小学生寒假学习心得范文400字

第32页共32页小学生寒假学习心得范文400字小学生寒假学习心得范文400字。一转眼，寒假又过去了。在这个寒假中，我又得到了一些收获。在老家的时候，我学会了放鞭炮，还知道人们放鞭炮的来由。在古时候有个叫年的怪物，经常出来灾害人们。年最怕红色的东西，于是，人们就穿红衣服，挂红灯笼，放红鞭炮，鞭炮点着时发出噼噼啪啪的响声，吓走了年。从那以后，这种风俗就一代接一代地传下来了。我还读了两本书，一本是〈小学生最感神秘的107件不可思议的事情〉，另一本是〈让中学生理解父母的128个故事〉。第一本书讲解了许多科学的道理。举个例子吧：鲸为什么要集体自杀?那是因为波涛汹涌的海水让鲸听不到回声，影响了鲸体内的回声定位系统，使它们区分不清方向，就冲上岸，集体自杀了。而第二本书给我的印象尤其深化，打动了我的心。父母就像黑色的土地，养育着我们，包容我们的一切任性和误会，用她(他)们的汗水浇灌着我们，让我们一天天成长。朋友们，你们在寒假中学到了什么?又有哪些收获?【以下为赠送相关文档】心得体会扩展阅读小学生寒假学习心得范文500字又是一年春来到，又是一个新学期，全校师生带着经过寒假休整后的充分精力，带着与家人团聚后的喜悦和对新学期学习、生活的展望回到了学校。在此，我代表学校对大家到校学习表示欢迎。一、读书活动开展情况：同学们，近几年来，我们学校一直在开展加强课外阅读，提升人文素养研究，引导我们同学在广泛的阅读中汲取古今中外的优秀文化，提升我们的人文素养。一个人不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德曾经说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。是的，你不可能回到过去，也不可能提早进入将来，但书籍可以把你带到过去和将来。有人说，不读书的人只生活在如今，而读书人是同时生活在三个时代过去、如今和将来。你也不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。在寒假期间，大部分同学能在认真完成寒假作业的根底上积极参加学校组织的读好书活动。全校___年级同学共计读书11000余册，生均5册左右，其中202班生均到达了7.8册，401班生均6册，501班生均9册，505班生均6册，601班生均6册，602班生均6册。在读书活动中表现特别突出的同学有：班沈启航、102班沈小羽、103班孙锦靓、104班戴来炳、105班孔静钰、106班高雪骊、107班屠雨青、201班的戴逸帆、202班屠泽奇、203班汪鹏程、204班高彦燕、205班虞露、206班汪诗杰、207班楼路青、301班娄思超、302班俞金航、303班周嘉芸、304班余奕然、305班陈馨宇、306班孟凡夫、307班李柯楠、401班江波、402班周小天、403班徐嘉豪、404班许莹飞、405班周舒茗、406班汤宇晨、407班殷雪菲、501班张力、502班蔡佳丽、503班来天挺、504班黄雨绮、505班项冰瑶、506班沈利超、601班于欢、602班冯韬、603班孔令艳、604班章雪阳、605班董碧萍。我们要祝贺这些同学，他们不仅从中汲取了许多古今中外的优秀文化，同时又丰富了自己的精神世界，值得我们在座的每一位同学学习。二、参加社区活动情况：为了丰富我们同学的寒假生活，我们学校以平安、安康、愉快为宗旨，积极组织和鼓励学生在寒假里积极参加社区公益活动，我们许多同学能在寒假期间到所在社区居委会报到，并能在社区工作人员的组织指导下参加一些力所能及的社会理论活动和公益劳动，如参加潘水社区组织开展的小小巡逻队和捐书活动、听取法制教育和平安知识讲座，参加南市社区组织的争做文明礼仪小使者活动和向孤寡老人献爱心活动，参加泰和社区组织的洁美家园和文明劝导活动等等，活动内容丰富，活动形式多样，使全校同学通过有益活动进步了社会适应才能、自立才能和社会责任感。三、好人好事情况小结：更难能可贵的是在假期中，同学们当中也涌现出了众多的好人好事，据不完全统计，全校同学好人好事数共计225件。大多数同学乘公交车主动让座、助人为乐、帮助社区清扫卫生、撕牛皮癣，还有一部分同学还积极向灾区捐款，捐物等。由于时间有限，我们不可能面面俱到地进展小结和表彰，望各班针对寒假要求，利用班队课或晨间谈话时间继续对寒假生活和学习情况，尤其是寒假作业等情况进展小结和表彰，以掀起比、学、帮的新高潮，真正做到新学期、新目的、新希望、新起点、新追求。