回来，中暑者确信同伴早已离去，自己只能等待着死亡。最终，中暑者崩溃了，用手枪了结了自己的性命。枪响后不久，同伴提着满壶的清水赶来，却只找到了中暑者温热的尸体。

在自己身处绝境的时候，我们就应当越信任我们的同伴。而故事中的那位中暑者，他并不是被沙漠的恶劣气候所淹没的，而是被他那对同伴的不信任的恶劣心理所战胜的。

我们要学会信任别人，首先要消退我们对别人的怀疑之心，不要对我们身边的每一个人都设有一道永久无法跨越的鸿沟，由于人性大多都是向善的，而欺诈只属于一小部分。古人云："人之初，性本善'，我们不要总以别人会哄骗自己为由去不信任别人，这样只会把我们彼此之间孤立起来，从而感受不到友情的欢乐与暖和。

我们共同生活在阳光下，彼此间非常需要这份信任。它像空气对于生命一样重要。有了信任，思想间才能沟通，心灵间才能沟通，人与人之间才能合作。让我们多一些信任吧!这样，你就会收获很多意想不到的喜悦!

我的演讲完了，感谢大家!

三分钟生命演讲稿篇18

敬重的老师、同学：

你们好!我是学校部四班级一班。

绽放着绚烂的笑脸，伴随着春天的脚步，新的学期开头了!在此，请允许我代表四(1)班全体同学诚心祝福老师们工作顺当，身体健康!同学们学习进步，健康成长!新学期，新开头，新机会，新挑战，新盼望，新向往!我信任我们每一位同学在新的学期里，在老师的关心下，肯定能以勤奋为浆，刻苦为舟，行动为帆，书写新的学期更加完善的新篇章!

下面我就与大家共享我去年的学习方法：

一、勾画圈点：以前，我虽然学习很努力，却不知道该怎样学习。后来张老师教给我们勾画圈点的学习方法。于是，我根据老师教的方法。遇到不会的或者临时有疑问的内容加"?';自己认为需要重读视的地方在前面加"﹡';有不同见解的在旁边加批注慢慢地，我觉得越来越顺手，越来越便利，学习习惯好起来了。

二、跟读：跟读就是别人在读书的时候，我会跟着默读。跟读的人也意识同学，也可以是老师。一边跟读还可以一边比较，看看别人那里读得好，自己哪些方面需要改进和提高。就这样，我的朗读水平渐渐地提高了，虽然现在也不是特殊的好，但是我信任只要我坚持下来，我就会一天比一天读得好!

三、"跟思'。每当老师点别的同学回答问题时，我就会在心里快速地悄悄地说出自己的答案，看看我跟她(他)的答案是否一样。假如是的话我就不会举手，再想一想还有没更好的的答案;假如我和她(他)的不一样，那我就会立刻举手。等我回答完后，我就会认真地听老师对我的点评。老师教育我们要经常思索老师的答案、同学的答案、自己的答案有什么区分，该怎样改进。我常常这样做，因此受益匪浅!

四、规划学习：我们每周、每日学习的内容都不同，各主要学科都要布置课外练习，假如没有学习方案，就会手忙脚乱，杂乱无章，影响学习效果。老师要让我们制定学习方案，明确学习内容，制定学习方案。我根据老师的要求，方案制定了详细、明确、切实可行的方案，同时又要充分的留有了余地。在详细的学习中又要依据实际适当调整，学习更加切合实际，更加有效!

五、反思共享：我们学校提倡反思，老师也要求我们常常反思，。反思是一面明镜，让我一清二楚地看到自身的缺点，进而促进自己想方法解决自身存在的问题。而与老师同学共享，既能让我享受到成长道路上的喜怒哀乐，又能绽放友情之花!可谓一举两得。

回首过去，我百感交集!放眼将来我信念满怀!我讲以新的学期为新的起点，连续努力不必距离比努力，不比起点比终点。用勤奋的汗水来浇灌成长的每一步!

同学们，让我们伴随着春天的脚步，连续努力，让我们放飞盼望，打快乐灵，绽开歌喉，放声唱歌!以新的脚步走好每一步!以新的面貌迎接新的开头!

感谢!