同学们，新的学期开始了，希望大家能踊跃展示自己的风采，发挥出自己的才干，认真学习，努力进取，以获得更好的成绩!为学校争光，做一名当之无愧的高桥小学的学生。小学生寒假学习心得范文的精彩内容就先到这里。更多精彩内容，还请大家持续关注xxx。2023小学生寒假学习心得范文由于春运的提早到来，我们还没来得及培训就开始上岗。刚开始还有些茫然，也不清楚该怎么问才好。在经过自己的观察和学习后，很快就能纯熟的工作了，并且每天都有一定的收获，都可以查到一些旅客通过订购、朋友代买和一些非正规的售票点买的方式买到高假票。少那么多收20元，多的竟达300元一张。国家规定在正规的定票点购票最多可收5元的手续费，超过5元就属高价票。这高出的300元岂不是活抢人吗!最近一位承受调查的旅客告诉我她买的一张面值9元的短途票要价60元!她对这样的行为特别气愤，没有理睬卖票的人。并对我们的客票调查活动表示支持。要说在活动中遇到的困难，不是在火车站候车厅这样一个鱼龙混杂的地方工作，既要注意个人的人身平安还要注意财产平安;也不是在天寒地冻的日子里每天站得脚抽筋，手脚冻得失去知觉;而是我们辛苦的工作得不到旅客的理解。很多时候我们在对旅客进展调查是他们都不配合，有的回绝调查，有的为不引火烧身不愿提供购置高价票的线索，有的甚至闪烁其词成心隐瞒，有时甚至还会遭来旅客的白眼。这些都严重打击了我们的工作积极性和热情。但每当想到旅客特别是农民工朋友经过一年的辛苦劳动挣来的血汗钱就这样被票贩子敲诈时又让我重拾起了工作的热情。工作中绝大部分的人是很支持我们的，他们夸奖我们工作态度好，活动极有价值，应坚持大力开展，对票贩子进展强烈打击。每当得到这大多少人的肯定的时候总能让我忘记一天的疲劳。在经过这近半个月的社会理论活动让我认识到很多，学到了很多。首先，平安很重要。车站的乘客大多数都是农民工，他们对乘车诸多事项都不清楚，很盲目。捏着车票乱窜，也不留心候车厅张贴的检票口分配指示图，经常是几个候车厅瞎找，为此错过乘车的旅客也不少。这还不是主要的，车站人多，每天的人流量多达好几万，各种各样的人都有。有可能一个小偷或人贩子就站在你旁边而你却毫不知情。我工作的第二天就遇到一位乘客的小孩差点就被人贩子拐跑;第三天又有乘客的小孩走失了，急得老奶奶四处焦急的寻找;第四天又遇一乘客裤兜里的钱差点就被小偷夹跑了假设一个不留心这一切都让坏人得逞了，可不简单是关系到能否过一个快乐年，还会因此改变一人的一身啊!可见平安真的特别重要。其次，工作态度也很重要。既然来了，要做就应该把事情做好。工作态度直接关系着工作的完成情况。假设到这来做假期社会时间就是为工作津贴，还不如早早的回家过年。最后，付出就一定会有回报。社会理论活动一直是大学生投身社会、体验生活、效劳群众的真实契机。通过参加这次活动，也让我明白了社会理论是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，投身社会的良好形式;是提升思想修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参加社会理论活动，有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想与知识。参加社会理论活动的时间并不长，却让我领悟到了很多书本上无法学到的东西。并将终身受用。社会理论活动还让我认识了很多人，有铁路局工作一丝不苟又平易近人的工作人员们，有各大高校朝气蓬勃，活泼开朗大学生们，还有一些拖着大包小包的行李，带着老人孩子急匆匆乘车回家过年的乘客们。这些都加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的间隔，也让我们在社会理论中开拓了视野增长了才干，进一步明确了我们青少年学生的成材之路。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的社会竞争打下了坚实的根底。希望以后还有这样的时机，让我在社会理论中得到锻炼和提升。寒假学习心得范文400字寒假期间的政治学习令我感触颇多，新形式下对教师提出了更高的要求，由此，有些教师感到压力增大，这一方面是责任心增强的表达，同时也从侧面反映了制度上的失之于宽，失之与软。xx市新的师德考核方法把教师的德、能、勤、绩都涵盖了进去。个人认为有其合理的地方，也有其不恰当的地方。教师间的互评打分所占的比重降低是抑制人缘分的有效手段。但教师的教学实绩也纳入德的考量，吾认为不大恰当，一是教学实绩造成了屡次使用，重复使用，最后有可能成为唯分数论。