三分钟生命演讲稿篇19

在我的心中，伴侣就似一本厚重的书，富有内涵，让人百读不厌。有一种想细细品尝的欣喜和冲动。伴侣似一处美丽的风景，始终让我留连、观赏、赞美。

真诚的友情，是一首永恒的歌。

炎炎夏日，友情便似一杯清爽透凉的冰红茶，滋润着人们干渴的喉咙。

秋风瑟瑟，友情就如随风而落的佳叶，构成了金秋季节的一道亮丽的风景线。寒冬腊月，友情就是一朵朵迎雪而立的梅花，绽放开来，暖和着人们的心田。

鲁迅和瞿秋白，在30年月白色恐怖覆盖下，曾结下一段崇高而感人的友情。两人深深交谈后，都深深被对方高尚的人格，渊博的学识所吸引，很快成了志同道合的伴侣。当时，瞿秋白先后几次到鲁迅家过避难生活。在共同生活的日子里，他们一起评论文章，沟通学问。

这个故事，体现了鲁迅和瞿秋白两人真挚的友情。

让我们再来看看另一个故事。

穿行在沙漠中的两个人是一对好伴侣。途中，两人发生了激烈争吵，其中的一个人掌了另外一个人一记洪亮的耳光。被掌耳光的人什么话也没有说，只是在沙子上写到："今日，我最好的伴侣在我的脸上打了一耳光。'他们连续行走，最终发觉了一个绿洲，两人迫不及待地跳进水中洗澡，很不幸，被掌耳光的那个人深陷泥潭，眼看就要被溺死，他的伴侣舍命相救，最终脱险。被救的人什么话也没有说，在石头上刻下一行字："今日，我最好的伴侣救了我的命。'打人和救人的这个人问："我打你的时候，你记在沙子上，我救你的时候，你记在石头上，为什么?'另一个人答道："当你有负于我的时候，我把它记在沙子上，风一吹，什么都没有了。当你有恩于我的时候，我把它记在石头上，什么时候都不会遗忘。'

是的，友情是关怀，是互助，是春风，是暖流，是一个人进步的动力。

友情，是抱负土壤中的小花，是雄伟乐章上的两个音符。没有友情，生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。

古往今来，歌颂友情的诗句有许多。李白的"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情'，苏轼的"但愿人长期，千里共婵娟'，王维的"劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人'，王勃的"海内存知己，天际若比邻'千古年来，人们念着它们，受着它们的感染，演译着一幕幕动人的篇章。

友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光荣。巴金

缺乏真正的伴侣即是最纯粹最可怜的孤独;没有友情则斯世不过是一片荒野。培根

最终，让我们说："熟悉你，真好!'

三分钟生命演讲稿篇20

大家好，我是来自经济管理学院注会101的蒋卓。我来自漂亮富裕的江阴。很荣幸今日能够站在这个布满激情与幻想的舞台上参与这次的演讲。

长长的林荫道上，独自一人前行。林间干净清爽，花草守口如瓶。没有人肯告知我那即将要来临的盛放与凋零。没有人肯告知我，我的高校谁做主?

心开头迟疑颤抖。十二年的寒窗苦读，十二年的披荆斩棘，承载了太多的幻想与追求，承载了太多的欢快与苦痛。才最终来到这个梦里见过很多次的象牙塔，这个幻想起飞的地方。不知道此刻大家的心是否同我般澎湃激扬。命运并非上天的支配，只能把握在自己手中。要追求卓越，拥有辉煌，就只能自己去拼搏，去努力，去耕耘，去锻造!我的高校，由我做主!

而我们应当如何坚持我们的高校梦，做主我们的高校生活呢?

首先，要为我们的高校生活做出一个规划。就像航海需要一盏司南，我们的高校生活也需要一幢这样的灯塔。闪闪发亮，让我们时刻布满前进的动力，让我们时刻坚决地主宰我们的高校生活!

其次，要学会高瞻远瞩。无论做什么，我们都在付出我们的生命。要知道人越来越深地陷入安逸的世界中，会难以自拔，也会变得不想自拔。所以为了我们的将来，我们必需学会高瞻远瞩。做主我们的高校生活从现在开头!

最终，要树立竞争意识。哲人奥维德有言：一匹马假如没有另一匹马紧紧追逐，并要超过它，就永久不会奔驰飞奔。在我们的生活中，这样的竞争无处不在。我们必需树立竞争意识，这样才能更好地立足于高校，立足于社会。才能更好地做主我们的高校生活!

岁月可使皮肤起皱，而失去热忱则会使灵魂起皱。拿出我们尝试的士气，拿出我们青春的热忱。去拼搏!去努力!高校四年毕业时，再回首，我们没有平淡圆满的青春。我们的高校由我们做主!让我们的青春飞扬吧!

三分钟生命演讲稿篇21

大家好!很快乐今日由我来给大家作课前三分钟的演讲。

现在我给大家讲一个童话故事，它是英国作家王尔德写的巨人的花园故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍很生气于是他在花园的四周筑起了高墙将孩子们据于墙外。从今以后园里花不开鸟不语一片荒芜花园里也没有了春夏秋只有冬天永久留在了这里一天孩子们从墙洞爬进来园里立即生气勃勃巨人看到后再次将孩子们赶出花园园里又被冰雪掩盖了后来巨人觉醒了随即拆除了高墙花园成了孩子们的乐园巨人生活在美丽的花园和孩子们中间感到无比幸福。

人们常说："赠人玫瑰手有余香'其实欢乐也一样给别人欢乐自己也欢乐那个巨人他两次将孩子们赶出花园给花园带来了冰雪寒冬让孩子们失去欢乐的同时自己也同样孤独孤独     更享受不到花园里明媚的景色还有这样一句名言把你的苦痛与别人分担你的苦痛会削减一半把你的欢乐与别人共享你的欢乐会增加一倍共享欢乐不会使自己损失什么却能让这个时间布满温情与别人共享欢乐时一种美德由于欢乐能够传染其实许多时候与别人共享欢乐既是给自己一个机会也给了别人一个好心情自己也留下了一份好心情既然这样真诚与别人共享假如自己是一团火就点亮别人假如自己是一盆水就洗净别人假如自己是一个粒种子就长出更大的稻穗假如自己是一弯月就给夜行人送去清辉共享本身就是一种欢乐请不要吝啬你的笑!

感谢大家!

三分钟生命演讲稿篇22

各位同学：

你们好!我是。。。导医队队员。。。。今日，很荣幸站在这里为大家进行演讲。导医工作是医院的窗口，由于我们的工作性质特别，主要以服务质量为宗旨，更有效地提高了医院的服务水平。下面，我将主要从练个方面对导医工作进行阐释。

一是导医的工作内容。

导医主要的工作内容包括：等候患者、初步了解病情、分诊挂号、关注候诊患者的病情和帮助患者完成就医流程。

1、预备。着装整齐，布满热忱，面带微笑，迎接新一天的工作。

2、等候。真诚微笑，建立良好的服务形象。

3、问候确认。对初诊患者予以引导，解答患者疑问，供应各科医生及专家的坐诊信息，使其就医过程更加流畅。

4、分诊挂号。初步了解患者病情，依据病情予以分诊，劝慰患者，舒缓患者紧急心情。

5、关注候诊。患者挂号后，告知患者急躁等候，充分利用候诊时间了解状况，为医生供应有用信息。在此期间，我们还要兼顾诊区秩序，与分诊护士协调协作，为医生及患者制造良好的就医环境。

6、引导患者完成就医流程。患者获得检验单后，指引患者到各个科室进行检查，做好引导工作。

7、护送患者去住院部。对于行动不便或病情危重的患者，我们要准时联系病房，让病房做好接收患者预备，交接患者。

二是怎样更好的进行导医工作。

导医是医院的另一道亮丽的风景，我们代表的不仅仅是个人，更代表武汉总医院的服务理念。我们提倡热忱，微笑服务。

每天〃〃〃〃〃〃给自己一个微笑，将会使自己布满自信;给患者一个微笑，将会使患者感受暖和;给亲友一个微笑，将会使亲友感到关爱;给同事一个微笑，将会使同事心情愉悦。我们精诚协作，打造风采。

第一、乐观参加工作，通过热忱服务进一步制造和谐的医患关系;

其次、把热忱服务作为医院的品牌，把开展热忱服务作为提升医院服务水平的载体;

第三、讲热忱服务进行究竟，持之以恒，从我做起，传递暖和，奉献真情，服务患者。

热忱的服务靠的不仅是微笑，还有我们扎实的医学基本功。娴熟解答患者的疑虑，让患者信服。遇到突发状况，要处变不惊，镇静镇静。例如，癫痫患者候诊过程突然发病，应马上就地取材，实行措施，防止咬舌，同时呼叫医生进行处理。

从容的进行导医工作离不开一下三个特点

一、眼观六路，耳听八方。面对大量的患者及亲友，有限的人力资源要求我们有时不得不一心多用，快速回复患者，理解患者急迫心情，是他们需求的，也是我们应当的。

二、温柔而灵敏。面对纷杂而繁琐的工作，我们始终如一，急躁解答，不能乱了阵脚，熟识把握业务，例如：各楼层分布，各