虽说态度决定一切，但也有品德高尚，成绩一般的教师。学生的成绩是多方面因素综合的结果。甚至从纯理论上讲，德与能与绩是根本不同的考量目的。对待师德问题，个人的认识非常重要。____的时川大三说，由工作产生的疲劳，能使人在休息时感到愉快，而由怠情产生的疲劳，只能使人在休息时感到烦躁和悔恨。我接着阐述，对待工作的态度不同会产生不同的心理反映，反过来，不同的心理反响(也可以说是心态)会对工作产生不同的效果。教育，首先是教师品格的陶冶，行为的熏陶，然后才是专门知识和技能的训练。即经常说教师教书育人，其实应该为育人教书更适宜。学生对教师尊敬的唯一泉在于教师的德和才，教师伟大的人格，安康的心灵，典范的行为，永远是烛照人类光明史的宏大财富。仔细想一想，我们自己童年的教师，能记起的教师是什么样的教师?记起来的细节是人格行为?还是单纯的施教行为?就是某些施教行为，之所以能记住，又是因为什么?教师在工作中不可能没有烦恼，但烦恼只是一种心理体验，一种情绪。烦恼皆由心生，心静下来了，烦恼也就消失了，自身道德修养也就逐步进步了。静以修身，动以养情。平静指心灵的平静，不是说不面对困难和辛劳，而是即使在纷乱之中，心中仍然淡定。工作中，淡泊以明志，宁静以致远。生活中，平平淡淡，不抽烟，不酗酒。工作之余写写自己的人生感悟，做做自己喜欢的事情，处理好工作与人生的关系。首先要做一个独立考虑，有自己见解的人。要做到这一点，必须学习，只有储藏了足够的知识，掌握了充分的论证，才有可能有自己的思想。别人说的是什么你都不懂，谈何理解、贯彻、理论、批判。有自己的见解不是为了标新立异，也不是____，而是要把追求真理的信念内化为自觉行动。敢于批评和自我批评，对经过华美包装的似是而非的言论有鉴别力，不迷信权威，不盲从命令;对虚假浮夸自欺欺人的行动有抵抗力，不人云亦云，不言不由衷。其次要做一个有多元思想的人。有自己的见解并不是排斥其别人的观点。有一句话说得好，正是因为有各色各样的个体，才组成多彩多姿的总体。生命有我更精彩，生活无我也精彩。我们要在更字上下功夫。凡事要有度，不排斥别人的见解，也不是对错误的观点宽容到纵容，对错误的言论要向其旗帜鲜明、针锋相对地开战。最后，还要做一个有人格、有人品的人。所谓有人格和人品，其实是对前述的概括和升华。面对强势仍然坚持自己的见解，能正确区分敌我矛盾和内部矛盾，在内部敢于批评的自我批评;在外部不惜牺牲自身的生命来保卫自己的尊严。大学生寒假学习心得范文400字纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。经历社会理论主要是让自己更进一步的理解社会，在理论中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性。想通过社会理论找出自己的缺乏和差距所在。以及锻炼自己的口才和人际交往才能。来到以纯，我没有想太多，径直走向收银台，询问了店长招聘寒假工的事，由于听朋友说以纯招人，所以就直接去。也许是一种缘分吧。在以纯工作的这段时间交到了很多好朋友，并且学会了推销，对于从未从事过的行业我感觉很好奇，每天推销的衣服价位在3000元以上就有奖金。虽然不多，但通过自己的努力换取的，我觉得特别欣慰。这是我第二次经历社会理论，去年暑假在一个装饰公司当一个小小的业务员，也学到了很多有关装饰方面的知识，对于一个大学生而言，敢于承受挑战是一种根本的素质，虽然天气严寒，寒风吼叫，我决然踏上了社会理论的道路，想通过亲身体验社会理论让自己更进一步理解社会。在理论中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性。想通过社会理论，找出自己的缺乏和差距所在。在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题，招聘会上的大字报总写着有经历者优先，可还在校园里面的我们这班子人社会经历又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经历。锻炼和进步自己的才能，以便在以后毕业后能真正地走入社会，可以适应国内外的经历形势的变化，并且可以在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了以纯，开始了我这个假期的社会理论，理论!就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地，只学不理论，那么所学的就等于零，理论应该与理论相结合的，另一方面，理论可为以后找工作打根底，通过这段时间的理论，学到了一些在学校里学不到的东西，因为环境的不同，接触的人与事不同从中所学到的东西自然就不一样了，要学会在理论中学习，从学习中体会理论。现如今中国的经济飞速开展，又参加了世贸组织后，国内经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就回越来越高。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，理论中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。也许卖衣服和我们学会计的也没有多大关系，但是通过推销衣服可以知道钱的来之不易，可能在卖衣服的过程中会接触形形色色的人，那就得看你的变通才能和语言方面的说服力，这是我们在学校无法学到的，因为接触了社会，人才会有成长。不然老依靠父母给的物质保障那是完全不够的，虽然这次社会理论体验没有持续多久，也只赚了几百块钱，但有的东西是真真切切学到了，所以我认为这次理论很成功，也很值。在理论的这段时间内，我穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有教师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在以纯，不会有人告诉你这些。你必需要知道做什么，要自己去做。而且要尽自己的努力做到最好。在学校，只有学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为获得更高的成绩而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方。也要不断学习别人怎样做人，以进步自己的才能。记得曾经不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以进步自己的才能。记得曾经教师说过，大学是一个小社会，但我总觉得校园里少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份，接触那些刚刚毕业的学长学姐。他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间，在这次理论中，我感受最深的一点是，在学校，千里论的学习很多，而且是多方面的，几乎面面俱到，而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书上的知识一点，都用不上的情况。理论体会:回想这次社会理论活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经历，自己的才能也得到了进步，而这些在学校是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习，以前没有工作的时机，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有时冷场，这是很为难的，人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍，别人给你的意见，你要听听从、耐心、虚心地承受。在工作上还要有自信，自信不是麻木的自夸，而且对自己的才能做出肯定，社会经济缺乏，学历缺乏等种种原因会使自己缺乏自信，其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能抑制心理障碍，那一切就变得容易解决了，就算没能解决，最起码自己是开心的。知识的积累也是非常重要的，知识犹如人的血液，人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭接触的导购业，对于我来说很是陌生，要想起工作做好，就必须理解这方面的知识，对其各方面都有深化的理解，才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深化感触，这不仅是一次理论，还是一次人生经历，是一生珍贵的财富，在今后我要更多的挑战社会理论，磨练自己的同时，让自己认识的更多的社会理论，磨练自己的同时让自己认识的更多。使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。作为广阔青年学生接触社会，对于青年学生的成长，成才有着极为重要的作用。这次假期理论我以善用知识，增加社会经历，进步理论才能，丰富假期生活为宗旨，利用假期参加有意义的社会理论活动，接触社会，理解社会。从社会理论中检讨自我。虽然在这段假期我没在我的专业知识点理论，没能在专业才能上有所提升，但是我感觉我懂得太多的书本上没有的东西，假期理论。增强了我的办事才能交往才能。叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。小学生英语学习心得篇一：小学生英语学习心得英语既是一门记忆与理论严密结合的语言学科，又是一门包罗万象、涉猎广泛的知识学科，同时还是一门集人生哲理与成长经历于一体的文学学科。学习英语可以帮助我们在学习语言知识的同时扩大知识面，把握时代脉搏，提升自身文化素养。由于英语学习是记忆与理论的严密结合体，学生自主学习在整个英语学习过程中便占到高达60%——70%的份额;而教师的方法点拨与语言知识传授却只占到30%——40%的份额。对于小学生来说，有很多学习外语的优势，比方说，他们很少为语法去冥思苦想，他们的记忆力和模拟力都很强，他们容易受到外界的鼓励等等。假设引导正确，小孩的英语进步会非常快。小学生可以通过以下方法学习英语：(一)兴趣学习法1.听听、说说、做做。在学完1-10的数字后，可拿出篮球，边拍球边用英语数数，这样既玩了球，又复习了数字，一举两得。又如，在学习body时，可做touch(触摸)游戏，即让教师发指令，同学边做动作，边重复身体部位名称。如，教师说：“touchyourmouth.”同学边指自己的嘴巴，边说：“mouth,mouth,thisismymouth.”这样既锻炼了同学的听力，又加深了同学的记忆。2.演演、说说、唱唱。表演是学习语言的有效途径，小学生更有爱表现的欲望。在学animal时，可抓住每种小动物的特征，边读单词边做动作，边做动作边找相应的单词卡片。在学习时，还可以适时地学唱一些英语歌曲，既可以调动学习英语的积极性，又可以增强记忆，活泼气氛。在学完一星期七天的英语表达方式后，可以学唱“thedaysoftheweek.”，这样能很快地记住sunday、monday等单词，获得事半功倍的效果。3.听听、说说、画画。这种方法可以发挥同学的想象力，训练同学在头脑中将英文单词与相应的图联络起来，从而增强分辨、记忆单词的才能。在学习hot,cold,rainy,windy等表示天气情况的单词的同时，可用简单的图画来表示单词的意思。如：戴草帽或摇扇子表示hot，打伞或穿雨衣表示rainy，头戴纱巾或树枝摇摆表示windy，戴墨镜表示sunny，打雨伞、摇扇子表示hotandrainy……在学myclothes时，同学可根据教师的指令画出衬衫、毛衣、裤子、连衣裙等衣物，与此同时，还可根据指令给这些衣服涂上不同的颜色，并把这些衣物画在桌子上、椅子上或挂在绳子上。通过这一系列活动，既稳固了新学的单词(衣服名称)，同时又复习了已学过的知识(颜色、方位)。(二)幼儿单词记忆法幼儿记忆力好，假设方法得当，从小记熟一定量的单词，那对他日后的学习当然是大有好处的。上海市青浦区实验小学顾敏茹教师经过多年苦心钻研，探究出一套行之有效的幼儿单词记忆法。详细地讲，有以下三种途径：1.编一段话。就是自编一段话，把学过的单词放进去，这样，既记住了单词的读音，又可以在一段情景中感知到单词的意义，通过理解更有利于记忆，可谓一举两得。如有位孩子学了11个单词，于是就“中西”结合，编了以下一段话：今天是星期天，早晨起来，我刷好牙、洗好脸，吃了一块cake，背上我的bag，戴上我的hat，骑上我的bike，来到了汽车站，拿出一面flag，拦了一辆car，到郊外放我的kite，玩了一会儿，我口渴了，于是拿出一只glass，喝了一杯milk;一看天色不早了，马上乘上jeep回到了家里，我的dog正在门口欢迎我呢。2.画一幅画。心理学告诉我们：孩子抽象思维薄弱，理性认识才能较差，而形象思维比较兴隆，易受感性形象的影响。孩子的注意力首先受事物外部特征所支配，往往对色彩鲜艳的事物发生兴趣，从而烙下较深化的印象。因此，在英语学习中，为了加强记忆，可以把零碎的单词通过贴画、添画等形式，最后在一张色彩艳丽、形象逼真的图上表现出来。如学了bee,sheep,flag,fish,girl六个单词后，可画一幅把这几个单词融入其中的色彩明丽的图画来，这样可加深记忆。3.唱一支歌。对初学英语的孩子来说，有些单词的发音很拗口，由于不能朗朗上口，时间一长，极易遗忘。爱唱歌是孩子的天性，在歌曲中，由于音乐的衬托，单词的发音变得容易起来，于是，可以把难读的单词编入歌曲中，这样通过唱歌来记忆这些单4.做一个游戏。有一位教育家说：“游戏可以给孩子们快乐、经历、学识、思想、安康。”游戏不仅能活泼气氛，调节孩子的学习情绪，更重要的是能培养孩子的英语学习兴趣，从而使孩子每天坚持听说读写的训练。久而久之，便形成一种良好的英语学习习惯。例如：把几个孩子分成两组，选几位轮流做裁判，两组孩子用句型thisisa…,ithink来猜礼盒里面的动物，猜对了，得一分。假设猜对，裁判就说：yes,itis.猜不对那么说：no,itisn’t.每个礼盒直至猜对为止，比赛就完毕，两组比分数定胜负。在这个游戏中，孩子的好胜心被激起，积极地投入到学习中来。这样的guessinggame，充分发挥了孩子的想象力，让孩子在玩乐中掌握了单词和句型，也培养了英语交际才能。篇二：小学英语学习心得小学英语学习心得之一：培养学生的开口才能小学时期在整个教育过程中有着非常重要的地位，如何帮助小学生学好英语，一直是教育界、家长、学生、教师所关心的话题。总结小学英语学习心得，我们可以看到，要想帮助学生提升英语才能，首先就得鼓励他们开口。在上课时，要尽量用英语表达。其次，引导学生不怕犯错，大胆的说英语。这样的教育方式，与我们EF一贯的教育理念不谋而合，我们的教师在教学过程中会采用浸入式教学法，力求为学员营造最优秀的英语环境，并培养他们西方思维，为英语学习开个好头。小学英语学习心得之二：培养学生的书面表达才能无论是中文还是英文，良好的书面表达才能总能让你倍受欢迎。许多教师在自己写的小学英语学习心得中也提到，在学生第一次握笔写英文之时起，我们就要笔顺和符号抓起，要求英文书面表达要做到标准，单词要写的美观。绝大多数的教育学者认为，好的书面表达才能不仅能使学生更加深化地掌握英语这门学科，更能提升他们的英文写作程度，对于将来的学习和工作都很有利。小学英语学习心得之三：培养学生的听力才能由于近年来听力在考试中所占分数的比例正不断增大，在各种英语爱好者的小学英语学习心得体会中，都不约而同地将英语听力放在英语学习最重要的位置上。这一点在EF也不例外，我们的教师对英语听力教学很重视，要求每个学员都能做到在听完一两遍听力材料之后，能分清课文的主要脉络，并学会记忆重点句型。为了到达这一目的，我们会为小学员们开展多样化的听力练习方式，让他们的听力程度不断进步。小学英语学习心得之四：培养学生的阅读才能许多教育者总结小学英语学习心得时，都会谈及英语阅读并表示对于小学生而言，英语阅读题还是有一定难度的。毕竟，通俗易懂并能适宜小学生阅读的儿童文学不多，小学生通常会觉得阅读很难，无法体会到阅读的快乐。为此，英孚结合先进的Efekta教学系统，为小学员们设计了不同难度和主题的阅读讨论会，让他们就科技、文化、历史等方面进展讨论，激发学员去寻找大量书籍，证明自己的观点，这样不仅可以提升他们在英语阅读方面的才能，还能同时提升听力和口语才能，可谓是一石三鸟。篇三：小学生谈学习英语的心得摘抄四年前，我第一次接触到了英语，虽然那时我还对英语一窍不通，但不久之后我就对它产生了浓重的兴趣。记得四年前的那次入学测试，我非常认真地跟教师进展模拟测试，并用英语从一数到十，当时被录取的那一刻，我快乐极了！怀着兴奋和好奇的心情，我走入了英语学习的殿堂。如今，我已经在学校学习了四年英语，在教师的教导下，通过我自己的努力，我顺利地通过了全国公共英语等级考试一级。并总结了“多看、多记、多模拟”、“多听、多问、多复习”的学习英语的根本要求。“多看”是多看一些英语教材，培养语感，语感培养起来了，就能更加轻松地学习英语，就会减少出现“词认识，而句子翻译不出来”的问题。“多记”是指多记英语单词、词组和表达方法，以进步自己的词汇量，更好的阅读英语文章。另外，词组和表达方式也很重要，英语的语言习惯和中文有大大不同，例如“therebe”句型、“gotobed”表示去睡觉等根本的词组和表达方法一定要牢记。英语不能只靠记单词，更要学会模拟。模拟语音、语调，能使你更好地记住这个句式，而且把握好语音、语调，也能让你说出的英语更地道，不显得那么僵硬。学习英语的另外一个要点是多听。只有多听才能做到多模拟，也许有一个没上过一天学的英国人要比一个学过多年英语的中国人说的好得多，那是因为作为一个英国人，他每时每刻都在听其别人说英语，他正是在这不停的听的模拟中学会的。既然我们没有如此好的语言环境，就要多听英语。多提几个“为什么”也是学习英语的要点之一，当你在英语上有什么不懂的问题时，一定要学会问，问教师、问同学、问你身边任何可以给你解答的人。有时，教师的一句话能让你恍然大悟，甚至两个同等英语程度的人，总爱问问题的人就会比另一不爱问的人学习成绩好。所以学习英语要多问。学习英语最后一点就是要多复习。温故而知新，英语也是一样，学过的单词或句式假设长时间内不复习就自然会忘掉，假设你可以坚持复习学习过的英语知识，就一定能更加牢记它们。“罗马城不是一天建成的”，假设你能得到好的教师指导，又能做到以上几点，那么你需要的就只剩下两个字——勤奋。只有勤奋的人才能战胜困难，只有坚持不懈的人才能获得成功。我始终坚信：只有辛勤的汗水才能汇成理想的泉。我同样相信：通过你自己的努力，你的英语程度一定能更上一层楼！篇四：小学生英语学习情况心得体会今年我女儿上小学后我开始了一份全新的工作，小学生英语教育行业，在这看到许多妈妈对小学阶段的孩子学习英语感到苦恼，或者热衷于送他们去各种培训班，在这里，我想跟大家分享一下我从事这份工作后的一些心得体会：1、不用急着给孩子找培训机构——小学阶段的孩子，尤其是刚接触英语或一、二年纪的孩子根本上不需要上培训机构，原因很简单，因为这个阶段的孩子根本只需要培养语感，培养对英语的好感，练好发音，这样会利于以后的英语学习。但是，因为家长把孩子送去了各种机构，机构为了增加盈利，也为了对家长有个交代，于是只好给孩子的课硬加了很多还不需要掌握的内容，虽然增加的内容确实会帮助孩子进步成绩，但是，长远来看，因为增加了负担，让孩子很容易有抵触的情绪，所以很不利于往后的继续学习；2、不要盲目相信外教教学——其实，如今在教小学生的外教，根本上都是不合格的。小学生口语教学不同于成人，更注重的是方法及更要求发音。大多数培训机构的外教都是兼职的，非专业教学的，所以教学品质很不能保证。机构本身没有太大的才能去鉴定这些外教的发音，只要是外国人讲英语，根本上都会聘请，恰恰是这这些外国人不正统的英语发音误导孩子。而家长就算看到体验课孩子们的活泼表现，或者交了昂贵的学费看到孩子在课堂上积极参与都会很欣慰，事实上外教的教学方法确实比较活泼、灵敏，容易受到孩子的喜欢，但是我们做家长的也要看到本质问题，那就是，到底上了外教课，长远看对孩子有多大的帮助？因为下了这趟外教课后，回归到平时的中教课，孩子还能运用多少当时所学的？还能记得多少？？在我们看来，外教教学最主要的还是满足了家长的心理而不是孩子真正掌握了什么；3、语言的学习必须是持续的——如今孩子们每天功课都够了，有些学校的功课也许要用2-3小时才能完成，这样的情况下，怎么再让孩子去培训中心学习呢？实在太辛苦了。假设只是每周一到两次到机构去培训，效果会大打折扣，还让孩子很厌烦，很容易产生抵触的情绪；4、孩子学不好到底是谁的问题——家长选择培训机构都是千挑万选，到处打听过后的决定，或者听了某节公开课后就选定了这间机构，殊不知，这些是最难把握的难题，任何机构口碑的产生一定是有了一些好的教师教学，或者公开课上给了家长一堂生动的体验课才促成家长选定它，但是好的教师不一定长久待在这里，公开课的教学演示不等于正式上课的情况，幸运的话，你家孩子遇到了一个好教师，进入了好的学习状况，可是，一旦这个教师离任了〔机构里的教师离任率是很高的〕换了个新教师来，你家孩子可能不喜欢她，于是成绩停滞不前或下降，家长就算想找机构理论也没方法，因为机构不是没有提供教师，是你家孩子学不好而已~~家长真是哑巴吃黄连啊！！5、选教师听发音——其实，我们广东英语教师的师资不如内地，很多教师发音非常不标准，我遇到好几个家长跟我说她们家孩子有些发音让她们很抓狂，因为发音错误或者不清楚，但是确实是教师教的。你能怎么办~~6、一定要学音标——这点我实在没弄明白教育局的想法，我们明明不是英语母语国家，怎么能提出母语式教学呢？每天也不过那么一两节的英语课，怎么会提出浸入式教学呢？？我们中国13亿人过半学习都是从拼音开始的，普通话都说得南腔北调，我们这还是真正的母语式学习呢，普通话学习结果大家都有目共睹。。。。。我看我侄子的英语书后，当下很惊喜，想说怎么如今教学这么进步了，课本全是对话，〔想当年我们是上了初中才接触到对话的〕结果叫侄子念几句，我就懵了，完全不知道在说什么！后来再接触别的家长，他们也说如今不学音标实在头疼，假设没有人提醒，根本上是记不住单词发音的。也有一些家长专门找课外机构辅导孩子和自己音标，所以，音标还是很重要的。以上就是我想跟各位妈妈分享的，假设有认为写的不对的地方，还请各位妈妈指教！小学生数学学习心得小学数学新课程标准中指出：数学课程其根本出发点是促进学生全面、持续、和谐的开展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经历出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进展解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维才能、情感态度与价值观等方面得到开展。根据这一指导思想，我们在数学的教学过程中，必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，使他们体会到数学就在身边，进一步感受到学习数学的兴趣和作用，体验到数学的魅力。苏霍姆林斯基说：当知识与积极的活动严密联络在一起的时候，学习才能成为孩子们精神生活的一部分。体验学习是在新课改理念下产生的一种教育思想，它充分展现了以人为本的教育理念：通过让学生参与知识的获得过程、参与思维的形成过程、参与问题的解决过程；使学生在体验中考虑，在考虑中创造，在创造中开展；使他们的情感、态度和价值观得到充分的开展。在教学中，使学生体验到数学的精彩、探究的快乐、成功的喜悦，是每一位课改教师义不容辞的责任。让学生在学习活动中体验和理解数学是《数学课程标准》给我们的第一条建议，可见体验的过程对孩子成长的重要性。体验学习能使学生的学习进入生命领域，调用各种器官去体验、去感受，能为学生的认知构造与知识构造之间架起一道无形的桥梁，是知情合一的学习。这就告诉我们：在教育教学中我们应该提倡体验学习。学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了进步学习效率。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生〔言外之意，学习成绩好未必学习效率高〕。因此，对大部分学生而言，进步学习效率就是进步学习成绩的直接途径。下面是几条我搜集的进步学习效率的经历:1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成假设干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于进步效率，还不会产生疲劳感。假设可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，如今四非常钟就完成了。2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好方法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。3、不要整个晚上都复习同一门功课。除了非常重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。假设课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把教师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。4、劳逸结合。学习效率的进步最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是进步各项学习效率的根底。课前要有一定的预习，这样课本上讲的内容、听起课来就比较有针对性。预习时，不必搞得太细，假设过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的.5、作题的效率如何进步呢？最重要的是选好题，千万不能见题就作。作题效率的进步，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真考虑错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析^p过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。小学生学习心得体会范文作为一名小学生，主要的任务就是学习好知识根底，小学生的学习是不可无视的。下面是带来的小学生学习心得体会范文，有帮助。小学生学习心得体会范文篇一我爱学习，学习中的趣事像海边的贝壳一样多，又像天上的星星那样不计其数。记得那时，刚上小学的我，根本不热爱学习，在我眼里学习只能让我更加劳累，没有自由，而